" TRANSITION " Prévenir les conduites à risque et développera les compétences psychosociales à l'adolescence

Santé mentale, Périnatalité - Parentalité, Violence (dont mutilations sexuelles), Compétences psychosociales

Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
• Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
• Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
• Objectif 2.1 A : Favoriser chez l'enfant et les parents (ou personne relais), l’acquisition de connaissances, compétences, habitudes de vie
• Objectif 2.1 B : Favoriser le développement dès le plus jeune âge de compétences psychosociales et renforcer le soutien à la parentalité
• Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
• Objectif 3.2 : Prévenir et promouvoir en santé mentale
• Objectif 3.3 : Prévenir les conduites addictives et à risques
• Objectif 3.6 : Apporter une attention particulière au parcours de santé de publics ciblés : enfants et jeunes en situation de ruptures sociales et familiales, jeunes en insertion professionnelle et étudiants

La MDA 05 est un espace de parole et d’échange pour les jeunes de 12 à 25 ans confrontés à des problèmes ou des questionnements de quelque nature que ce soit (médicale, sexuelle, psychique, scolaire, juridique, sociale…) et pour les parents qui rencontrent des difficultés avec leur(s) adolescent(s). L’accueil est libre, gratuit et anonyme si besoin. Les adolescents peuvent se rendre dans les lieux d’accueil seuls ou accompagnés de leurs parents ou d’autres adultes. Des professionnels spécialisés (médecin, psychologue, infirmier…) sont là pour les écouter, les aider, les orienter. La MDA 05 développe une approche globale et pluridisciplinaire de la santé de l’adolescent, déployée sur cinq antennes territoriales qui constituent les maillons essentiels de l’accessibilité. La MDA 05 est présente sur des lieux de proximité et d’attractivité habituels des jeunes. Elle assure la mise en œuvre d’actions de prévention en direction des adolescents ou des parents (ateliers à médiation artistique, groupes de parole…). Enfin, la MDA 05 est aussi un espace d’échange et de réflexion pour les professionnels des Hautes-Alpes.

L’état général de la santé mentale des jeunes hauts alpins s’est vraiment dégradé depuis l’automne 2020. La crise sanitaire de la COVID a très fortement impacté la vie sociale, scolaire des ados. Ils vivent dans un climat social anxiogène où ils éprouvent des difficultés à se projeter et donc à grandir dans la sérénité. Cela se traduit notamment par :
- Des troubles anxieux (crises d’angoisse, attaques de paniques…)
- Une anxiété sociale (difficultés à entrer en relation avec les pairs)
- Des difficultés de projection dans la construction de leur avenir et de leur orientation
- De l’isolement, du repli sur soi, un besoin d’émancipation
- Des conflits familiaux (relations parents-enfants) avec des réponses des parents plutôt défavorables,
- Un accroissement des violences physiques ou sexuelles en lien avec les périodes de confinement,
- Une précarisation des familles liée aux conséquences économiques de la crise sanitaire,
- Une intensification du désinvestissement scolaire voir du décrochage liée à une baisse de motivation face à des cours à distance, des fermetures de classes et un accroissement de l’anxiété scolaire,
- Une augmentation des manifestations d’idées suicidaires et des comportements d’automutilation (scarification),
- Une augmentation des addictions aux écrans et aux jeux en ligne

Par ailleurs, les parents préoccupés n’ont plus de disponibilité pour gérer l’anxiété de leurs enfants, malgré temps physique passé ensemble. Cela renforce le sentiment d’insécurité des ados. La conséquence pour la MDA 05 est une forte augmentation de notre activité d’écoute (+ 60% entre 2021 et 2019 année de référence dans un fonctionnement stabilisé). Concernant l’action « trajectoire enfants », le groupe de travail du PTSM 05 lors de son élaboration a estimé que l’enfance est sans doute le moment le plus important pour la prévention des troubles de la santé mentale. Les problèmes identifiés à cette période sont les problèmes dans la famille, la cyber-addiction le harcèlement, la précarité,… A l’adolescence, les problèmes identifiés dans le département, en lien avec les risques de troubles de la santé mentale, sont les conditions familiales, les addictions, les discriminations, les tentatives de suicide,… Le soutien à la parentalité permet de développer les compétences psycho-sociales et de prévenir les conduites addictives à l’adolescence. Le programme « trajectoires enfants » est un programme de développement conjoint des compétences parentales et des compétences psychosociales des enfants entre 6 et 11 ans. (Extrait PTSM 05).

* Objectif général
- Développer les compétences psychosociales des adolescents, le soutien à la parentalité et aux liens familiaux, l’amélioration de la prévention et du repérage de la souffrance psychique des jeunes et renforcer les compétences des professionnels de l'adolescence dans les Hautes-Alpes

* Objectif opérationnel
- Mettre en œuvre des actions concourant au cahier des charges Enfants, Ados, Jeunes

* Action ' Trajectoire enfant'
- Mise en œuvre du dispositif d’accueil, d’écoute et d’orientation
- Mise en place d’un groupe de parole pour parents « Trajectoire enfant »

* Soirées des parents conférence débat sur la question adolescence et la prévention d risque suicidaire et des conduites à risques
- Animation de 5 soirées sur la thématique « Etre ados en 2022, De la crise aux conduites à risque
- Accompagnement des professionnels du champ de l'adolescence (social, éducatif, médical, judiciaire, loisirs…) dans la construction d’une culture commune de l’adolescence et d’un réseau d’acteurs au-delà des cloisonnements institutionnels

* Ateliers de développement des habilités sociales
- Objectif : développer des compétences sociales en terme de communication, d’expression et de gestions des émotions. Au travers de cet accompagnement collectif, des objectifs personnalisés et adaptés aux besoins de chaque individualité sont prises en compte. Il s’agit notamment de l’apprentissage de la gestion de sa parole et de son écoute par rapport à l’Autre ; mais aussi d'un travail autour de la perte, de la frustration, du collectif, de l’entre-aide et du sens de l’équipe

* Groupe de paroles ADOS
- Modalité : Un trinôme composé d’un écoutant, d’un membre de l’équipe MDA et d’un professionnel de la structure viendrait animer un groupe de paroles au sein de l’établissement

Protection judiciaire de la jeunesse (Unité éducative en milieu ouvert) ; Union départementale des associations familiales 05 (Réseau d'écoute, d'aide et d'accompagnement des parents) ; Éducation nationale ; 13 lieux d'accueil MDA 05 ; les écoutants et les primo-accueillants du réseau MDA 05 ; Maisons des Solidarités, MECS ; ADSEA ; Enfance en danger ; Prévention spécialisée ; Comité Intercommunal de Sécurité et de Prévention de la Délinquance de la Communauté de Communes de Serre-Ponçon ; Structures relais pour la diffusion de l’information des familles et des professionnels quant à l’existence du dispositif : REAAP, centres de loisirs, écoles primaires, CCAS, Maison des solidarité

2023

2024

12 mois, de septembre à aout

Suivie

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents, Personnes détenues ou sous main de justice, Personnes en difficulté socio-économique

Professionnels de la prévention ; Professionnels de l'activité judiciaire

240 personnes (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation, Formation, Soutien aux équipes, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation

Affiche de promotion des actions personnalisables en fonction des partenaires et dates et lieux d'intervention

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'ateliers réalisés
- Nombre de rencontres parents réalisées
- Nombre d'entretiens réalisés
- Nombre de familles reçues
- Nombre d'entretiens par famille
- Nombre de groupe paroles réalisés

* Indicateurs qualitatifs
- Amélioration du bien-être des adolescents, de l'estime de soi, de la confiance en soi, des troubles du sommeil ou de l'alimentation, diminution du stress, baisse de l'agressivité, capacité à aller vers les autres...
- Qualité des échanges et demandes émergentes
- Amélioration du climat familial
- Restauration de la communication parents adolescents
- Amélioration de la confiance en soi
- Activité Mal-être adolescent en milieu scolaire
- Satisfaction des participants
- Satisfaction des bénéficiaires

Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Etablissement pénitentiaire, Local d’association, Structure d’accueil pour les jeunes

Les 13 lieux d’accueil MDA 05

Départemental

Briançon, Aiguilles, L'Argentière-la-Bessée, Guillestre, Saint-Bonnet-en-Champsaur, Gap, Embrun, Chorges, Veynes, Serres, Laragne-Montéglin

Hautes-Alpes

ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale, JEUNES - Plan Santé des Jeunes