Formation-action sur le risque alcool et les autres addictions à l’adolescence - Comment aider, en parler et orienter les jeunes ?

Conduites addictives

Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
• Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences

Les professionnels du territoire concerné sont confrontés dans leur pratique à des phénomènes de mésusages importants parmi leurs jeunes publics. Dans le même temps leurs méconnaissances en matière de conduites addictives et l’absence de partenaire identifié vers qui orienter les jeunes en difficulté ne leur permet pas d’intervenir sur cette problématique auprès des jeunes ?
Ces professionnels sont d’autant plus demandeurs que cette problématique impacte puissamment et de de manière négative l’accompagnement qu’ils proposent aux jeunes, que ce soit en matière d’éducation, de réinsertion, d’accompagnement socio-culturel, éducation à la santé ou autre.

* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l'usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif opérationnel 3A : Développer des actions de prévention des addictions
- Objectif 3.A.1 Favoriser l’implication de tous les professionnels au contact des jeunes pour le repérage, le conseil et l’orientation auprès des jeunes ayant des usages de drogues illicites ou licites problématiques (excessifs, nocifs,...) dommageables à leur santé, leur formation scolaire, et leur sécurité, risques routiers, au travail

* Objectifs opérationnels
- Améliorer les connaissances et mieux comprendre les usages de produits psychoactifs à l’adolescence
- Apporter aux professionnels des compétences pour aborder avec les jeunes la question des usages
- Soutenir les professionnels à la création d’actions de prévention et de réduction des risques en direction des jeunes
- Développer le travail en partenariat avec le dispositif local d’aide, de soin et d’accompagnement local dédié aux jeunes

* Animation de séances d’information-formation

1) Module 1 : Conduites addictives chez les jeunes, connaitre et comprendre
- Améliorer les connaissances et mieux comprendre les usages de produits psychoactifs à l’adolescence
• Journée 1 : connaissances et données de base en addictologie
• Journée 2 : Expérimentations, sociabilisation, distinction… : approche socio-anthropologique des usages chez les jeunes

2) Module 2 : Agir et accompagner
- Apporter aux professionnels des compétences pour aborder avec les jeunes la question des usages
• Journée 3 : Aborder la question des pratiques addictives, une compétence particulière
• Journée 4 : Prévenir et réduire les risques, soutenir et accompagner le jeune en difficulté.

* Soutien aux professionnels à la création d’actions de prévention et de réduction des risques en direction des jeunes (méthodes d’intervention, création d’outils ou mise en place d’actions au sein de leur structure)
- Déclinaison sous forme d’action auprès des jeunes des connaissances et compétences acquises lors de la formation
- Exemple : organisation d'une rencontre-débat avec les jeunes, réalisation d’un outil de prévention (flyer, affiche, livret d’information ou guide de bonne pratique destiné aux professionnels)

* Développement du travail en partenariat avec le dispositif d’aide, de soin et d’accompagnement local dédié aux jeunes
- Valorisation des pratiques de réseaux
- Organisation de rencontres avec le dispositif de soin et d’accompagnement local intervenant dans le champ des addictions avec que chacun puisse repérer qui est qui, et qui fait quoi
- Rencontre entre les opérateurs locaux du soin (CSAPAS, ELSA, PAEJ…) et les professionnels bénéficiaires de l’action

Atelier Santé Ville d’Arles, CSAPA « Camargue » PSA SOS DI, CSAPA « Marseille-Etang de Berre » Antenne d’Arles ANPAA 13

2013

2013

12 mois

Suivie

Professionnels du social, Professionnels de l'éducation

30 personnes (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Etude et recherche, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Coordination locale, Soutien aux équipes

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de professionnels et structures participant

* Indicateurs qualitatifs
- Types de structures et de professionnels concernés
- Bilan des rencontres
- Satisfaction des professionnels
- Auto-évaluation du porteur de l’action
- Formalisation du travail en réseau
- Action de prévention ou outil réalisé
- Adéquation de l’outil ou action réalisée avec les besoins repérés

Centre communal d’action sociale, CSAPA – CAARUD , Local d’association, Mission locale

Mission locale, CCAS, Maison de Santé, Pôle jeunesse de Tarascon, ADAP 13

Territorial

Tarascon, Arles

Arles

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté