Prévention des addictions auprès de lycéens en formation professionnelle

2015

Thème
Conduites addictives

Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences

Contexte
Le CSAPA (Centre de Soins en Accompagnement et Prévention en Addictologie) a pour mission d’accueillir, d’informer et d’orienter la personne concernée et son entourage. Il assure une prise en charge médicale (bilan de santé, sevrage, prescription de traitements) et psychologique (soutien, psychothérapie, groupe de parole). Le rôle du CSAPA ne s’arrête pas à ses premières missions. Il doit aussi mettre en place des actions de prévention en accompagnant et en construisant des partenariats avec les différents professionnels en lien direct avec les usagers.
Le CSAPA Nord s’étend du territoire de la Grave, Briançon, les vallées Pelvoux, Vallouise, Queyars, Embrun, jusqu’à Savines. Un des objectifs du CSAPA est d’élargir sa prise en charge sur Embrun. Objectif soutenu également par l’ARS.
Le LEP (Lycée professionnel Alpes et Durance d’Embrun) avec pour spécificités une orientation dans les métiers du bois, de l’électricité et de monitorats au ski ont sollicité le CSAPA pour intervenir auprès des adolescents scolarisés dans leur établissement. La prévention des risques est fondamentale chez ce type de public travaillant avec des machines (machine à bois, électrique etc…), dans le cadre de leur projet professionnel.

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l'usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif opérationnel 3A : Développer des actions de prévention des addictions
- Objectif 3.A.2 : Développer la prévention auprès des jeunes scolarisés, appliquant les programmes prévus par l’éducation nationale et à la Mildt s’appuyant sur les équipes éducatives des établissements, sensibilisées et formées à cette approche

* Objectifs généraux
- Apporter des connaissances sur les substances psycho actives, les risques associés
- Réduire la consommation d’alcool et de drogues
- Expliquer les effets néfastes du binge drinking

* Objectifs opérationnels
- Permettre la mise en place d’une action de prévention auprès des lycéens de seconde, de première et terminale
- Informer les professeurs
- Sensibiliser les parents

Description
* Information des élèves par un médecin et/ou infirmière ou psychologue du CSAPA nord

* Temps d’échange et d’information pour les professeurs
- Rencontre de deux heures avec l’équipe du CSAPA ou un personnel FARD Formateur Référent Anti Drogues, dépendant de la gendarmerie

* Réunion d’information auprès des parents sur les actions de prévention proposées à leurs enfants

Partenaire de l'action
LEP d’Embrun

Année de début de réalisation
2015

Année de fin de réalisation
2015

Durée
4 mois, de septembre à décembre 2015

Fréquence
Répétitive

Public
Adolescents (13-18 ans), Etudiants, apprentis

Nombre de personnes concernées
178 élèves

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Outils et supports utilisés :

Documentation de prévention

Communication et valorisation de l'action
Interne, au sein de l’organisation

Financeur
  • ARS : 10 000 € €
  • Fonds propres : 3 041 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre total d’élèves participants aux rencontres : 178
- Nombre d’élèves participants par tranche scolaire (seconde, première, terminale) : Secondes : de 11 à 13 élèves , Terminales : de 5 à 16 élèves

* Indicateur qualitatif
- Satisfaction du public cible ++

Secteur d'activité
Etablissement scolaire lycée, CSAPA – CAARUD , Centre de formation d'apprentis (CFA)

Lieu d'intervention
LEP

Niveau géographique
Territorial

Commune
Embrun

Niveau territorial de santé
Embrun

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)