Pôle Parents / Enfants

Périnatalité - Parentalité, Précarité, Compétences psychosociales

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
• Objectif 1 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, en intervenant dès la grossesse et la vie intra-utérine
• Objectif 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans

Salon Action Santé est une association loi 1901, qui réunit des acteurs de prévention de la santé, de l’éducation, du monde social, de la recherche…
C'est une association de prévention et de promotion de la santé qui intervient principalement sur le territoire de Salon de Provence.

* Objectifs du Plan régional "Femmes enceintes - Parents - Petite enfance"
- Objectif général : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, en intervenant dès la grossesse et la vie intra-utérine, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs parents
. Objectif spécifique 1 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, en intervenant dès la grossesse et la vie intra-utérine
- Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé des enfants de 0 à 6 ans en agissant auprès des enfants, de leurs parents et des personnes relais concernées

* Objectif général
Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, en intervenant dès la grossesse et la vie intra-utérine, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs parents

* Objectifs opérationnels "Devenir Parents"
- Favoriser l'allaitement maternel
- Développer et renforcer le lien d’attachement parent-enfant
- Accompagner les futurs parents dans un moment de la vie où la mère est dans un état psychique fragile
- Accompagner les mères lorsque le père est absent, les soutenir, donner place à un tiers pour l’enfant qui va venir, au sein de la cellule qui se crée
- Rompre l’isolement dans lequel se trouvent certaines femmes ou certaines familles
- Repérer des parents en difficulté nécessitant une orientation vers une prise en charge spécifique

* Objectifs opérationnels "Jeux de langage"
- Développer et soutenir le développement des compétences langagières des tout-petits
- Développer les compétences d’expression orale nécessaires à tout citoyen
- Utiliser le langage comme support de la relation mère-enfant, développer le sens affectif du langage
- Dépister les troubles spécifiques du langage et de la communication chez les tout-petits

* Objectifs opérationnels "Café bébé"
- Offrir un lieu d'accueil, de rencontre, de jeu ou de repos permettant une amorce de socialisation pour les enfants et leurs parents
- Permettre aux parents de créer des liens, partager des questions et confronter leurs expériences
- Développer et renforcer le lien d’attachement parent-enfant
- Accompagner la relation précoce, le lien parents/enfants, enfants/enfants, parents/parents, parents/professionnels, enfants/professionnels
- Valoriser les compétences parentales et consolider les liens familiaux
- Mettre une réflexion sur son rôle de parents
- Lutter contre l’isolement
- Favoriser la socialisation précoce des tout-petits
- Construire des repères, offrir un cadre structurant
- Prévenir et repérer les violences intra familiales

* Objectif opérationnel "Cabane à jouer"
- Développer des modalités d’accompagnement et de suivi plus régulier des enfants à risque (0-6 ans) pouvant présenter des troubles du comportement, d’apprentissage ainsi que des modalités d’accompagnement et de soutien des parents rencontrant des difficultés éducatives (autorité, agressivité, sommeil, alimentation…)

* Mise en place de groupes de paroles "Devenir parents"
- Objectifs
. Verbaliser les moments de découragements, leurs questionnements, avouer ses faiblesses sans crainte de jugement
. Permettre aux futurs mères de se rencontrer, d'échanger, de s'informer
- Thèmes
. Grossesse, accouchement
. Allaitement au sein ou au biberon, quel est votre choix ?
. Sevrage et diversification alimentaire du nourrisson
. Les pleurs et le sommeil du bébé
. Les gestes de premier secours sur le nourrisson
. Développement psychomoteur du bébé
. Le couple
. La reprise du travail

* Mise en place d'un forum "Forum allaitement" à l'occasion de la semaine mondiale de l'allaitement maternel
- Conférences grand public et professionnels : "La diversification alimentaire", "Tirer son lait et le conserver", "Atelier portage"
- Ateliers sur le thème de l'allaitement et du maternage : "Allaiter ou pas ?", "Les débuts de l'allaitement", "Concilier vie familiale et vie professionnelle", "Le sommeil et les pleurs du bébé", "Massage du nourrisson"
- Exposition et stand nutrition

* Mise en place d'ateliers "Jeux de langage" pour les enfants de 2 à 3 ans "petits parleurs", accompagnés d'un de leurs parents
- Animateurs : 1 Éducateur de Jeunes Enfants (EJE) et 1 orthophoniste
- Jeux vocaux, utilisation d'imagiers, de photo-langages, de comptines, d'histoires lues, +/- sorties à la bibliothéque
- Objectifs
. Permettre aux enfants d'acquérir du vocabulaire
. Apprendre à prendre la parole
. Progresser dans leur développement langagier
- Evaluation des progrès en fin de trimestre avec les parents pour mettre en place un plan d'actions : stimulation à la maison, bilinguisme, comment mettre des mots sur les émotions...
- Rencontre régulière des partenaires pouvant orienter des familles (Professionnels de la petite enfance de la ville, crèche, centres sociaux, animateurs...)

* Café bébé : Mise en place d'un accueil pour les enfants accompagnés d'au moins un adulte proche
- Lieu d’accueil, de jeu, de dialogues, de paroles et de rencontres pour les enfants et leurs parents : échanges avec les accueillantes qui sont des professionnels de la petite enfance, de la relation, ou appartenant au secteur social, éducatif
- Supervisions mensuelles par une psychologue clinicienne
- Réunions d'équipe mensuelles
- Comité de pilotage annuel

4/ La Cabane à jouer, espace d'accueil collectif des parents et des enfants de 0-6 ans habitant le quartier
- Jeux et activités éducatives : Ateliers de manipulation, graphisme, langage, éveil corporel...
- Temps d’échanges avec les parents avec des thèmes fréquemment abordés : la propreté, le sommeil, l'alimentation, l'entrée à l'école...
- Objectifs
. Observer les enfants et leurs échanges avec les parents
. Orienter si nécessaire vers des structures adaptées pour prise en charge précoce
- Mise en place de permanences individuelles au Quartier de Bressons
- Objectifs
. Ecouter individuellement et soutenir les familles pour des périodes difficiles, dépression, début de la scolarisation, acquisition de la propreté, alimentations, difficultés éducatives…
. Accompagner les personnes dans leurs démarches de prise en charge

Hôpital / Maternité de Salon de Provence, PMI (Protection Maternelle Infantile), Cabinets de sage-femmes en libérales, CAF (Caisse d'Allocations Familiales), écoles maternelle, Ville de Salon de Provence, CCAS (Centre Communal d'actions sociale), Maison de l’enfance, Maison départementale de la solidarité / CD 13, Centre Social l’AAGESC (Association pour l'Animation et la Gestion des Equipements Sociaux des Canourgues), Centre social Mosaïque, CMP (Centre Médico-Psychologique), CAMSP (Centre d'Action Médico Sociale Précoce), Espace Citoyen et de la Création, Lactarium de Montpellier, ADMR, ADAMAL, Ludothèque

2015

2016

10 mois, de septembre 2015 à juin 2016

Suivie

Nourrissons (0-2 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Autre profession, Femmes enceintes, Parents

Communication, information, sensibilisation, Travail en réseau, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation

Présentation en interne, dans les groupes cibles, auprès de services spécialisés/organisations et aux institutions ; Articles dans la presse locale ; Sites internet SAS et Ville de Salon

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions pour la préparation du forum "Forum allaitement" : 3
- Nombre de personnes touchées lors du forum "Forum allaitement" : 70
- Nombre de séances du groupe de parole réalisées : 9 (1 fois par mois, le lundi après-midi, hors vacances scolaires)
- Nombre de personnes touchées : 40 (3 femmes enceintes, 35 mères avec leurs bébés, 2 pères)
- Nombre d'enfants et de parents participant aux ateliers Jeux de langage : 2 groupes de 7 enfants (13 enfants au total)
- Nombre de séances : 10 par groupe
- Nombre d’enfants adressés par les partenaires : 5 enfants par des médecins, 3 par la PMI, 1 par le CAMSP, 1 par l'ADMR, 4 par la Cabane à jouer et le Café BB
- Nombre d'accueils réalisés au Café Bébé : 37 mardi matins au café de la Monaque, 35 jeudi après-midi au café de la Monaque, 32 mardi après-midi au café des Canourgues
- Nombre d'enfants et familles bénéficiaires :
. les mardis matins au café de la Monaque : 85 enfants et 65 familles (511 participations d'enfants, 14 enfants par accueil en moyenne, 46 nouveaux)
. les jeudis après-midi au café de la Monaque : 81 enfants et 55 familles (405 participations d'enfants, 12 enfants par accueil en moyenne, 37 nouveaux)
. les mardis après-midi au café des Canourgues : 41 enfants et 30 familles (210 participations d'enfants, 7 enfants par accueil en moyenne, 25 nouveaux)
- Nombre de supervisions : 9
- Nombre de réunions d'équipe : 9
- Nombre d'accueils à la Cabane à jouer : 72
. le mercredi matin aux Bressons
. le vendredi matin à Bel Air
- Nombre de familles accueillies à la Cabane à jouer : 342 personnes (189 enfants et 153 adultes)
- Nombre de permanences proposées : 12
- Nombre d'orientations proposées : 17

* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation du forum "Forum allaitement" : oui, le 15 octobre
- Évaluation des capacités langagières des enfants participant aux ateliers Jeux de langage (matériel Evalo BB) en début de cycle et en fin de cycle : 7 enfants ont fortement progressé, 4 ont peu évolué mais les comportements à la maison se sont améliorés grâce à une meilleure communication parents-enfants, 2 enfants n'ont pas évolué et ont été pris en charge par le CAMSP pour des troubles de la relation
- Satisfaction des bénéficiaires : ++

Local d’association

- Pour le groupe de parole « Devenir parent » : Complexe F.BLANC quartier de la Monaque, regroupant une école maternelle, un ALSH, un multi accueil petite enfance, un lieu d’accueil enfants-parents (jeudi après-midi), une consultation PMI (vendredi matin), un atelier massage bien être mère-bébé (vendredi matin)
- Pour le forum Allaitement maternel : Maison de la vie associative
- Pour l’atelier jeux de langage : local des Bressons de la cabane à jouer
- Pour le Café bébé : Complexe F.BLANC quartier de la Monaque et "Le Cube" quartier des Canourgues
- Pour l’action cabane à jouer : local des Bressons, av des frères Lamanon et salle de l’ECC de Bel Air

Communal

Salon-de-Provence

PERINATALITE - Plan périnatalité

L'action regroupe 4 dossiers 2014 : "Devenir parents, accompagnement à la naissance et à la première année de vie de l'enfant" (2014-0506), "Café bébé" (2014-0505), "Jeux de langage" (2014-0504), "Cabane à jouer" (2014-0503)