Projet de sensibilisation à l'hygiène bucco-dentaire en milieu scolaire des enfants scolarisés en moyenne section, en grande section et au CP, dans certaines écoles sélectionnées de Lambesc, La Roque d’Anthéron, Miramas et Istres

2015

Thème
Santé bucco-dentaire, Santé scolaire

Programmes
    Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
  • Objectif 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans

Autres programmes ou dispositifs
Plan Local de Santé Publique

Contexte
Ce projet répond à un diagnostic de santé bucco-dentaire local permettant d’identifier les axes d’intervention priorisés et en cohérence avec les problématiques mises en évidence dans les écoles retenues des communes de Lambesc, La Roque d’Anthéron, Miramas et Istres.
Ce diagnostic local a été mené en partenariat avec :
- l’équipe de l’Atelier Santé Ville des communes concernées
- l’équipe du service de la petite enfance des Mairies concernées
Il fait ressortir la difficulté d’accès aux droits en santé et notamment aux soins bucco-dentaire des personnes ciblées.
Ce projet s'inscrit au niveau local dans le Plan Local de Santé Publique (PLSP) des communes concernées : Renforcer l’offre de prévention au bénéfice des personnes concernées par le projet global (enfants et leurs familles, équipe éducative, ATSEM et relais) dans les écoles retenues.

Objectif de l'action
* Objectifs du Plan régional "Femmes enceintes - Parents - Petite enfance"
- Objectif général : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant dès la grossesse et la vie intra-utérine et auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs parents
. Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé des enfants de 0 à 6 ans en agissant auprès des enfants, de leurs parents et des personnes relais concernées
Objectif 2.2. : Sur les territoires les plus marqués par la pauvreté infantile et plus particulièrement dans les communes présentant les taux de pauvreté infantile les plus élevés, promouvoir des actions d’éducation à la santé visant à :
Objectif 2.2.1. : Acquérir une bonne hygiène bucco-dentaire

* Objectifs généraux
- Promouvoir des actions d’éducation à la santé bucco-dentaire
- Réduire les inégalités sociales et territoriales de santé

* Objectifs opérationnels
- Compléter et/ou faire acquérir aux enfants des connaissances en matière d’hygiène bucco-dentaire
- Inciter fortement à la visite chez le chirurgien-dentiste pour les soins curatifs (caries, détartrage…) et préventifs (Exemple : scellement de sillons)
- Inciter fortement à la réalisation de l’examen de prévention EBD et des soins consécutifs totalement pris en charge par l’Assurance Maladie
- Mobiliser tous les acteurs concernés par ces actions (enfants, parents, enseignants, services de santé scolaire, chefs d’établissements, travailleurs sociaux et relais associatifs, chirurgiens-dentistes, médecins généraliste, pédiatres, pharmaciens), par une sensibilisation préalable et un retour d’informations à leur attention sur le résultat de ces actions

Description
* Information des professionnels
- Réunions avec l’équipe de l’inspection académique
- Réunions d’information et de concertation avec l’équipe scolaire (chefs d’établissements, enseignants et ATSEM)
- Réunions d’information et de concertation avec l’équipe de l’Atelier Santé Ville de Miramas et de Istres
- Courriers d’information à destination des chirurgiens-dentistes, médecins généralistes, pédiatres et pharmaciens des communes concernées
- Réunion avec le président du conseil de l’Ordre des chirurgiens-dentistes

* Mise en place d'ateliers santé interactifs auprès des enfants par les chirurgien-dentistes de l'UFSBD13
. Atelier Jeu de rôle « Chez le dentiste » : reproduire la visite chez le dentiste, expliquer ce qu’est un cabinet dentaire et le rôle du chirurgien-dentiste, aborder les règles d’asepsie et d’hygiène, l’écoute, les attitudes ainsi que les peurs et les perceptions de l’enfant
. Atelier "Alimentation" : Réduire le grignotage, limiter la consommation du sucre, manger équilibré
. Atelier "Brossage/rôle du fluor" : Choisir son dentifrice avec du fluor en fonction des âges

* Distribution d'une brochure adaptée à l'intention des familles
- Information sur le message diffusé auprès des enfants

* Organisation de "Piqûres de rappel"
- Intervenants : Infirmière ou équipe de la petite enfance de la Mairie
- Rappel du message préventif et éducatif transmis par l'UFSBD

Partenaire de l'action
Inspection académique, Etablissements scolaires, Ateliers Santé Ville, Conseil Départemental de l’Ordre des Chirurgiens Dentistes, URPS Chirurgiens Dentistes, syndicats dentaires départementaux (CNSD et UJCD)

Année de début de réalisation
2015

Année de fin de réalisation
2016

Durée
12 mois à partir de juin 2015

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes en difficulté socio-économique

Nombre de personnes concernées
653 élèves, 54 professionnels, 670 parents

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Travail en réseau

Outils et supports utilisés :

Brosses à dents, Test pédagogique de connaissances élaboré par l'UFSBD en collaboration avec l'INPES, affiches PNNS, brochures adaptées aux différents âges, Films : "L'anniversaire de Jimmy Castor", "Boubou l'hippopotame", "Le tour du monde du Dr QUENOTTE", "Même pas mal", livres adaptés à l'âge des enfants : "Boubou va dormir chez Trompette, "L'anniversaire de Boubou", "Chokky ay cirque", leaflets, affiches

Communication et valorisation de l'action
Présentation au sein de l'UFSBD (Nationale et autres départements), aux associations de parents, à la PMI, aux institutions (Conseil de l’Ordre des chirurgiens dentistes des Bouches du Rhône, URPS Chirurgiens Dentistes, Conseil Départemental 13, Mairies, Politique de la Ville, CPCAM) ; Articles de journaux ; Internet

Financeur
  • ARS : 12 000 € €
  • Etat
  • - Autre : ASP : 1 304 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de structures impliquées dans le projet : 14 écoles
- Nombre de réunions de formation et d’information : 16 (environ 2h chacune)
- Nombre de séances réalisées : 32
. Miramas : 6
. Istres : 4
. Lambesc : 12
. La Roque d’Anthéron : 10
- Nombre d'enfants ayant participé aux ateliers : 653
. Miramas : 97
. Istres : 87
. Lambesc : 275 (185 maternelles et 85 élémentaires)
. La Roque d’Anthéron : 194 (134 maternelles et 58 élémentaires)
- Nombre de parents informés : 670
- Nombre de personnes ayant participé au projet :
. Equipe santé scolaire et ASV : 8
. Equipe scolaire :46

* Indicateur qualitatif
- Satisfaction des participants : ++

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire

Lieu d'intervention
* Pour la commune de Lambesc :
- Ecole maternelle La Ventarelle
- Ecole maternelle Les Ecureuils
- Ecole élémentaire Jacques PREVERT
- Ecole élémentaire Vincent VAN GOGH

* Pour la commune de La Roque d’Anthéron :
- Ecole maternelle Paul CLAUDEL
- Ecole maternelle Charles PEGUY
- Ecole élémentaire Victor HUGO
- Ecole élémentaire Jules FERRY

* Pour la commune de Miramas :
- Ecole élémentaire La MAILLE
- Ecole élémentaire Paul CEZANNE
- Ecole élémentaire Vincent VAN GOGH
- Ecole élémentaire Jean GIONO

* Pour la commune de Istres :
- Ecole élémentaire Jules FERRY
- Ecole élémentaire Camille PIERRON

Niveau géographique
Territorial

Commune
La Roque-d'Anthéron, Lambesc, Istres, Miramas

Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Martigues

Plan national
BUCCO DENTAIRE - Plan national de prévention bucco-dentaire (2006-2009), ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)