Missions permanentes d'un centre de ressources - CoDES 84
2008
Action chaînée avec : Missions permanentes d'un centre de ressources - CoDES 84 - 2007
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Vaucluse (CoDES 84), Association
57 avenue Pierre SEMARD , 84000 Avignon
04 90 81 02 41
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Environnement, Santé au travail, Risque routier, Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Cancers, Santé bucco-dentaire, Sexualité (contraception, IVG), Accidents de la vie courante, Médicament, Vaccination, Santé mentale, VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité, Vieillissement, Précarité, Violence (dont mutilations sexuelles), Maladies chroniques (autres), Politique de santé, Maladies rares, Douleur, Soins palliatifs, Maladies infectieuses (autres)
Programmes
-
Programme : Pilotage, méthodologie, soutien général aux programmes
- Objectif : Centres de ressources
Contexte
Le CODES 06 ayant pour objectif de contribuer à la prévention des maladies et / ou des accidents et de participer à la promotion de la santé par le conseil, la communication, la documentation, la formation et l’Education pour la Santé, il s'engage, dans le cadre de ses missions, à renforcer son rôle d'appui méthodologique et celui de référent de proximité dans le cadre du PRSP en développant, parmi les actions qui lui sont statutairement dévolues en éducation pour la santé :
- La fonction documentation - information- communication : accueillir et documenter le public (grand public, professionnels …) de proximité
- Dispenser des conseils et des formations en méthdologie et en évaluation aux promoteurs de projets, d'actions d’éducation pour la santé
- La fonction documentation - information- communication : accueillir et documenter le public (grand public, professionnels …) de proximité
- Dispenser des conseils et des formations en méthdologie et en évaluation aux promoteurs de projets, d'actions d’éducation pour la santé
Objectif de l'action
* Objectif général
Assurer un rôle d’appui et de référent de proximité en éducation pour la santé au travers de différentes missions (documentation, information, communication, conseil et formation) auprès du public Vauclusien
* Objectifs opérationnels
-Faire connaître, diffuser, transmettre, faciliter l’accès aux documents de diffusion nécessaires aux acteurs de prévention
-Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire et pédagogique constitué d’un ensemble de documents analysés : outils pédagogiques (vidéos, cédérom, jeux, expositions, mallettes etc.), ouvrages, rapports et revues sur différents thèmes de santé
-Améliorer le partage de l’information et la connaissance des ressources existantes dans le champ de la prévention au niveau départemental et régional
-Concevoir des services accessibles de façon plus équitable sur l’ensemble du département par des services de proximité et la création d’antennes décentralisées du CoDES
-Assurer un conseil en méthodologie pour la mise en place, l’animation, le choix des outils, des méthodes et l’évaluation de leurs programmes d’éducation pour la santé
-Mettre en place et animer des temps de formations (méthodologie de projet, évaluation, découverte et analyse d’outils...) notamment avec le CRES et les autres centres ressources du département
-Faciliter la concertation entre les acteurs (institutionnels, de la santé, de la prévention, du social, de l’éducation, de l’entreprise) sur différents thèmes de santé, notamment la question du sida
Assurer un rôle d’appui et de référent de proximité en éducation pour la santé au travers de différentes missions (documentation, information, communication, conseil et formation) auprès du public Vauclusien
* Objectifs opérationnels
-Faire connaître, diffuser, transmettre, faciliter l’accès aux documents de diffusion nécessaires aux acteurs de prévention
-Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire et pédagogique constitué d’un ensemble de documents analysés : outils pédagogiques (vidéos, cédérom, jeux, expositions, mallettes etc.), ouvrages, rapports et revues sur différents thèmes de santé
-Améliorer le partage de l’information et la connaissance des ressources existantes dans le champ de la prévention au niveau départemental et régional
-Concevoir des services accessibles de façon plus équitable sur l’ensemble du département par des services de proximité et la création d’antennes décentralisées du CoDES
-Assurer un conseil en méthodologie pour la mise en place, l’animation, le choix des outils, des méthodes et l’évaluation de leurs programmes d’éducation pour la santé
-Mettre en place et animer des temps de formations (méthodologie de projet, évaluation, découverte et analyse d’outils...) notamment avec le CRES et les autres centres ressources du département
-Faciliter la concertation entre les acteurs (institutionnels, de la santé, de la prévention, du social, de l’éducation, de l’entreprise) sur différents thèmes de santé, notamment la question du sida
Description
* Axe de travail « Documentation, outils pédagogiques, information, communication »
- Accueillir les publics : documents de diffusion, outils pédagogiques, le montage de projets
- Poursuite de la "Kapoterie" :
- Mise à disposition de préservatifs masculins et féminins en direction de tous publics et en particulier des publics en situation de précarité ou les plus exposés, (hôpitaux, MLI, CCAS, CHRS, CMS, facultés, maison d’arrêt, centres sociaux...) accompagnée de conseil méthodologique et de mise en disposition de documents de prévention.
- Réaliser des outils de présentation de notre documentation : catalogues, base de données…
- Repérage, analyse et gestion d’outils de prévention (didactiques, pédagogiques, péthodologiques)
-Diffusion de proximité d’outils d’information (manifestations, expositions, colloques …)
- Réalisation de fiches critiques d’analyse d’outils pédagogiques
- Prêt et/ou consultation d’ouvrages, d’outils pédagogiques, de revues spécialisées…
- Acquisition de nouveaux outils et ouvrages de références
- Réalisation, sur demande, de produits documentaires spécifiques (dossiers documentaires, recherches…)
- Rédaction et envoi d’une Lettre électronique d’information (actualités Codes et actions départementales…)
- Mise en ligne d’informations sur le site Internet CODES84 (www.codes84.f )
- Participation au groupe de travail interdépartemental des chargés de documentation du réseau CRES/CODESanimé par le CRESPACA
- Conception et mise en ligne de bases de données (les sites Internet du CRES, des Codes Paca et du Codes 84) , des outils pédagogiques, des références bibliographiques du CODES 84 et la base de données des outils du réseau Comités Paca (BIB/BOP) et ainsi que la base de données des acteurs en prévention du Vaucluse.
- Etudes de faisabilité sur différents territoires excentrés du département
- Concertation avec les acteurs locaux et mise en place d’une dynamique de réflexion sur les besoins locaux en prévention et éducation pour la santé.
- Recherche d’un partenaire local pilote, de locaux et de moyens humains et financiers.
- Formation de partenaires relais (méthodologie, concepts, documentation…)
- Mise en place d’une antenne documentaire et de relais d’éducation pour la santé.
* Axe de travail « Conseil, accompagnement de projet, formation en méthodologie et en évaluation…
- Aider les acteurs de terrain dans la construction, la rédaction de projet de prévention
- Accompagner les acteurs de terrain dans le choix des méthodes et l’utilisation d’outils
- Appuyer sur site les acteurs locaux
- Proposer des temps d’accompagnement modulables : de quelques heures à plusieurs journées selon besoins
- Mise en place et animation de formations en méthodologie de projets, à l’utilisation d’outils, de temps de rencontres et de débats avec des personnalités de santé publique
- Organisation de 7 temps annuels d’ateliers d’analyse critique d’outils pédagogiques (« Ateliers du jeudi »)
- Organisation d’une série de journées de formation/rencontres (« Rencontres avec… »), en réunissant un groupe limité de participants autour d’un invité réputé dans le champ de la santé publique et de l’éducation pour la santé, ou d’un enjeu particulier
- Participation à des groupes de travail ou comités de pilotage au niveau départemental
- Participation à des rencontres interdépartementales du réseau CRES/CODES animées par le CRES PACA dans le cadre de sa mission d’animation du réseau des CODES
- Participation et organisation de temps de travail concertés entre acteurs (évènements ponctuels, mise en place de programmes, éditions de documents d’informations...)
- Orientation vers les structures ressources
- Accueillir les publics : documents de diffusion, outils pédagogiques, le montage de projets
- Poursuite de la "Kapoterie" :
- Mise à disposition de préservatifs masculins et féminins en direction de tous publics et en particulier des publics en situation de précarité ou les plus exposés, (hôpitaux, MLI, CCAS, CHRS, CMS, facultés, maison d’arrêt, centres sociaux...) accompagnée de conseil méthodologique et de mise en disposition de documents de prévention.
- Réaliser des outils de présentation de notre documentation : catalogues, base de données…
- Repérage, analyse et gestion d’outils de prévention (didactiques, pédagogiques, péthodologiques)
-Diffusion de proximité d’outils d’information (manifestations, expositions, colloques …)
- Réalisation de fiches critiques d’analyse d’outils pédagogiques
- Prêt et/ou consultation d’ouvrages, d’outils pédagogiques, de revues spécialisées…
- Acquisition de nouveaux outils et ouvrages de références
- Réalisation, sur demande, de produits documentaires spécifiques (dossiers documentaires, recherches…)
- Rédaction et envoi d’une Lettre électronique d’information (actualités Codes et actions départementales…)
- Mise en ligne d’informations sur le site Internet CODES84 (www.codes84.f )
- Participation au groupe de travail interdépartemental des chargés de documentation du réseau CRES/CODESanimé par le CRESPACA
- Conception et mise en ligne de bases de données (les sites Internet du CRES, des Codes Paca et du Codes 84) , des outils pédagogiques, des références bibliographiques du CODES 84 et la base de données des outils du réseau Comités Paca (BIB/BOP) et ainsi que la base de données des acteurs en prévention du Vaucluse.
- Etudes de faisabilité sur différents territoires excentrés du département
- Concertation avec les acteurs locaux et mise en place d’une dynamique de réflexion sur les besoins locaux en prévention et éducation pour la santé.
- Recherche d’un partenaire local pilote, de locaux et de moyens humains et financiers.
- Formation de partenaires relais (méthodologie, concepts, documentation…)
- Mise en place d’une antenne documentaire et de relais d’éducation pour la santé.
* Axe de travail « Conseil, accompagnement de projet, formation en méthodologie et en évaluation…
- Aider les acteurs de terrain dans la construction, la rédaction de projet de prévention
- Accompagner les acteurs de terrain dans le choix des méthodes et l’utilisation d’outils
- Appuyer sur site les acteurs locaux
- Proposer des temps d’accompagnement modulables : de quelques heures à plusieurs journées selon besoins
- Mise en place et animation de formations en méthodologie de projets, à l’utilisation d’outils, de temps de rencontres et de débats avec des personnalités de santé publique
- Organisation de 7 temps annuels d’ateliers d’analyse critique d’outils pédagogiques (« Ateliers du jeudi »)
- Organisation d’une série de journées de formation/rencontres (« Rencontres avec… »), en réunissant un groupe limité de participants autour d’un invité réputé dans le champ de la santé publique et de l’éducation pour la santé, ou d’un enjeu particulier
- Participation à des groupes de travail ou comités de pilotage au niveau départemental
- Participation à des rencontres interdépartementales du réseau CRES/CODES animées par le CRES PACA dans le cadre de sa mission d’animation du réseau des CODES
- Participation et organisation de temps de travail concertés entre acteurs (évènements ponctuels, mise en place de programmes, éditions de documents d’informations...)
- Orientation vers les structures ressources
Partenaire de l'action
Le CRES et les différents centres documentaires des Codes de la région
PACA
Les centres documentaires spécialisés du Vaucluse ou de la région Paca
(CIRDD, CRIPS, BIJ, CDDP, ANPAA, …)
Le réseau National animé par la FNES
L’INPES(Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé)
PACA
Les centres documentaires spécialisés du Vaucluse ou de la région Paca
(CIRDD, CRIPS, BIJ, CDDP, ANPAA, …)
Le réseau National animé par la FNES
L’INPES(Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé)
Année de début de réalisation
2008
Année de fin de réalisation
2008
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Tout public, Etudiants, apprentis
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation
Financeur
- ARS : 67 000 Euros €
Evaluation de l'action
- Comptes- rendus de réunions
- Fiche d’émargement
- Fiche de gestion stock informatique
- Répertoire informatique des outils gestion informatique de prêt d'outils
- Rapport d’activité
- Questionnaires enquêtes
- Fiches de recueil d'impressions, de satisfactions
- Entretiens
- Fiche d’émargement
- Fiche de gestion stock informatique
- Répertoire informatique des outils gestion informatique de prêt d'outils
- Rapport d’activité
- Questionnaires enquêtes
- Fiches de recueil d'impressions, de satisfactions
- Entretiens
Lieu d'intervention
13 rue de la Pépinière, Quartier Saint-Ruf , 84000 Avignon
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Avignon
Niveau départemental
Vaucluse
Niveau territorial de santé
Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras, Apt
Plan national
Aucun
Action(s) lolf
Action 04 : Information et formation, Actions d'information
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)