Six pour DYS - Dépistage et prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages et des troubles psychomoteurs
2009
Action chaînée avec : Six pour DYS - Dépistage et prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages et des troubles psychomoteurs - 2008
Porteur de l'action : Association Vauclusienne des Intervenants dans le domaine des Troubles des Apprentissages - Résodys (AVITA RESODYS), Association
342 avenue de Verdun , 84310 Morières-lès-Avignon
04 90 14 64 69
http://www.resodys.org/Avignon
Structure porteuse : Resodys Central (RESODYS), Association
Thème
Santé scolaire
Programmes
-
Programme 16 : Santé scolaire
- Objectif : 011602 Suivi avis médicaux
Contexte
Le repérage, le dépistage, le diagnostic et la prise en charge des troubles des apprentissages, et notamment la dyslexie, s'inscrivent dans le cadre du programme quinquennal de santé scolaire ainsi que dans une problématique de santé publique.
Les résultats des évaluations nationales des élèves de 6ème montrent que 12 à 15% ne maîtrisent pas les 2 compétences de base que sont le français et les mathématiques.
Les résultats des évaluations nationales des élèves de 6ème montrent que 12 à 15% ne maîtrisent pas les 2 compétences de base que sont le français et les mathématiques.
Objectif de l'action
* Objectif principal
Réduire l'échec scolaire et donc préserver l'état de santé des enfants dyslexiques
* Objectifs opérationnels
- Formation des enseignants de CE1 à l'outil de repérage REPERDYS
- Dépistage et évaluation des enfants repérés par les médecins scolaires et les psychologues scolaires
- Bilan diagnostic par les équipes pluridisciplinaires des centres référents et de Résodys
Réduire l'échec scolaire et donc préserver l'état de santé des enfants dyslexiques
* Objectifs opérationnels
- Formation des enseignants de CE1 à l'outil de repérage REPERDYS
- Dépistage et évaluation des enfants repérés par les médecins scolaires et les psychologues scolaires
- Bilan diagnostic par les équipes pluridisciplinaires des centres référents et de Résodys
Partenaire de l'action
Éducation nationale, CHU L'Archet (Nice), CHU La Timone (Marseille)
Année de début de réalisation
2009
Année de fin de réalisation
2010
Durée
10 mois à partir du 1er septembre 2009
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
2250 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Etude et recherche, Consultation de dépistage, Prise en charge médicale, Etude de besoins - diagnostic
Outils et supports utilisés :
Outil de repérage REPERDYS, Bilan ODESYS, Test WISC IV
Financeur
- ARS : 12 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants
- Nombre d'enfants repérés et dépistés
- Nombre d'enfants diagnostiqués
* Indicateurs qualitatifs
- Grille de suivi des rééducations, des aménagements pédagogiques et des résultats des évaluations
scolaires.
- Planning des réunions du Comité de pilotage
- Nombre de participants
- Nombre d'enfants repérés et dépistés
- Nombre d'enfants diagnostiqués
* Indicateurs qualitatifs
- Grille de suivi des rééducations, des aménagements pédagogiques et des résultats des évaluations
scolaires.
- Planning des réunions du Comité de pilotage
Lieu d'intervention
Région PACA
Niveau géographique
Régional
Niveau départemental
Alpes-de-Haute-Provence, Hautes-Alpes, Alpes-Maritimes, Bouches-du-Rhône, Var, Vaucluse
Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Aubagne La Ciotat, Marseille, Martigues, Arles, Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras, Manosque, Brignoles, Toulon-Hyères, Draguignan, Fréjus Saint-Raphaël, Cannes-Grasse, Antibes, Menton, Nice, Digne-les-Bains, Sisteron, Embrun, Gap, Briançon, Apt, Salon-de-Provence
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)