Prévention des conduites addictives et des comportements à risques auprès des jeunes hors Éducation Nationale - Formation, réflexion et action

Conduites addictives

Programme 4 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)
• Objectif : Offrir aux jeunes de 10 à 26 ans, hors établissements publics de l’Education nationale, la possibilité de bénéficier d'actions de prévention et d’information et pour ceux qui rencontreraient un problème d’addiction, de bénéficier d’une orientation et d’un accompagnement vers des structures spécialisées du dispositif en addictologie

Dans le cadre de ses actions sur le département du Vaucluse, l’ANPAA 84, a pour objectif d’offrir des actions de prévention et de formation auprès de tout public en se basant sur les valeurs humanistes propres à l'association et en travaillant sur les facteurs de conduites à risques. Une des clés : la participation des publics concernés au travers d’un travail en amont de proximité.
Le développement de la participation des publics cibles est central dans la mise en place des séances de prévention et d’ateliers. Ces actions ont pour objectif d’offrir des lieux d’expression et de construction de la personnalité, de développer la compétence et la créativité, et de valoriser l’expression de la citoyenneté.
L’ANPAA 84 s’est engagée depuis plusieurs années dans la prévention hors milieu scolaire et auprès des publics en grande difficulté ce qui légitime aujourd’hui ses actions sur le département du Vaucluse.

* Objectif général
- Prévenir, réduire et inciter une réflexion sur les conduites addictives et à risques liées aux consommations de produits psychoactifs chez les jeunes de 10 à 25 ans

* Objectifs opérationnels
- Permettre la création d'un partenariat fort et favoriser un travail commun entre l'ANPAA et les structures cibles
- Favoriser l'évolution des comportements afin d’aller vers une meilleur gestion de leur relation aux produits, un repérage précoce des situations problématiques, une orientation adaptée et un apport de connaissance permettant à chacun d’agir auprès de leurs pairs
- Permettre à chaque jeune d’acquérir de nouvelles compétences ou de valoriser des savoirs-faire et des savoirs-être déjà existants
- Favoriser l’installation d’un langage commun autour des conduites addictives et l’initiation au repérage précoce au sein d’une équipe pluridisciplinaire

* Création d’un partenariat avec les structures
- Prise de contact
- Organisation de réunions de travail (1 à 2 réunion de 2h par structure)
- Recueil des besoins, attentes et problématiques rencontrées
- Mise en place des interventions, de l’atelier, des formations, des dates
- Réunion bilan

* Séances d’information en direction des jeunes
- 1 séance de 2 à 3h par groupe
- Thèmes abordés : Les produits en France ; Les produits, effets, risques et loi ; Les effets recherchés et le temps de récupération ; Pourquoi consomme-t-on ?; Comment agir face à une situation de crise ?; Repérage des professionnels existants, des orientations possibles, et particulièrement de l’ANPAA; Utilisation de lunette d’alcoolémie et d’un simulateur d’alcoolémie, etc
- Objectifs pédagogiques : S’approprier les moyens d’apprendre à résister à la pression du groupe ; Apprendre à connaitre ses besoins et ses désirs, savoir faire ses choix ; Réfléchir sur les consommations, les conduites en état d’ivresse et cannabique ; Permettre à chacun et sur la totalité du Vaucluse d’accéder à une séance de prévention ; Favoriser le repérage précoce et une passerelle vers le soin si nécessaire
- Distribution de documentation

* Ateliers ludiques et créatifs
- De 4 à 7 séances selon le thème de l’atelier, 2 à 3h par séance
- L’atelier fait obligatoirement suite à la séance de sensibilisation
- Plusieurs ateliers peuvent être mis en place, en coordination avec les encadrants mais aussi selon le choix des jeunes
- Exemples d’ateliers : Création d’affiches, de slogans de prévention ; Expression artistique ; Activités sportives ; Expression théâtrale ; Photographie
- Valorisation du travail, de la création et de la personnalité de chaque jeune par un moment fort clôturant chaque atelier (exposition, représentation, etc.)


* Formation en addictologie et initiation au repérage précoce des conduites addictives auprès des encadrants
- Une ou plusieurs demi-journées de formation (de 3 à 9h par groupe)
- Thèmes abordés : L'adolescence ; Drogues et représentations ; Comment prévenir les addictions ; Comment gérer une situation de crise ; Présentation du dispositif en Vaucluse et des partenaires ; Vulnérabilités sociales etc...
- Suivi et soutien possible en cas de besoin face à une situation de crise

Lycées agricoles, Atelier Santé Ville (ASV), Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ),Etablissements sociaux et médico-sociaux, Jeunesse et Sport et Vie Associative, Missions Locales, ETAPE AVAPT SOS DI, RESAD, CoDES 84

2010

2010

12 mois

Suivie

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Personnes détenues ou sous main de justice, Usagers de drogues

2 000 personnes : 1 800 jeunes et 200 professionnels

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Soutien aux équipes, Travail en réseau

Créations, Slogans de prévention, Exposition, Représentation théâtrale, etc

Documentation de prévention, DVD et VHS, Lunette d’alcoolémie, Simulateur d’alcoolémie, matériel informatique

Présentation en interne, dans les groupes cibles, articles dans certains journaux locaux, participation à des manifestations, interview radio

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de partenaires : 38 personnes
- Nombre d’heures de réunion hors animation : 22 soit 24 h
- Nombre d’heures et de séances théoriques avec les jeunes : 267 heures pour 64 séances
- Temps de préparation pour les séances : 42 heures
- Nombre de jeunes touchés : 1 799 jeunes
- Nombre d’heures et d'ateliers avec les jeunes : 152 heures pour 32 séances
- Temps de préparation pour les ateliers : 40 heures
- Nombre de jeunes touchés : 500 jeunes
- Nombre de formations : 49 heures pour 15 séances avec 10 heures de préparation
- Nombre de professionnels formés : 171

* Indicateurs qualitatifs
- Nombre de participants satisfaits pour les séances théoriques : 89 % (6 % ne se prononcent pas, 5 % ne sont pas satisfaits)
- Nombre de participants trouvant l'action utile : 91 %
- Nombre de participants pensant avoir pu s'exprimer librement : 88 %
- Nombre de participants ayant repéré l'ANPAA comme lieu ressource : 100 %
- Nombre de participants satisfaits pour les ateliers : 91 % (9 % ne sont pas satisfaits)
- Nombre de participants satisfaits pour les formations : 95 %
- Nombre de participants aux formations estimant en savoir davantage : 92 %
- Nombre de participants aux formations estimant avoir amélioré leur connaissance : 85 %

Etablissement scolaire lycée, Etablissement pénitentiaire, Mission locale, Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes

Missions locales, Centres de la PJJ, Lycées agricoles ou privés, Organismes de formation, Foyers

Départemental, Territorial

Valréas, Bollène, Orange, Carpentras, Avignon, Le Pontet, L'Isle-sur-la-Sorgue, Apt, Cavaillon, La Bastide-des-Jourdans

Vaucluse

Aix-en-Provence, Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras, Apt

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté