Missions permanentes d'un centre de ressources - CRES PACA

Environnement, Santé au travail, Risque routier, Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Cancers, Santé bucco-dentaire, Sexualité (contraception, IVG), Accidents de la vie courante, Médicament, Vaccination, Santé mentale, VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité, Vieillissement, Précarité, Violence (dont mutilations sexuelles), Maladies chroniques (autres), Politique de santé, Maladies rares, Douleur, Soins palliatifs, Maladies infectieuses (autres)

Programme : PMSGP Ressources et soutien
• Objectif : 040101 Centres de ressources

Programme : PMSGP Autres
• Objectif : 040201 PMSGP Autres

* Objectifs généraux
- Participer à la définition des politiques de santé
- Accueillir et documenter le public professionnel, des responsables du PRSP et de ses programmes, des personnes en formation
- Assurer un rôle de relais en vue de la capitalisation et de la diffusion d'information et d'expériences menées dans le cadre des priorités régionales de santé
- Amplifier localement les programmes nationaux, notamment ceux de l'INPES
- Assurer la formation initiale et continue dans le domaine de l'éducation pour la santé
- Animer le réseau régional des CoDES
- Fournir un conseil en méthodologie et en évaluation en éducation pour la santé
- Gérer une équipe, un budget et une vie associative

* Objectifs opérationnels
- Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés

- Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Réaliser des produits documentaires
- Réaliser une veille documentaire
- Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Enrichir le pôle documentaire spécialisé dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient
- Proposer aux codes un fonds minimum d'outils en éducation thérapeutique
- Valoriser les ressources en éducation thérapeutique du patient

- Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS ainsi que les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du PRSP
- Développer les relations presse
- Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques

- Relayer les campagnes nationales
- Contribuer aux travaux de l’INPES
- Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires

- Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé
- Accueillir des internes de santé publique et des étudiants en stage
- Assurer une à deux sessions de formation au CD rom Méthodologie et évaluation

- Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES

- Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du PRSP
- Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé

- Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines

* Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés
- Participation aux instances ainsi qu’aux manifestations qui s’appuieraient sur une démarche d’éducation pour la santé et contribueraient à son développement dans la région

* Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Mise à disposition d’un fonds documentaire composé d’abonnements à des revues, d’articles, de monographies, rapports, thèses, actes de colloques, outils pédagogiques, usuels, fichiers électroniques, compilation d’articles scientifiques ou d’actualité
- Développement d’un base de données bibliographiques accessible en ligne sur le site du CRES PACA
- Accueil du public et réponse aux demandes du public par la recherche documentaire, la consultation et le prêt de document, l’envoi de documents et l’orientation vers des centres spécialisés

* Réaliser des produits documentaires
- Réalisation et diffusion de produits : listes d'acquisitions, sélection bibliographique, dossiers documentaires, site internet, lettre électronique du Cres Paca

* Réaliser une veille documentaire
- Mise en oeuvre d’un système élaboré et complet de repérage de l’information pertinente en temps réel destinée au groupe de pilotage des programmes du PRSP
- Surveillance des thématiques des programmes 05, 06, 07, 09,10, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 21, 22, SREPS
- Sélection et communication des informations par mail

* Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Coordination et animation du groupe national de documentalistes en éducation pour la santé
- Production des outils communs de référence en documentation en éducation pour la santé
- Participation au groupe d’appui pour la mise en oeuvre du Réseau national documentaire de l’Inpes
- Participation aux rencontres des documentalistes de la région
- Réponses aux sollicitations d’organismes de formation pour présenter les ressources régionales en éducation pour la santé

* Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Réalisation concrète de projets communs
- Echanges sur les ressources documentaires
- Création des outils de gestion documentaire et de valorisation des ressources
- Participation à la gestion des fonds documentaires
- Information concernant les dernières publications

* Enrichir le pôle documentaire spécialisé dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient
- Acquisition de documents par une veille continue des sources spécialisées
- Diffusion de bibliographies et réponses aux demandes de documentation

* Proposer aux codes un fonds minimum d'outils en éducation thérapeutique
- Etablir des recommandations d’acquisition d’outils pédagogiques disponibles dans les CoDES de la région PACA

* Valoriser les ressources en éducation thérapeutique du patient
- Valorisation du fonds sur le site internet du CRES PACA

* Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Création de supports de communication :site internet, brochures, catalogues, bulletin d’information Priorités santé, newsletter mensuelle, points presse, stands lors de colloques
- Organisation de manifestations et de rencontres au centre de ressource : Les « Thés santé » du CRES, rencontres-débats réguliers entre professionnels de la santé publique

* Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS et les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du PRSP
- Rédaction d’articles dans le bulletin Priorités Santé (3 numéros par an), une quinzaine d’initiatives valorisées dans chaque numéro
- Réalisation et envoi de brochures d’information (SREPS, programmes de santé, catalogues de formations…)
- Mise à disposition d’informations sur les programmes et les ressources sur le site Internet du CRES

* Développer les relations presse
- Mise à jour d’un fichier presse généraliste et spécialisée, locale, régionale et nationale
- Réponse aux demandes des journalistes, orientation
- Mailing à la presse de tous nos outils de communication (Bulletin, newsletter) et invitation à nos manifestations
- Organisation de points presse ponctuels

* Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Conseil en communication auprès des CoDES pour leurs actions de communication : organisation d’événements, création d’outils, éditions, relations presse, conception d’expositions itinérantes, sites internet…

* Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques
- Participation au réseau des chargés de communication du secteur de la santé, réunions régulières et échanges de pratiques

* Relayer les campagnes nationales
- Relais des campagnes de l’INPES, de l’INCA, du ministère de la santé… dans les publications du CRES (Priorités Santé, newsletter)

* Contribuer aux travaux de l’INPES
- Participation du CRES aux groupes de travail mis en place par l’INPES

* Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires

* Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé

* Accueillir des internes de santé publique et des étudiants en stage

* Assurer une à deux sessions de formation au CD rom Méthodologie et évaluation

* Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Mutualisation de l’ensemble des compétences présentes dans les comités
- Mise en oeuvre aussi régulièrement que possible d’une réflexion commune et mise en place d’actions de dimension régionale
- Echanges réguliers entre les administrateurs des comités

* Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- Organisation de l’activité sur l’ensemble du territoire en évitant les doublons de manière concertée entre le niveau régional et le niveau départemental

* Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Formations communes assurant la solidité du réseau

* Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES
- Représentation active de la région Paca au sein de la FNES et de ses différents groupes de travail

* Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du PRSP
- Participation active aux instances techniques régionales du PRSP
- Contribution pour la conception, la mise en oeuvre et le suivi des programmes 05, 06, 07, 09,10, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 21, 22, SREPS
- Contribution pour la planification de leur évaluation

* Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé
- Accompagnement des CoDES dans leur réflexion méthodologique et dans la planification de leur auto évaluation
- Présentation des nouveaux outils notamment ceux de l’INPES

* Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines
- Gestion des ressources humaines du comité
- Gestion du budget du comité
- Planification de nouveaux projets
- Gestion de la Vie associative du Comité : Bureau, CA, AG

Réseau des comités d'éducation pour la santé: Fédération nationale (FNES), Comité départementaux (CoDES) de la région Paca, Cres des autres régions, INPES

2010

2010

12 mois

Suivie

Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Tout public

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Etude et recherche, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation, Coordination locale, Soutien aux équipes, Travail en réseau, Education thérapeutique, Accueil, écoute, orientation, Etude de besoins - diagnostic

BIB-BOP, OSCARS, Priorité Santé, Site internet du Cres Paca, Lettre électronique du CRES, Liste des acquisitions, Veilles documentaires (Information sélective pour le PRSP)

* Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés
- Participation à la préparation et aux travaux de la Conférence régionale de santé réunie à 2 reprises
- Participation aux travaux du Bureau de la CRS réuni le 25 août et le 22 septembre 2009 notamment sur la pandémie grippe avec production d’une réflexion mise en ligne sur le site du CRES
- Présentation de l’activité de la CRS PACA au congrès de la SFSP, Nantes 2 octobre
- Participation aux travaux de la Commission spécialisée « anticipation » de la CRS réunie 3 mars pour émettre des réflexions et propositions sur la révision quinquennale de la loi de santé publique du 9 août 2004
- Participation à la réunion de la commission Evaluation avec les pilotes du programme VIH/Sida en vue de l’évaluation du programme
- Participation aux travaux de la Commission CUCS/DGS en PACA réunie les 12 février,13 mars et 19 juin
- Etude-action Plan régional de santé publique, Contrat urbain de cohésion sociale, Atelier santé ville : A la demande de la DRASS, le CRES est membre du groupe projet régional du projet de la Direction régional de la santé ayant pour objet l’analyse et le développement de la contribution des volets santé des CUCS à la politique de santé publique
- Mission de l’Inspection générale des affaires sociales relative au fonctionnement de l’INPES : Le CRES a été interrogé par 2 inspecteurs de l’IGAS concernant le fonctionnement de l’INPES notamment sur les aspects relatifs aux relations entre l’INPES et les acteurs locaux et sur la mission documentaire de l’Institut en lien avec les Pôles de compétences et la création de SPIDOC
- Agence régionale de santé et promotion de la santé : Le CRES a participé avec la Société française de santé publique à un état des lieux portant sur « ARS et promotion de la santé » mis en place par la SFSP sur l’ensemble du territoire, à la demande de l’INPES. D’autre part, le CRES a été auditionné dans le cadre des groupes de travail mis en place par la DGS et l’INPES afin de présenter OSCARS.
- SFSP et SRSP : participation à l’état des lieux ARS et promotion de la santé en PACA, à l’organisation de la soirée de restitution et au rapport régional avec la SRSP PACA et Languedoc-Roussillon, ainsi que le CRES LR

* Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Composition du fonds documentaire : 63 abonnements à des revues ; 3959 articles et revues analysés ; 2651 monographies, rapports, thèses, actes de colloque, outils pédagogiques et usuels ; 816 fichiers électroniques indexés
- Nombre de références dans la base de données bibliographiques : 6610 références
- Nombre de demandes d’informations adressées aux documentalistes : 331
- Nombre de prêts de documents réalisés : 339

* Réaliser des produits documentaires
- Nombre de listes des nouvelles acquisitions: 10
- Fréquence de mise à jour du site Internet : mensuelle
- Mise à jour des rubriques d’actualités du site du Cres : permanente
- Contribution à l’envoi de 10 lettres électroniques mensuelles : oui

* Réaliser une veille documentaire
- Surveillance de l’information électronique : abonnement à 27 flux RSS, 55 lettres électroniques et surveillance automatisée par le logiciel webSiteWatcher de 99 pages de sites Internet
- Nombre d’« information sélective » diffusées pour les programmes 05, 06, 07, 09,10, 11, 12, 13, 17, 18, 19 et 22 : 60
- Nombre de « Veille doc Projet cantine » diffusées : 4
- Contribution à la Lettre "Marseille et Santé Mentale" n° 3 (parution janvier 2011)

* Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Coordination et animation de l’action « Ressources documentaires » de la convention Fnes-Inpes 2007-2009
- Participation à la conception du site de la FNES
- Mise à jour de la rubrique « Ressources documentaires » du site de la FNES
- Participation en tant qu’expert de la FNES au groupe de travail Spidoc « Améliorer la visibilité des ressources bibliographiques en éducation pour la santé" : Deux réunions (24 et 31 mars 2010) pour la constitution du sommaire du dossier de La Santé de l’Homme sur « S’informer, se documenter en éducation et promotion de la santé », n° 410, novembre-décembre 2010
- Accueil des étudiants en master 1 et 2 SENS d’Aix-Marseille II, les 8 et 13 octobre 2010

* Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Nombre de réunions des chargés de documentation des comités : 5
- Suivi, alimentation et développement de Bib, Base de données bibliographiques en éducation pour la santé : oui
- Mise à jour du catalogue commun des périodiques des comités : oui
- Elaboration d’une liste de recommandations d’outils pédagogiques en éducation thérapeutique du patient : oui
- Elaboration d’une liste de références sur les compétences psychosociales pour aider à la constitution d’un fonds documentaire : oui

* Enrichir le pôle documentaire spécialisé dans le champ de l'éducation thérapeutique du patient
- Nombre de documents acquis en éducation thérapeutique : 147
- Nombre de demandes documentaires reçues et traitées : 53

* Proposer aux codes un fonds minimum d'outils en éducation thérapeutique
- Liste de références constituée de manière mutualisée avec les chargés de documentation des Comités départementaux : 19 outils recommandés

* Valoriser les ressources en éducation thérapeutique du patient
- Nombre de consultations de l’espace Education thérapeutique du site Internet du CRES PACA : 2522
- Evolution par rapport à 2009 : augmentation de 58% par rapport à 2009

* Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Promotion du pôle régional de compétences : réédition plaquette de présentation, édition catalogue des formations du réseau des comités annuel, valorisation des formations et des journées départementales 2010 dans la newsletter, sur le site du CRES, dans Priorités Santé
- Valorisation de l’ensemble des activités du CRES : promotion d’Oscars, de BIB-BOP, de la nouvelle activité en éducation thérapeutique du patient, des campagnes de communication, des études réalisées, du conseil en méthodologie etc.
- Organisation d’un thé-santé : au premier trimestre de l’année 2011, sur le thème des inégalités sociales de santé
- Avec les documentalistes, animation du site Internet du CRES et rédaction de la newsletter d’information mensuelle : oui

* Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS et les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du PRSP
- Rédaction et diffusion de 3 numéros de Priorités Santé, les numéros 27, 28 et 29, à 10 000 exemplaires
- Gestion de bases de données, composées des acteurs de tous les programmes du PRSP couverts par le CRES, les cibles externes du CRES, destinataires de tous les outils de communication, soit 10 000 structures
- Nombre de numéros de la newsletter mensuelle du CRES envoyés : 10
- Evolution du nombre d'abonnés : 1000 abonnés contre 803 à la même période en 2009

* Développer les relations presse
- Nombre de journalistes répertoriés : 150
- Relations presse lors de l’organisation du colloque « contraception et grossesses non désirées » au Conseil régional
- Campagne de relations presse et partenariat radio lors de la semaine européenne de la vaccination 2010

* Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Valorisation de leurs activités dans les divers numéros de Priorités Santé et de la newsletter
- Soutien technique à la demande

* Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques
- Nombre de participations à des réunions d’échanges de pratiques et d’expériences : 6

* Relayer les campagnes nationales
- Campagnes nationales relayées dans les différents numéros de la newsletter, de Priorités Santé et du site Internet : cancer, contraception, vaccination etc.

* Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires
- Travaux et/ou réflexions menés avec les partenaires : Alcotra, Conférence sanitaire de territoire, Projet Cantines Ville de Marseille, Forums et séminaires GRSP-INPES, Colloque URAF sur la santé des jeunes, Groupe Villes actives PNNS

* Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé
- Formations continues : Développement d’un nouveau partenariat avec le CNFPT et organisation d’une formation d’agents territoriaux à sa demande (5-6 novembre)
- Formations initiales : module de santé publique (IFCS AP-HM, IFCS Montperrin), module Education thérapeutique (Master planification et gestion de projets en santé faculté de médecine Marseille), interventions dans le module de Santé Publique (IFSI St Joseph 2éme année manip radio, Master psychologie sociale de la santé Aix, Masters Staps), révision des programmes de Santé Publique (IFSI la Capelette)

* Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Nombre de réunions de réflexion commune et mise en place de projets communs avec les directeurs de CoDES : 4 réunions au CRES et 5 réunions téléphoniques
- Réunion directeurs, Présidents et administrateurs CRES/CoDES autour de la mise en place de l’IREPS PACA : le 9 avril
- Participation aux CA : oui, du CoDES 04 et 13
- Participation aux AG : oui du CoDES 84, 04 et 06

* Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- CRESIF (CRES Ile de France) : réunion le 5 mars, dans le cadre de la réflexion menée pour la mise en place de l’IREPS IdF
- FRAES Rhône Alpes : contacts réguliers avec le nouveau directeur de la FRAES dans le cadre de la prise de ses fonctions
- CRES Languedoc Roussillon : contacts réguliers et rencontre entre administrateurs de 17 février et le 20 février autour de la mise en place des IREPS
- CRES Languedoc Roussillon, CRES Bretagne : mise à disposition de formateurs à l’éducation thérapeutique

* Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Formations régulières : tous les projets communs font l’objet d’une formation en amont et d’une rencontre en aval

* Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES
- Participation au CA de la FNES : 1 avril
- Participation à l’AG de la FNES : 19 mai
- Participation à l’AGE et au CA de la FNES : 8 septembre
- Participation aux travaux du Bureau de la FNES et des groupes de travail techniques : oui

* Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du PRSP
- Contribution du CRES aux travaux de nombreuses instances techniques mises en place au niveau régional :
PRSP Programme 5 : Le CRES est membre du Groupe technique régional (GTR) et du Comité de pilotage régional du PNNS. A ce titre il a participé à la réflexion et aux travaux des groupes. Le CRES a participé au groupe de travail mis en place en PACA pour l’Extension régionale du Baromètre Santé Nutrition 2008 de l’INPES. Groupe composé de l’ORS, la CIRE, le CRES la DRJS, la DRASS et l’INSERM.
PRSP Programme 6 : Le CRES est membre du Comité de pilotage régional et du Comité technique régional des dépistages des cancers. A ce titre il a participé à la réflexion et aux travaux des groupes.
PRSP Programme 12: Le CRES est membre du comité régional des vaccinations et a participé, à ce titre, à l’organisation de la semaine nationale de la vaccination. Le Thé santé 2009 porte sur la vaccination ; en raison de l’actualité ( épidémie H1N1), il a été reporté au 29 avril 2010.
PRSP Programme 13: A la demande du GRSP, le cabinet Efect a réalisé l’évaluation de la politique régionale de prévention pour les personnes détenues en région PACA. Le CRES a animé deux séances de travail visant à définir les questions évaluatives. Il a été auditionné par les évaluateurs.
PRSP Programme 16: Le GRSP a mis en place un comité de pilotage d’évaluation du programme présidé par le Professeur Sambuc. Le CRES en est membre et a, à ce titre, participé au choix de l’évaluateur, contribué à la validation de la stratégie d’évaluation proposée, à la définition des objectifs d’évaluation et à l’état des lieux par la mise à disposition d’OSCARS
PRSP Programme 19: Le CRES est membre du GTR PRAPS ; il a, à ce titre, été associé à la préparation de la journée d’échanges des PASS qui s’est tenue le 30 juin à la Timone.
PRSP Programme 22: Le CRES participe aux travaux de comités mis en place, en 2009, dans le cadre de ce programme. Il a, dans ce cadre, été associé à l’état de lieux des actions d’éducation thérapeutique menées en région PACA et à l’organisation du colloque 2009. Il a réalisé une cartographie des actions ETP (en ligne) et rédigé un article dans la revue de l’URML publié en 2010. Le CRES a participé aux Journées méditerranéennes de l’ETP à Montpellier et mis en place des formations.
Plan Alzheimer
Le CRES est membre du comité de pilotage « Alzheimer » et a activement participé à la préparation des assises Alzheimer qui se sont tenues le 29 avril au parc Chanot.

* Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé
- Formations régulières : tous les projets communs font l’objet d’une formation en amont et d’une rencontre en aval
- Réunions sont organisées et animées par le CRES : Les directeurs se réunissent tous les mois autour de problématiques communes

* Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines
- Montage de projets et de dossiers des actions
- Préparation budgets prévisionnels
- Nombre de réunions Bureau CRES : 2
- Nombre de CA du CRES : 2
- Gestion d’une équipe de 13 personnes
- Tenue de la comptabilité de l’association avec l’expert comptable et le Commissaire aux comptes
- Gestion de la trésorerie et des comptes bancaires (permanent)
- Rédaction d’un rapport d’activité
- Révision des contrats de Prévoyance des cadres

Siège de l'association et interventions sur toute la région

Régional

Marseille

Aucun

PSS 11. Pilotage de la politique de santé publique, PSS 11.1 Actions de soutien et de partenariats pour relayer la politique de santé publique