Education à la sexualité et prévention des comportements sexistes

Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Santé scolaire

Programme 16 : Santé scolaire
• Objectif : 011605 Education à la sexualité

L'état des lieux mené dans le cadre du schéma régional d'éducation pour la santé en PACA (SREPS), le rapport déposé au Haut Conseil de la population et de la famille "pour une meilleure prévention de l'IVG chez les mineures" et les bilans effectués par les équipes médico-socio-éducatives des établissements scolaires soulignent :
- une difficulté croissante des relations garçons-filles
- l'influence grandissante de la culture pornographique
- une forte demande des élèves pour échanger sur la relation affective et amoureuse
- le besoin de travailler sur les représentations, les fausses informations, rumeurs
- la difficulté pour les élèves de mettre des mots sur leurs émotions, les sentiments et les ressentis

* Objectif général
- Développer des attitudes permettant la mise en place d’une prévention adaptée aux risques sexuels

* Objectifs opérationnels
- Réaliser un diagnostic partagé avec les équipes médico-socio-pédagogiques autour d’un projet éducatif global
- Apporter aux élèves des informations sur : la puberté les changements physiques et psychologiques
- Apporter et/ou compléter les connaissances sur les moyens de contraception, les IST/VIH
- Permettre un échange autour de la relation à l’autre
- Apporter aux élèves des informations sur les structures et personnes ressources de
- Travailler en partenariat avec l’Infirmière scolaire

* Diagnostic partagé
- Réunions de présentation de l’action au CESC de chaque établissement ciblé
- Travail sur la mise en place du protocole d’interventions collectives
- La mise en place d’une éventuelle production des élèves pourra s’intégrer dans une démarche globale
- Présentation au groupe-classe des modalités de mise en œuvre de l’action par le professeur et/ou l’infirmière scolaire (IS)/assistante sociale scolaire (AS)
- Réunion bilan/évaluation au CESC

* Echange de connaissances sur la puberté
- Changements anatomique, physiologiques et psychologiques
- Compléments apportés en fonction du public et de l’analyse du questionnaire pré-animation

* Atelier sur les moyens de contraception, les IST/VIH
- Présentation par les élèves des moyens de contraception permettant les échanges sur les connaissances et les résistances à l’utilisation des moyens de contraception et de prévention des IST/VIH
- Groupe d’échange sur l’accès à l’IVG (loi) et les modalités d’accès aux traitements d’urgence

* Travail sur les représentations de la relation à l’autre
- Rôles sociaux et stéréotypes
- Compréhension et acception des différences

* Présentation des missions des personnels de l’Education Nationale et des structures de proximité (pharmacie, centres de planification et d’éducation familiale, centres médico-sociaux, hôpitaux, points écoute, point information jeunesse, centre sociaux)

* Préparation d’un temps de co-animation avec l'infirmière scolaire

Education nationale

2011

2012

10 mois, de septembre 2011 à juin 2012

Suivie

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)

1 402 élèves

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Jeux de cartes Planning 84, flyers, plaquettes informatives, affiches Web Info, fiches questions types, planche anatomique, jeu de l’oie du Planning 84

Présentation dans les groupes cibles, auprès de services spécialisés/organisations, aux institutions (Ligue de l’Enseignement, Fédérations de parents d’élèves, CoDES 84, Education Nationale) ; Articles dans Vaucluse Matin, la Marseillaise, la Provence ; Emissions sur Radio Raje, Chérie FM ; Site Internet du MFPF 84 et du CoDES 84

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de séances : Programme de 3 séances x 2h par groupe constitué pour 34 classes de niveau 4ème, 3ème ou 2de + interventions ponctuelles de 2h par classe sur tout un niveau (4ème ou 3ème) dans 27 classes de 4 collèges
- Nombre d'élèves ayant participé aux séances : 738 élèves pour les programmes de 3 séances et 664 élèves pour les interventions ponctuelles

* Indicateurs qualitatifs
- Diagnostic partagé avec les équipes médico-socio-pédagogiques autour d’un projet éducatif global : +
- Évolution des connaissances avant et après l'animation : oui
- Résultats du questionnaire de satisfaction élève : +

Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée

Collèges et lycées

Départemental, Territorial

Bollène, Sainte-Cécile-les-Vignes, Orange, Mazan, Bédarrides, Monteux, Sorgues, Pernes-les-Fontaines, Avignon, Vedène, Le Pontet, Le Thor, Cavaillon

Vaucluse

Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras

CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)

PSSOS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSSOS 12.2 Santé des populations en difficulté