Prévention des conduites addictives en Vaucluse - Pôle Prévention de L'Etape

Conduites addictives, Santé scolaire

Programme 16 : Santé scolaire
• Objectif : 011606 Conduites addictives

Programme 04 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)Addictions
• Objectif : Jeunes 10-26 ans

A 17 ans, les jeunes de la région PACA sont dans la moyenne des consommation de tabac et d'alcool, mais se révèlent plus consommateurs de cannabis (la région PACA est passée du 5ème rang en 2003 au 1er rang national en 2005).
De plus, les expérimentations d'autres produits illicites sont préoccupantes puisqu'elles progressent toutes entre 2003 et 2005 avec des seuils inquiétants d'expérimentation de poppers (9 %), d'ecstasy (6 %)et de cocaïne (6 %) (ESCAPAD 2005).
Les enjeux sanitaires et sociaux que recouvrent ces constats obligent à des développer des stratégies et des actions de préventions des conduites addictives notamment auprès des adolescents scolarisés.
Pour développer son activité, le Pôle Prévention s’appuie sur son expérience dans le milieu scolaire depuis 2002 et sa complémentarité avec l’activité de L’Etape, service de prévention et de soins précoces des conduites addictives, auquel il est rattaché, et de ses permanences décentralisées (Orange, Carpentras, l'Isle sur la Sorgue).

* Objectif général
- Promouvoir et renforcer les aptitudes et compétences des jeunes leur permettant de gérer leur santé, notamment vis-à-vis des consommations de substances psycho actives

* Objectifs opérationnels
- Préparer, avec les équipes des établissements rencontrées, sur la base d’un diagnostic partagé, des actions de prévention des conduites addictives en direction des élèves et des jeunes
- Développer les compétences psychosociales des élève et des jeunes rencontrés dans le cadre de cette action afin de de leur permettre de gérer leur santé face aux risques et aux problématiques des addictions
- Mener avec les équipes des établissements rencontrées l’évaluation des actions de prévention mises en œuvre

* Actions de prévention
- S’appuient sur le « Guide de prévention des conduites addictives »
- Animation des séances en présence ou en co-animation avec un professionnel de l’établissement
- Densité des interventions adaptée aux attentes et aux disponibilités des établissements, des professionnels et des élèves/jeunes
- En général 4 séances d’1h à 2h par groupe, soit au total 235 séances prévues dans les 44 établissements visés :
Travail sur les représentations et les comportements des élèves/jeunes
Identification des facteurs qui influencent leurs choix
Informations sur les produits psycho-actifs et les risques liés à leur consommation
Présentation des professionnels et des structures d'aide et de soins
- Interventions ponctuelles : 1 à 2 séances de sensibilisation dans l’objectif d’ envisager la mise en place ultérieure d’actions de prévention

* Temps d'échanges auprès des professionnels
- Séances de présentation et d’échange sur les objectifs du Pôle Prévention de L’Etape au sein des établissements : CESC, réunions pédagogiques, rencontres partenariales
- Réunions de travail avec les professionnels mobilisés pour l’élaboration et/ou la mise en œuvre du "Guide" adaptée(s) à l’établissement
- Réunions d’appui méthodologique, de suivi, d'évaluation
- Séances de sensibilisation aux problématiques des conduites addictives, soutien au positionnement professionnel
- Au total, 100 réunions de travail, de rencontres et d'échange, d'une durée moyenne de 1 à 2 h

MSA, Associations de parents d'élèves, Inspection Académique, Rectorat, Etablissements scolaires, Professionnels de l'enseignement et de la santé scolaire, caisse des écoles, CESC, Police (intervenants en milieu scolaire), PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse)

2011

2011

12 mois

Répétitive

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation

1 540 personnes

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Travail en réseau

"Guide d'intervention pour la prévention des conduites addictives en milieu scolaire" de la MILDT et de la DESCO, Photolangage Imagine de l'AMPTA, Supports vidéo et CDROM, Quizz des représentations

Présentation en interne via les réunions de développement du Pôle prévention, présentation dans les groupes cibles avant intervention, présentation auprès des organisations spécialisées et des institutions lors de réunions partenariales

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'établissements concernés : 23
- Nombre de séances auprès des jeunes : 178
- Nombre de jeunes bénéficiaires : 1 414
- Nombre de réunions, de rencontres avec les professionnels : 57
- Nombre de professionnels impliqués : 127
- Nombre d'interventions en binôme avec un professionnel des établissements : 65 (7 structures concernées)
- Nombre d'interventions en binôme avec un professionnel des établissements : 75 (12 structures concernées)

* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation des activités : ++
- Satisfaction des élèves : +

Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Organisme de formation, Centre de formation d'apprentis (CFA)

Avignon : collèges (Vernet, Philippe, Brunet, Lou Vignares, Roumanille), lycées (Aubanel, Casares, Schuman, Pasteur, EREA), CFA Mouret, ADFIC
Sorgues : collège et lycée
Carpentras : collège (Fabre), lycées (Fabre, Les chênes), UFCV, "Auzon en parler"
Cavaillon : collèges (Gauthier, Pays des Sorgues), lycée Benoît
Orange / Valréas : Collège Arausio, lycées (Briand, l'Arc)

Départemental, Territorial

Orange, Carpentras, Sorgues, Avignon, Cavaillon

Vaucluse

Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté