Thème
Santé scolaire

Contexte
Dans le cadre du Contrat Urbain de Cohésion Sociale, la ville de Digne a déterminé les grandes thématiques sur lesquelles elle compte s'investir ces prochaines années. La santé en fait partie et plus particulièrement la santé des jeunes. Afin de favoriser "le dépistage, la prévention et la prise en charge du mal-être des jeunes" axe de travail n°1 du plan local de santé publique, le CoDES propose de promouvoir pour les jeunes, en particulier ceux qui sont sortis du système scolaire, la mise en place de groupes de jeunes relais en santé avec la supervision d'un professionnel.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Promouvoir les comportements favorables à la santé auprès des jeunes en formation, insertion ou placés en foyer et participer ainsi à leur insertion sociale

* Objectifs opérationnels
- Impliquer les référents des groupes dans l'élaboration, l'animation, l'évaluation et la reprise du projet santé au sein des groupes
- Identifier les représentations des jeunes en matière de santé
- Inciter les jeunes à s'exprimer sur différentes thématiques de santé
- Permettre aux jeunes de s'approprier de nouvelles connaissances et compétences en matière de santé
- Réaliser avec les groupes qui le souhaitent un outil de prévention sur la thématique de leur choix
- Présenter cet outil à leurs pairs.

Description
* Rencontres avec les partenaires de l'action pour déterminer le nombre de groupes par structures, le programme et la liste des thèmes qui seront proposés aux jeunes

* Rencontre des éducatrices de santé et des référents pour établir le calendrier :
- Séance de 3h pour 6 équipes éducatives
- 4 séances de 2h avec 12 groupes sous forme d'ateliers interactifs sur les thèmes choisis
- Séance de 3h pour la création d'un clip vidéo

* Après chaque atelier débriefing avec les référents pour continuer l'action entre deux séances et construire l'évaluation

Partenaire de l'action
Mission locale, organismes de formation, Maisons d'enfants à caractère social

Année de début de réalisation
2010

Année de fin de réalisation
2011

Durée
11 mois (de septembre 2010 à juillet 2011)

Fréquence
Suivie

Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Personnes relais / pairs

Nombre de personnes concernées
200 à 240 jeunes et 10 à 25 adultes référents

Type d'action
Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes

Financeur
  • Collectivités territoriales : Conseil régional : 3 500 €, Ville de Manosque : 2 818€, Ville de Digne : 2 818€ €
  • Etat : MILDT 04 : 6 000 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs d'activité
- Nombre et type de structures
- Nombre et type de rencontres avec les référents
- Nombre de groupes de jeunes touchés
- Nombre de jeunes par groupe, profils des groupes
- Nombre de séance par groupe, durée des séances, thématiques
- Nombre et types d'outils produits et présentés à d'autres jeunes

* Indicateurs de processus
- Adaptabilité des séances au public et à ses demandes
- Facteurs facilitants, difficultés rencontrées
- Nombre de personnes très intéressées, intéressées, peu intéressées, pas du tout intéressées
- Nombre de personnes satisfaites

* Indicateurs de résultats
- Augmentation du score du résultat aux questionnaires avant/après
- Nombre de jeunes déclarant vouloir changer de comportements
- Nombre de référents impliqués dans l'animation, l'évaluation et la reprise du projet au sein des groupes
- Type de contribution

Lieu d'intervention
Organismes de formation professionnelle

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Embrun, Sisteron, Digne-les-Bains, Manosque

Niveau départemental
Alpes-de-Haute-Provence

Niveau territorial de santé
Manosque, Digne-les-Bains, Sisteron, Embrun

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)