Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education et de Promotion de la Santé des Bouches du Rhône (ex CoDES 13) (CoDEPS 13), Association
83 La Canebière 2ème étage, 13001 Marseille
04 91 81 68 49
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Santé bucco-dentaire, Périnatalité - Parentalité
Programmes
-
Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
- Objectif : 2. Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans
- Objectif : 3. Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant auprès des parents des enfants de 0 - 6 ans
Autres programmes ou dispositifs
Soutien aux Dynamiques Territoriales
Contexte
Élaboré et mis en œuvre depuis plusieurs années, ce projet s'inscrit dans une démarche globale de prévention, d'éducation et de promotion de la santé.
Il s'inscrit dans le cadre de la sollicitation du CoDES 13 par la coordinatrice du PLSP de Salon de Provence. Elle vient en complément de l'action menée dans le cadre du CUCS.
Il s'inscrit dans le cadre de la sollicitation du CoDES 13 par la coordinatrice du PLSP de Salon de Provence. Elle vient en complément de l'action menée dans le cadre du CUCS.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Femmes enceintes, parents et petite enfance"
- Objectif général : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé
- Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans
- Objectif spécifique 3 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant auprès des parents des enfants de 0-6 ans
* Objectifs généraux
- Promouvoir une bonne hygiène alimentaire auprès des enfants de 0 à 6 ans
- Développer les compétences parentales capables de garantir une alimentation suffisante et équilibrée et une activité physique adaptée auprès de leurs enfants de 0-6 ans
* Objectifs opérationnels
- Renforcer les connaissances d’un groupe d’adultes relais professionnels des crèches sur l'hygiène de vie, l’alimentation des enfants en accord avec les différents objectifs du PNNS et leur permettre de prendre conscience de leurs représentations, afin d’élaborer dans chaque structure un projet spécifique à leurs besoins
- Faire connaître les recommandations du Programme National Nutrition Santé en promouvant l'hygiène de vie, l’alimentation des enfants en accord avec les différents objectifs du PNNS, et l’activité physique quotidienne des enfants auprès de parents ou futurs parents
- Objectif général : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé
- Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé, tout au long de la période néonatale (0-28 jours) et auprès des enfants de 0 à 6 ans
- Objectif spécifique 3 : Réduire les effets négatifs des inégalités socio-économiques sur la santé en intervenant auprès des parents des enfants de 0-6 ans
* Objectifs généraux
- Promouvoir une bonne hygiène alimentaire auprès des enfants de 0 à 6 ans
- Développer les compétences parentales capables de garantir une alimentation suffisante et équilibrée et une activité physique adaptée auprès de leurs enfants de 0-6 ans
* Objectifs opérationnels
- Renforcer les connaissances d’un groupe d’adultes relais professionnels des crèches sur l'hygiène de vie, l’alimentation des enfants en accord avec les différents objectifs du PNNS et leur permettre de prendre conscience de leurs représentations, afin d’élaborer dans chaque structure un projet spécifique à leurs besoins
- Faire connaître les recommandations du Programme National Nutrition Santé en promouvant l'hygiène de vie, l’alimentation des enfants en accord avec les différents objectifs du PNNS, et l’activité physique quotidienne des enfants auprès de parents ou futurs parents
Description
* Pour les professionnels de la petite enfance
- Sensibilisation des professionnels des structures afin qu'ils assurent le relais de l'intervention
- Intervention auprès des enfants en crèche
* Contenu de la formation
- Réflexion commune sur le cadre de travail (objectifs, horaires)
- Présentation de concepts (santé globale, promotion de la santé et santé communautaire) à partir d’une définition commune de la santé
- Présentation des objectifs de la formation
- Recherche commune des déterminants de la santé et discussion
- État des lieux : constats des professionnels et besoins de la population
- Définition par l’équipe de la crèche d’un objectif atteignable à la fin de l’année en lien avec les constats effectués
- Présentation d’outils pédagogiques
- Élaboration d’un module d’éducation pour la santé (sur plusieurs séances et en lien avec l’objectif défini)
* Modalités par structure (3 crèches)
- 1 concertation de 2 h
- 2 demi-journée de formation (3 h *2)
- 3 temps de suivi / accompagnement (2 h *3)
- Co-animation de séances auprès des enfants : 2 séances
* Auprès des parents
- Co-animation de rencontres de parents (3 séances d'1h30 par crèche)
- Mise en place d'un coin des parents dans chaque crèche (3 rencontres d'1h30 au cours de l'année par crèche)
- Sensibilisation des professionnels des structures afin qu'ils assurent le relais de l'intervention
- Intervention auprès des enfants en crèche
* Contenu de la formation
- Réflexion commune sur le cadre de travail (objectifs, horaires)
- Présentation de concepts (santé globale, promotion de la santé et santé communautaire) à partir d’une définition commune de la santé
- Présentation des objectifs de la formation
- Recherche commune des déterminants de la santé et discussion
- État des lieux : constats des professionnels et besoins de la population
- Définition par l’équipe de la crèche d’un objectif atteignable à la fin de l’année en lien avec les constats effectués
- Présentation d’outils pédagogiques
- Élaboration d’un module d’éducation pour la santé (sur plusieurs séances et en lien avec l’objectif défini)
* Modalités par structure (3 crèches)
- 1 concertation de 2 h
- 2 demi-journée de formation (3 h *2)
- 3 temps de suivi / accompagnement (2 h *3)
- Co-animation de séances auprès des enfants : 2 séances
* Auprès des parents
- Co-animation de rencontres de parents (3 séances d'1h30 par crèche)
- Mise en place d'un coin des parents dans chaque crèche (3 rencontres d'1h30 au cours de l'année par crèche)
Partenaire de l'action
ASV, Crèches
Année de début de réalisation
2012
Année de fin de réalisation
2013
Durée
12 mois, de septembre 2012 à août 2013
Fréquence
Répétitive
Public
Nourrissons (0-2 ans), Enfants (2-5 ans), Autre profession, Parents
Nombre de personnes concernées
100 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation
Outils et supports utilisés :
Dossier pédagogique sur les thèmes du sommeil, de l’hygiène et de l’alimentation, marionnette, grande mâchoire
Financeur
- ARS : 9 726 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de structures rencontrées
- Nombre de structures adhérentes au programme
- Nombre de formation prévues / réalisées
- Nombre de professionnels formés
- Nombre d’accompagnement prévus / réalisés
- Nombre de professionnels accompagnés
- Nombre de séances co-animées auprès des parents
- Nombre de séances co-animées auprès des enfants
- Nombre de professionnels autonomes dans la mise en oeuvre de programmes EPS
* Indicateurs qualitatifs
- Respect du calendrier
- Type de personnes rencontrées
- Catégorie des professionnels formés
- Catégorie des professionnels accompagnés
- Thème des programmes mis en oeuvre
- Modalités, outils de communication du programme
- Thème des séances co-animées auprès des parents
- Thème des séances co-animées auprès des enfants
- Type d’évocations faites par les enfants sur le programme, au sein de leur famille
- Type de professionnels autonomes dans la mise en oeuvre de programmes EPS
- Satisfaction des professionnels
- Nombre de structures rencontrées
- Nombre de structures adhérentes au programme
- Nombre de formation prévues / réalisées
- Nombre de professionnels formés
- Nombre d’accompagnement prévus / réalisés
- Nombre de professionnels accompagnés
- Nombre de séances co-animées auprès des parents
- Nombre de séances co-animées auprès des enfants
- Nombre de professionnels autonomes dans la mise en oeuvre de programmes EPS
* Indicateurs qualitatifs
- Respect du calendrier
- Type de personnes rencontrées
- Catégorie des professionnels formés
- Catégorie des professionnels accompagnés
- Thème des programmes mis en oeuvre
- Modalités, outils de communication du programme
- Thème des séances co-animées auprès des parents
- Thème des séances co-animées auprès des enfants
- Type d’évocations faites par les enfants sur le programme, au sein de leur famille
- Type de professionnels autonomes dans la mise en oeuvre de programmes EPS
- Satisfaction des professionnels
Secteur d'activité
Autre
Lieu d'intervention
3 Crèches des territoires non CUCS de la commune
Niveau géographique
Communal
Commune
Salon-de-Provence
Plan national
OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)