Sensibilisation et prévention à la cyberdépendance auprès des établissements scolaires - Elèves de collèges et lycées

2016

Action chaînée avec : Sensibilisation et prévention à la cyberdépendance auprès des établissements scolaires - Elèves de collèges et lycées - 2015

Porteur de l'action : Horizon Multimédia, Association

Espace La Pauline rond point des 4 chemins, 83130 La Garde

04 94 61 04 01

info@horizonm.fr

http://www.horizonm.fr

Thème
Conduites addictives

Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
  • Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé

Contexte
Cette action répond à un besoin exprimé par les différents acteurs œuvrant auprès des enfants, des adolescents et des jeunes, qu’il s’agisse des familles ou des professionnels.
L’émergence foudroyante du monde numérique et l’omniprésence des écrans suscite à la fois de l’enthousiasme pour ces extraordinaires outils d’apprentissage et d’échange d’informations, mais également des préoccupations et de l’inquiétude face à leurs dérives.
L’Association Horizon Multimédia a identifié ce besoin depuis plusieurs années déjà, suite à un colloque organisé en mars 2011 ayant suscité la mobilisation des professionnels de l'enseignement et de l'éducation, et à la suite duquel, elle a été sollicitée par de nombreux chefs d’établissements, infirmières scolaires et parents.
D’ailleurs, les différentes actions menées depuis 2011 en milieu scolaire et auprès des familles n’ont fait que confirmer les besoins identifiés.
L’Association Horizon Multimédia a élaboré le projet de créer un Centre de Référence en Éducation Numérique afin de répondre à ces besoins et après avoir réalisé en 2012-2013 une étude de faisabilité, en partenariat avec les acteurs institutionnels et associatifs concernés par la thématique réunis en groupes de travail.

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l'usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif opérationnel 3A : Développer des actions de prévention des addictions
- Objectif 3.A.2 : Développer la prévention auprès des jeunes scolarisés
- Objectif général 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
- Objectif opérationnel 4C : Soutenir la fonction parentale pour favoriser, maintenir ou améliorer les liens entre parents, enfants et institutions

* Objectifs généraux
- Sensibiliser et prévenir les élèves de la 6ème à la terminale des risques qu’ils encourent et peuvent faire encourir aux autres suite à un mauvais usage des technologies numériques
- Informer et former les équipes éducatives à cette thématique en menant avec les encadrants un travail de fond, en amont et en aval des ateliers de prévention
- Intégrer l’action au projet d’école et en complémentarité du référentiel B2I
- Développer les connaissances des parents sur les différentes formes de cyberdépendance et les autres dangers liés à l’usage des TIC
- Déterminer les conduites à risques, les signaux d’alerte et les conséquences d’un usage excessif
- Informer les parents sur les lieux ressources et les structures spécialisées dans l’accueil des jeunes ayant des problématiques liées aux usages numériques (cyberdépendance, cyber harcèlement, …)
- Développer les compétences éducatives et techniques des parents dans le domaine des TIC (installer un contrôle parental, connaître et comprendre les différents types de jeux vidéo ainsi que leurs propriétés addictogènes, …)
- Informer, sensibiliser et former des professionnels de l’Éducation, du Médico-social, de la Prévention, de l’Animation et de l’Insertion à la prévention des risques liés à un mauvais usage de l’Internet pouvant entrainer dérives et cyberdépendance chez un public jeune
- Développer ou actualiser leurs connaissances d’ordre socioculturel, psychologique, juridique

* Objectifs opérationnels
- Mettre en place des ateliers de prévention liés aux usages numériques
- Transmettre les outils nécessaires aux enseignants à la fois pour préparer les élèves à la thématique avant l’atelier et ensuite pour évaluer l’impact de l’action sur le comportement des jeunes
- Permettre aux équipes pédagogiques d’accéder à une mallette de ressources en ligne mise à leur disposition
- Mettre en place des réunions d’informations et d’échanges pour les parents et l’entourage des jeunes (Une priorité sera donnée aux territoires socialement vulnérable, en zone CUCS, ou sur des zones couvertes par les réseaux de soutien à la parentalité)
- Mettre en place des ateliers pratiques et techniques sur les usages médiatiques et numériques
- Permettre aux parents d’accéder à une mallette de ressources en ligne mise à leur disposition
- Mettre en place des formations au repérage précoce d’un usage à risque des outils numériques

Description
* Développement des actions de prévention en milieu scolaire
- Mise en place des ateliers de prévention auprès des collégiens et des lycéens

* Soutien de la fonction parentale
- Mise en place des réunions collectives d’informations et d’échanges
- Animation d'ateliers pratiques et techniques destinés aux parents sur les usages numériques
- Entretiens individuels

* Développement de formations actions auprès des professionnels
- Mettre en place des formations au repérage précoce d’un usage à risque des outils numériques
- Mettre à la disposition des professionnels des ressources en ligne dans le champ de l’éducation numérique

Partenaire de l'action
Rectorats d'Aix-Marseille et de Nice ; Professionnels de l'Éducation Nationale et partenaires du CESC ; Médiathèques ; Maison des familles

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2017

Durée
10 mois de septembre 2016 à juin 2017

Fréquence
Répétitive

Public
Adolescents (13-18 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents

Nombre de personnes concernées
8 110 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation

Financeur
  • ARS : 70 000 € €
  • CAF : 4 500 € €
  • Collectivités territoriales
  • - Conseils départementaux : Var : 3 000 € €
  • - Conseil régional : PACA : 53 000 € €
  • Fonds propres : 6 150 € €
  • Autre : Contributions volontaires en nature : 7 850 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions : 16
- Nombre de parents présents : 243
- Nombre de modules de formation : 14
- Nombre d'actions mises en place : 38
- Nombre d’élèves touchés : 7 867

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction : ++

Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée

Lieu d'intervention
Collèges du Var et lycées de la région PACA, en priorité ceux situés en zone ECLAIR et RRS (Réseau de Réussite Scolaire), locaux de l’association Horizon Multimédia ; Espaces de rencontre avec les parents ( Médiathèques, Maisons des familles...)

Niveau géographique
Régional

Commune
Gap, Sisteron, Digne-les-Bains, Orange, Avignon, Nice, Orgon, Arles, Salon-de-Provence, Fréjus, Le Muy, Gardanne, Port-Saint-Louis-du-Rhône, Brignoles, Port-de-Bouc, Martigues, Marseille, Hyères, Toulon, La Seyne-sur-Mer

Plan national
JEUNES - Plan Santé des Jeunes

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)