Parcours S'EXduquer : un pôle de médiation en santé sexuelle et d'éducation à la vie affective et sexuelle auprès des jeunes en situation de vulnérabilité sociale - Interventions auprès des jeunes en insertion
2017
Action chaînée avec : Intervention auprès des jeunes en insertion - 2016
Porteur de l'action : Centre Régional d'Information et de Prévention du Sida Provence Alpes Côte d'Azur (CRIPS PACA), Association
5 rue St Jacques , 13006 Marseille
04 91 59 83 83
cripspaca.marseille@lecrips.net ; cripspaca.nice@lecrips.net
Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC)
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
Contexte
Conçu comme un parcours de santé alternant interventions collectives, entretiens individuels, actions de médiation sanitaire et accompagnement des professionnels, le pôle S’EXduquer du CRIPS PACA est déployé hors les murs, au plus près de l’environnement.
Les jeunes en stage ETAPS sont âgés de 16 à 26 ans, sans emploi et sans qualification professionnelle ne maîtrisant pas les savoirs de base et/ou la langue française : jeunes sortis prématurément du milieu scolaire, jeunes illettrés ou analphabètes, jeunes primo-arrivants non francophones, jeunes suivis par la PJJ. Ces jeunes particulièrement vulnérables qui entrent plus précocement dans la sexualité, n'ont souvent jamais bénéficié d'actions d'éducation à la sexualité.
Le Plan National de lutte contre l'infection à VIH/sida et les IST 2010/2014 identifie ces jeunes comme particulièrement vulnérables et ayant un accès plus difficile à la prévention. Les stagiaires ETAPS sont également identifiés dans le PRAPS comme un public vulnérable face aux risques liés à la sexualité (sida/IST, grossesses non désirées) et en difficulté pour l'accès à la prévention et la contraception.
Les jeunes en stage ETAPS sont âgés de 16 à 26 ans, sans emploi et sans qualification professionnelle ne maîtrisant pas les savoirs de base et/ou la langue française : jeunes sortis prématurément du milieu scolaire, jeunes illettrés ou analphabètes, jeunes primo-arrivants non francophones, jeunes suivis par la PJJ. Ces jeunes particulièrement vulnérables qui entrent plus précocement dans la sexualité, n'ont souvent jamais bénéficié d'actions d'éducation à la sexualité.
Le Plan National de lutte contre l'infection à VIH/sida et les IST 2010/2014 identifie ces jeunes comme particulièrement vulnérables et ayant un accès plus difficile à la prévention. Les stagiaires ETAPS sont également identifiés dans le PRAPS comme un public vulnérable face aux risques liés à la sexualité (sida/IST, grossesses non désirées) et en difficulté pour l'accès à la prévention et la contraception.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
5.A.2 Développer des formations-actions auprès des professionnels au contact des jeunes ou des étudiants à l’échelle d’un territoire, visant à faire évoluer leurs pratiques et à créer les conditions d’une culture commune
* Objectif général
- Intervenir auprès de jeunes stagiaires de dispositifs ETAPS en éducation à la vie affective et sexuelle
* Objectifs opérationnels
- Développer un programme d'interventions de prévention et d'éducation à la vie affective et sexuelle dans les organismes d'insertion et de formation des Alpes-Maritimes qui accueillent des jeunes stagiaires des dispositifs ETAPS (Espaces Territoriaux d'Accès aux Premiers Savoirs)
- Permettre aux jeunes stagiaires ETAPS 1 de réfléchir à leurs comportements en matière de sexualité, de faire des choix éclairés dans les situations qu'ils rencontrent et de s'approprier les moyens de prévention
- Sensibiliser et faire monter en compétences les équipes sur les thématiques de la vie affective et sexuelle
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
5.A.2 Développer des formations-actions auprès des professionnels au contact des jeunes ou des étudiants à l’échelle d’un territoire, visant à faire évoluer leurs pratiques et à créer les conditions d’une culture commune
* Objectif général
- Intervenir auprès de jeunes stagiaires de dispositifs ETAPS en éducation à la vie affective et sexuelle
* Objectifs opérationnels
- Développer un programme d'interventions de prévention et d'éducation à la vie affective et sexuelle dans les organismes d'insertion et de formation des Alpes-Maritimes qui accueillent des jeunes stagiaires des dispositifs ETAPS (Espaces Territoriaux d'Accès aux Premiers Savoirs)
- Permettre aux jeunes stagiaires ETAPS 1 de réfléchir à leurs comportements en matière de sexualité, de faire des choix éclairés dans les situations qu'ils rencontrent et de s'approprier les moyens de prévention
- Sensibiliser et faire monter en compétences les équipes sur les thématiques de la vie affective et sexuelle
Description
* Mise en place d’interventions de prévention et d’éducation à la vie affective et sexuelle pour les jeunes en insertion : 30 interventions étalées sur l’année dans les dispositifs d’insertion des Alpes-Maritimes
- 18 lieux de formations
- Échanges autour de la vie affective et sexuelle
- Information sur les moyens de prévention et les comportements adaptés pour gérer au mieux les situations auxquelles ils sont ou seront confrontés dans leur vie quotidienne
- Information sur la vie affective et sexuelle et les notions de relation à l'autre, plaisir, amour, contraception, infections sexuellement transmissibles dont le sida
- Approche non discriminative de l'homosexualité, la prévention, le respect de son corps et le respect de l'autre
* Organisation d'une action-test de dépistages rapides du VIH hors les murs
- Opérations communes avec le CeGIDD (Centre gratuit d’information, de dépistage et de diagnostic)
- Sous réserve des résultats de cette action-test, le projet 2017-2018 pourra donc intégrer une ou plusieurs opérations de ce type
* Organisation de deux sessions de formation de 3 jours sur l'Est et l'Ouest du département 06
- Thèmes abordés : prévention des risques liés à la sexualité, relations filles-garçons, orientation sexuelle, éducation à l’image pornographique, désir et plaisir, corps,...
- Pour les 15 structures ETAPS des Alpes-Maritimes et leurs antennes
- 18 lieux de formations
- Échanges autour de la vie affective et sexuelle
- Information sur les moyens de prévention et les comportements adaptés pour gérer au mieux les situations auxquelles ils sont ou seront confrontés dans leur vie quotidienne
- Information sur la vie affective et sexuelle et les notions de relation à l'autre, plaisir, amour, contraception, infections sexuellement transmissibles dont le sida
- Approche non discriminative de l'homosexualité, la prévention, le respect de son corps et le respect de l'autre
* Organisation d'une action-test de dépistages rapides du VIH hors les murs
- Opérations communes avec le CeGIDD (Centre gratuit d’information, de dépistage et de diagnostic)
- Sous réserve des résultats de cette action-test, le projet 2017-2018 pourra donc intégrer une ou plusieurs opérations de ce type
* Organisation de deux sessions de formation de 3 jours sur l'Est et l'Ouest du département 06
- Thèmes abordés : prévention des risques liés à la sexualité, relations filles-garçons, orientation sexuelle, éducation à l’image pornographique, désir et plaisir, corps,...
- Pour les 15 structures ETAPS des Alpes-Maritimes et leurs antennes
Partenaire de l'action
Missions locales et dispositifs ETAPS (Espaces Territoriaux d’Accès Aux Premiers Savoirs), CEGIDD (Centres gratuits d'information, de dépistage et de diagnostic)
Année de début de réalisation
2017
Année de fin de réalisation
2018
Durée
10 mois de septembre 2017 à juin 2018
Fréquence
Répétitive
Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
420 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Education pour la santé, Formation, Consultation de dépistage, Consultation ou accueil individualisé de prévention
Outils et supports utilisés :
Illustrations issues d’outils sans langage destinés aux migrants, courts-métrages issus du DVD « 3000 scénarios contre un virus », jeu manège enchanté sur la pose du préservatif
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles, aux institutions
Financeur
- ARS
- Collectivités territoriales
- - Conseil régional : PACA €
- Fonds propres
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de structures d'insertion entrées dans le programme
- Nombre d'interventions réalisées
- Nombre de jeunes bénéficiaires des interventions
- Nombre d'accueils individualisés
- Nombre de jeunes reçus en accueil individuel
- Nombre de structures destinataires de l'offre de formation
- Nombre de participants à chaque session
* Indicateurs qualitatifs
- Caractéristiques des jeunes (niveau d'études, connaissance de la langue française ...)
- Satisfaction des responsables de structures d'insertion
- Satisfaction des jeunes
- expérimentation d’actions de dépistage hors les murs avec le CeGIDD de Nice
- Typologie des besoins de santé rencontrés, nature des réponses apportées et des partenariats
- Typologie et caractéristiques des professionnels ciblés
- Analyse des questionnaires d'évaluation, satisfaction des participants
- Type de supports diffusés aux participants
- Nombre de structures d'insertion entrées dans le programme
- Nombre d'interventions réalisées
- Nombre de jeunes bénéficiaires des interventions
- Nombre d'accueils individualisés
- Nombre de jeunes reçus en accueil individuel
- Nombre de structures destinataires de l'offre de formation
- Nombre de participants à chaque session
* Indicateurs qualitatifs
- Caractéristiques des jeunes (niveau d'études, connaissance de la langue française ...)
- Satisfaction des responsables de structures d'insertion
- Satisfaction des jeunes
- expérimentation d’actions de dépistage hors les murs avec le CeGIDD de Nice
- Typologie des besoins de santé rencontrés, nature des réponses apportées et des partenariats
- Typologie et caractéristiques des professionnels ciblés
- Analyse des questionnaires d'évaluation, satisfaction des participants
- Type de supports diffusés aux participants
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Organisme de formation
Lieu d'intervention
Lieux de formation pour structures organisant des stages ETAPS dans les Alpes Maritimes
Niveau géographique
Départemental
Commune
Cantaron, Vence, Beausoleil, Nice, Saint-Laurent-du-Var, Cagnes-sur-Mer, Grasse, Valbonne, Antibes, Vallauris, Cannes
Niveau départemental
Alpes-Maritimes
Plan national
CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Les actions du Parcours S'EXduquer ("Programme d'interventions de prévention et d'éducation à la vie affective et sexuelle au sein du centre scolaire de l'établissement pénitentiaire pour mineurs", "Programme jeunes en situation de handicap" et "Intervention auprès des jeunes en insertion") du CRIPS PACA sont regroupées sous un unique dossier de subvention de l'ARS. La subvention allouée par l'ARS pour ces actions est de 25 000 € par an. Le budget des actions n'apparaît que sur la fiche "Programme jeunes en situation de handicap".