Dans le Var, la santé en ETAPS - Extension du projet

Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Compétences psychosociales

Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
• Objectif 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
• Objectif 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective

Les E.T.A.P.S., Espaces Territoriaux d’Accès aux Premiers Savoirs, mettent à disposition des jeunes en contrat de travail précaire, une offre de formation permettant l’acquisition et le développement de savoirs généraux, d’une culture générale, d’une connaissance de l’environnement social, économique et institutionnels dans une perspective d’accès à une qualification professionnelle et à un emploi.
Les comportements à risques sont souvent associés à une consommation excessive d’alcool et de rapports sexuels non protégés, avec des conséquences sur le comportement des jeunes.
L’excès de poids et la sédentarité, souvent associés, sont des facteurs de risque importants de diabète et de maladies cardio-vasculaires. La prévalence de l’obésité est plus élevée dans les groupes socialement défavorisés, particulièrement chez les femmes. Enfin, l’obésité est un facteur associé à une perte d’employabilité ou de difficultés d’insertion socioprofessionnelle notamment chez les jeunes : les personnes avec une obésité perdent leur travail plus souvent que la population générale active et ont plus de difficultés à trouver ou retrouver du travail.

Le projet « Dans le Var, la Santé en ETAPS » s’inscrit dans une approche globale des parcours d’insertion en y intégrant une prise en compte de la Santé comme facteur ou frein à l’insertion.
L’éducation pour la santé n’est pas la simple information sur les risques de comportements défavorables à la santé ni la seule transmission de savoirs sur un problème de santé; cette éducation ne peut se faire sans la participation des bénéficiaires.

Le CODES 83 a fait l’objet de demandes de centres de formation (jusqu’alors hors projet) pour intervenir auprès de leurs groupes ETAPS mais également de professionnels socio-éducatifs de l’aire toulonnaise ; ces professionnels relataient des besoins de santé des jeunes sur diverses thématiques.

* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 4 : Promouvoir des facteurs de protection et des connaissances en santé
- Objectif opérationnel 4A : Promouvoir des actions d’éducation à la santé
- Objectif général 5 : Promouvoir des actions pour améliorer la vie affective
- Objectif opérationnel 5A : Développer des actions d’éducation à la santé affective et sexuelle
5A.1. Développer des actions d'éducation à la sexualité auprès des jeunes et des étudiants
5A.2. Développer des formations-actions auprès des professionnels au contact des jeunes ou des étudiants à l’échelle d’un territoire

* Objectif général
- Développer les compétences psychosociales ainsi que les connaissances en santé des jeunes de 16/25 ans en situation de vulnérabilité sociale ou en insertion afin de contribuer au processus de qualification et de professionnalisation avec comme vecteur l’éducation pour la santé

* Objectifs spécifiques
- Faire prendre conscience aux jeunes de l’intérêt de développer ou maintenir des comportements favorables à la santé par l’acquisition de compétences psychosociales permettant ainsi de répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de leur vie quotidienne
- Inciter les jeunes à participer, à travailler en équipe, à s’exprimer et à prendre des décisions adaptées aux problématiques vécues
- Améliorer le repérage des lieux ressources en santé, de prévention et de dépistage dans le Var
- Spécifiquement sur certains territoires, développer les connaissances sur les moyens de contraception et les infections sexuellement transmissibles

* Objectifs opérationnels
- Animer auprès des jeunes de 16/25 ans des modules de plusieurs séances d’éducation à la santé interactifs et participatifs afin d’améliorer leurs compétences psychosociales, leurs ressources personnelles et leurs connaissances dans le domaine de la santé

* Une réunion de préparation avec les responsables pédagogiques et/ou l’équipe éducative de chaque organisme de formation
- Choix du module à développer parmi les quatre proposés (Santé-Hygiène de vie, Nutrition et Activité Physique, Addictions, Santé sexuelle) en fonction des thèmes déjà traités par d‘autres partenaires, du constat des équipes éducatives concernant les problématiques des jeunes de leur institution, parfois de l’avis des jeunes en formation

* Suivi régulier avec les formateurs des différents centres de formation tout au long du parcours
- Une séance de compte rendu à la fin de chaque séance effectuée auprès des jeunes afin d’évoquer les représentations individuelles et sociales des jeunes sur leur santé, leurs attitudes face aux risques et au bien-être mais également les problématiques sociales/familiales qu’ils peuvent rencontrer permettant ainsi une prise en charge rapide si nécessaire

* Animation des modules Santé, multithématiques auprès des jeunes
- Animation de modules sur des thématiques de santé comportant quatre séances
- Travail de groupe, échanges, débat, réflexions et informations sur les thèmes choisis
- Démarche participative : articulation entre séquences éducatives soutenant le développement des compétences psycho-sociales et discussion autour des savoirs issus de l’expérience des jeunes via l’utilisation de techniques d’animation spécifiques
- Utilisation d'outils préconisés par l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (Inpes)
- Interactivité entre les participants et l’intervenant (discussions autour d’idées reçues, débats, échange de pratiques et de points de vue)
- Mise à disposition des supports d’information et de prévention (flyers et brochures)

* Une réunion de bilan avec les équipes éducatives des organismes de formation
- Evaluation de la pertinence et de l’impact des séances auprès des jeunes
- Ressenti suite à l’animation d’une séance avec le chargé de projets

Organismes de formation : CSC Toulon ; EAJ La Seyne-sur-Mer ; SIGMA Cogolin ; GRETA Le Luc ; ACOPAD Ollioules

2018

2019

12 mois, de juillet 2018 à juin 2019

Répétitive

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels du social

70 personnes (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Soutien aux équipes

Outils pédagogiques (Photoexpression « Imagine », Couleur santé – Le Kottabos 1, DVD « Drugstory », DVD « Alcool, Cannabis et conduite », Tabakitaba, Test de Fagerstrom, Co testeur, Photolangage® « Jeunes et alimentation », Légumady, Loto des odeurs, Alimentation atout prix, Fourchettes et baskets, DVD « Histoire de troubles alimentaires », DVD « Les jeunes et les nouvelles technologies », Les règles d’or d’un bon dormeur/Jeu des 7 erreurs du sommeil, D-Stress, Photolangage® « Amour, adolescence et sexualité », Magnet Santé, BD « Qui fait/Kiffer l’autre », Vidéos de la campagne INPES, Mon préservatif à moi, Histoire d’une rencontre, Jeux des préservatifs, SIDA que savons-nous ?, Mallette contraception, DVD « Répèt’Amour et Comédie », Chéquier PASS SANTE + Prévention/Contraception, Câlins-Malins) ; Documentation (Carte mémo Santé des jeunes, Lieux ressources, Questions d'ados, La première consultation gynécologique, Le petit livre des infections sexuellement transmissibles, Préservatif féminin mode d'emploi, Préservatif masculin mode d'emploi, Choisir sa contraception, IVG, PASS SANTE + Prévention/Contraception, Préservatifs masculin et féminin, Alcool. Vous en savez quoi ?, J'arrête de fumer, Les risques du tabagisme et les bénéfices de l'arrêt, Les solutions pour arrêter de fumer, Guide d'aide à l'arrêt du cannabis, J'aime manger, j'aime bouger, Le guide nutrition pour tous. La santé vient en bougeant, Le guide nutrition pendant et après la grossesse, Tous à table ! Programme Alimentation et Insertion (PAI), Bien dormir, mieux vivre. Le sommeil, c'est la santé ! - Conseils aux adultes

Présentation en interne, auprès des institutions ; Présentation lors de forum santé (IPSI, CISP MLJT, AVEF) ; Communication dans les groupes cibles ; Fiche et diaporama de présentation de l'action mis en ligne sur le site internet du CoDES 83 ; Rapport d’activité du CODES 83

* Indicateurs quantitatifs
- Nombres de structures touchées
- Nombre de participants au suivi
- Nombre de temps de compte rendu
- Nombre de problématique identifiée et de prise en charge mise en place
- Nombre de questions posées par les jeunes aux animateurs/formateurs en dehors des ateliers de prévention
- Nombre de rencontres préparatoires, de suivi et de bilan
- Nombre de jeunes touchés par les séances d’éducation pour la santé
- Nombre de jeunes présents lors des séances
- Nombre de séances d’éducation pour la santé
- Nombre de professionnels et de d’organismes ayant participé aux réunions bilan

* Indicateurs qualitatifs
- Lieux de réalisation des actions
- Lieu de résidence, âge et sexe des jeunes concernés
- Territoires de réalisation des réunions bilan
- Satisfaction des bénéficiaires
- Niveau de pertinence et d’impact du projet

Etablissement scolaire lycée, Organisme de formation

CSC Toulon ; EAJ La Seyne-sur-Mer ; SIGMA Cogolin ; GRETA Le Luc ; ACOPAD Ollioules

Départemental

Le Luc, La Valette-du-Var, Cogolin, Toulon, La Seyne-sur-Mer

Var

Toulon-Hyères, Draguignan, Fréjus Saint-Raphaël

JEUNES - Plan Santé des Jeunes, OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)

Action sur 4 ans (2017-2020)
Les actions "Programme de soutien à la fonction parentale", "Le tourbillon des compétences psychosociales", "Dans le Var, la santé en ETAPS", "Extension ETAPS", "Form’addicteen", "INTERCAL’AIR", "Santé bien être à l’université de Toulon", "Santé sexuelle des jeunes : on en parle !" et "PREV-ADDICT’TEEN" du CoDES 83 sont réunies sous un unique dossier de subvention de l'ARS (CPO Enfants, ados, jeunes). La subvention allouée pour les 9 actions est de 198 736 € par an. Le budget détaillé n'apparait que sur la fiche du Programme de soutien aux familles et à la parentalité.