Thème
Environnement, Périnatalité - Parentalité

Programmes
    Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance

Contexte
Il est clairement établi qu’il existe un lien entre certaines questions de santé –notamment reproductive – et l’environnement. Cela constitue une préoccupation grandissante de nos sociétés. Une meilleure appréciation des facteurs de risques environnementaux et leur prise en compte initiées dès la période préconceptionnelle et se prolongeant jusqu’aux premières années des enfants est nécessaire.
Il s’agit d’un enjeu important au vu du concept de l’origine développementale de la santé (IReSP questions de santé publique N°18 septembre 2012) qui s’impose progressivement dans la communauté scientifique et médicale. La conscience de ce nouveau paradigme doit s’étendre aux usagers et passe nécessairement par les professionnels de périnatalité.

Il existe une multiplicité des canaux d’informations à la disposition des professionnels (journaux médicaux et scientifiques, grands médias, internet). Le corpus d’études scientifiques concernant les liens entre l’altération de la santé et l’environnement est pléthorique. Devant la complexité de ces problématiques, les professionnels de la périnatalité sont amenés à se questionner sur les leviers d’actions possibles. A l’heure actuelle, il n’existe pas en PACA de formation spécifique à la santé environnementale en périnatalité pouvant guider les professionnels dans leurs missions de conseils et d’éducation pour la santé. Nous partons donc du postulat selon lequel il est nécessaire de proposer un étayage théorique aux professionnels en ce qui concerne les risques environnementaux liés à la fertilité, la grossesse et la petite enfance (enfant jusqu’à 3 ans.)

Une enquête sur les représentations et attitudes des professionnels de la périnatalité concernant les liens entre santé et environnement dans leurs pratiques professionnelles a été conduite au sein du réseau Méditerranée de janvier à avril 2017 ; ses résultats permettront d'adapter un dispositif de formation aux besoins régionaux et ou départementaux et de le déployer auprès des professionnels de santé (médecins, sages femmes puéricultrices...) et de ceux intervenant auprès des familles (travailleurs sociaux, TISF....). Ce dispositif sera rédigé en collaboration avec les différentes associations identifiées par l'ARS s'occupant de santé environnementale : CRES Paca, AIR Paca, ASEF, APPA, atelier NESTING etc. Un COPIL sera constitué au sein du comité de prévention intégrant les ressources Universitaires de la région PACA et les professionnels de la plateforme CREER.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Améliorer les connaissances des professionnels de la périnatalité sur le lien existant entre l'environnement et la santé des couples, des femmes enceintes et du jeune enfant
- Favoriser l'information des familles sur les risques liés aux polluants quotidiens (risques reprotoxiques, air, alimentation, cosmétiques...)

* Objectifs opérationnels
- Former des professionnels ressource identifiés dans l'enquête : professionnels de santé au contact des femmes avant et pendant leur grossesse
- Permettre aux professionnels de la périnatalité de relayer les informations reçues aux femmes enceintes

Description
* Formation alliant un corpus théorique d'actualisation des connaissances et un contenu pratique sous forme d'atelier
- Organisation de 2 fois 4 demi-journées de septembre 2017 à mars 2018
. 1ère demi-journée : Air intérieur et santé
. 2e demi-journée : Alimentation et santé
. 3e demi-journée : Cosmétiques durant la grossesse et l'allaitement
. 4e demi-journée : Outils pédagogiques, outils d'intervention et échanges de pratique/ atelier NESTING
- Coordination pour articuler les actions réseau et Universitaires (CEU santé environnementale) et favoriser la formation des différents professionnels : Prise en charge des inscriptions au CEU « santé environnementale »
- Organisation d’une journée scientifique dans le premier semestre de 2018
- Co-organisation avec l’UMFCS (Unité Mixte de Formation Continue en Santé) et promotion auprès des professionnels du réseau d'un cycle de formation OGDPC « santé environnementale en périnatalité » (risques reprotoxiques) : 4 journées dans l’année

Partenaire de l'action
Plateforme CREER, CRES Paca, AIR Paca, ASEF, APPA, atelier NESTING, Universités de la région PACA

Année de début de réalisation
2017

Année de fin de réalisation
2018

Durée
12 mois ; à partir de septembre 2017

Fréquence
Suivie

Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Etudiants, apprentis

Public autre
Médecins généralistes et spécialistes (gynécologues, gynécologues obstétriciens, pédiatres, endocrinologues, sages femmes, puéricultrices, infirmières de néonatologie des secteurs libéral, territorial et hospitalier) ; Travailleurs sociaux et professionnels intervenant auprès des familles en particulier TISF (travailleurs en intervention sociale et familiale) et professionnels de crèche

Nombre de personnes concernées
38 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation

Communication et valorisation de l'action
Présentations ; Internet

Financeur
  • ARS : 29 427 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de sessions organisées : 2
- Nombre de professionnels formés : 38

* Indicateur qualitatif
- Satisfaction des bénéficiaires : ++

Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé, Université, Etablissement et service de la petite enfance

Niveau géographique
Régional

Commune
Nice, Aix-en-Provence, Marseille

Plan national
PERINATALITE - Plan périnatalité

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)