Programme d'éducation thérapeutique du patient souffrant d'obésité et-ou de troubles du comportement alimentaire
2018
Action chaînée avec : Programme d'éducation thérapeutique du patient souffrant d'obésité et-ou de troubles du comportement alimentaire - 2014
Porteur de l'action : Clinique Saint Laurent, Etablissement de santé
Quartier le repos Traverse St Laurent, 13360 Roquevaire
04 42 84 50 50
ssr-stlaurent@groupecolisee.com
https://colisee.fr/residences/clinique-de-soins-de-suite-roquevaire-saint-laurent/
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Maladie de la nutrition, Obésité
Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation
Contexte
En France, la moitié de la population est en surpoids et une personne sur six est en obésité (IMC > 30 et obésité morbide IMC >40).
L'obésité correspond à un excès de masse grasse qui entraîne des inconvénients pour la santé et réduit l'espérance de vie. La proportion des personnes obèse est passée de 8,5% à 14,5% entre 1997 et 2009.
L'obésité est un problème grave de santé publique avec des répercussions nombreuses sur la santé (diabète, hypertension, apnée du sommeil...).
En parallèle, les troubles du comportement alimentaire (TCA) concernent l'anorexie, la boulimie mais également l'hyperphagie, le grignotage pathologique, les conduites restrictives obsessionnelles, l'orthorexie... En France, une jeune fille sur 200 serait concernée contre 1 personne sur 100 000 pour la population générale.
L'obésité correspond à un excès de masse grasse qui entraîne des inconvénients pour la santé et réduit l'espérance de vie. La proportion des personnes obèse est passée de 8,5% à 14,5% entre 1997 et 2009.
L'obésité est un problème grave de santé publique avec des répercussions nombreuses sur la santé (diabète, hypertension, apnée du sommeil...).
En parallèle, les troubles du comportement alimentaire (TCA) concernent l'anorexie, la boulimie mais également l'hyperphagie, le grignotage pathologique, les conduites restrictives obsessionnelles, l'orthorexie... En France, une jeune fille sur 200 serait concernée contre 1 personne sur 100 000 pour la population générale.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Prévenir les complications à long terme liées à l'obésité ou à la dénutrition
* Objectifs opérationnels
- Connaître les différents nutriments
- Savoir lire les étiquettes alimentaires
- Identifier les blocages et les ressources sur le plan de l'activité physique
- Identifier les blocages et les ressources sur le plan psychologique
- Identifier la faim, la satiété, l'envie de manger...
- Elaborer des repas dans le respect de l'équilibre alimentaire
- Connaître les notions essentielles pour la stabilité du poids
- Mettre en place une activité physique régulière adaptée
- Corriger les troubles du comportement alimentaie
- Prévenir les complications à long terme liées à l'obésité ou à la dénutrition
* Objectifs opérationnels
- Connaître les différents nutriments
- Savoir lire les étiquettes alimentaires
- Identifier les blocages et les ressources sur le plan de l'activité physique
- Identifier les blocages et les ressources sur le plan psychologique
- Identifier la faim, la satiété, l'envie de manger...
- Elaborer des repas dans le respect de l'équilibre alimentaire
- Connaître les notions essentielles pour la stabilité du poids
- Mettre en place une activité physique régulière adaptée
- Corriger les troubles du comportement alimentaie
Description
* Inclusion du patient
- Tout patient souffrant d'obésité ou de troubles du comportement alimentaire (TCA) présentant un IMC entre 30 et 40 ou des TCA comme l'anorexie, la boulimie, l'hyperphagie, le grignotage pathologique, les conduites restrictives obsessionnelles et patient en pré ou post chirurgie bariatrique
- Adaptation du programme aux patients présentant des handicaps légers, en situation d'isolement social ou analphabète
- Patient hospitalisé adressé par un médecin traitant ou spécialiste, par transfert d'un établissement public ou privé
- Possibilité de participation des proches (notamment les parents)
* Diagnostic éducatif
- Entretiens individuels avec la diététicienne, l'infirmière, l'enseignant en activité physique adaptée (APA)
- Finalisation du projet thérapeutique par le médecin
- Identification des besoins et attentes, formulation des compétences à acquérir
- Définition du programme personnalisé du patient
* Déroulement du programme
- 2 formats : en hospitalisation complète et en hospitalisation de jour
- En hospitalisation complète :
. Durée de chaque séance : entre 45 et 60 minutes
. 8 séances collectives par semaine : 1 avec le médecin, 2 avec l'enseignant APA, 2 avec la psychologue, 3 avec la diététicienne
. 5 consultations individuelles dont une d'entrée et une de sortie
- En hospitalisation de jour :
. Durée de chaque séance : entre 45 et 60 minutes
. 6 à 7 séances collectives par semaine : 1 avec l'enseignant APA, 2 avec la psychologue, 3 à 4 avec la diététicienne
ATELIER COLLECTIF 1 : Les nutriments
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les différents nutriments, leurs rôles, leurs sources
ATELIER COLLECTIF 2 : Les oligoéléments
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les différents oligoéléments, leurs rôles, leurs sources
ATELIER COLLECTIF 3 : Composer un repas équilibré
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées :savoir établir une journée de menus répondant aux principes de l'équilibre alimentaire
ATELIER COLLECTIF 4 : Les nouveaux matériaux de cuisson
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les matériaux à privilégier pour une cuisson sans matière grasse
ATELIER COLLECTIF 5 : Lecture des étiquettes
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : savoir bien lire un étiquetage alimentaire
ATELIER COLLECTIF 6 : Quizz idées reçues
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : clarifier ses connaissances sur les différents groupes alimentaires
ATELIER COLLECTIF 7 : Les régimes illusoires
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les différents régimes hypocaloriques
ATELIER COLLECTIF 8 : La stabilisation du poids
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : obtenir des conseils pour le maintien du poids de forme sur le long terme
ATELIER COLLECTIF 9 : Bien démarrer la journée
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : savoir composer un petit déjeuner équilibré et connaître son importance pour l'organisme
ATELIER COLLECTIF 10 : Les boissons
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : choisir des boissons adaptées dans le cadre d'un régime hypocalorique
ATELIER COLLECTIF 11 : Les produits allégés
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : acquérir une meilleure connaissance des produits allégés et questionnement sur leur utilité
ATELIER COLLECTIF 12 : La vérité sur le cholestérol
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : reconnaître les aliments à privilégier et ceux à éviter en cas hypercholestérolémie
ATELIER COLLECTIF 13 : RDV au restaurant
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : pouvoir choisir des repas adaptés à l'extérieur
ATELIER COLLECTIF 14 : Alimentation végétale
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaitre les différentes protéines végétales et les laits végétaux
ATELIER COLLECTIF 15 : Le parcours des arômes
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaitre les épices, leurs utilisations, leurs bienfaits
ATELIER COLLECTIF 16 : La digestion
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : comprendre le mécanisme physiologique de la digestion
ATELIER COLLECTIF 17 : Comment alléger une recette ?
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Apprendre à aller une recette de manière efficace et en autonomie
. Savoir l'adapter à toutes les recettes
ATELIER COLLECTIF 18 : Rien ne fait grossier
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : apprendre à mieux gérer les quantités et apprendre des équivalences
ATELIER COLLECTIF 19 : Cours de cuisine thérapeutique
- Animé par une diététicienne
- Durée 2 heure
- Compétences visées : savoir cuisiner de manière allégée
ATELIER COLLECTIF 20 : Activité physique et santé
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Définir l'activité physique
. Connaître ses effets positifs
. Connaître les recommandations hebdomadaires
. Situer l'activité physique dans le traitement
ATELIER COLLECTIF 21 : Activité physique "Elaborer son projet sur le long terme"
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Faire le lien entre la pratique d'une activité physique et prendre du plaisir
. Mettre en place un projet évolutif dans le temps d'une pratique d'une activité physique voulue
ATELIER COLLECTIF 22 : Activité physique et dos
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Comprendre l'intérêt de l'activité physique dans son traitement
. Mettre en place des exercices adaptés à sa pahtologie
ATELIER COLLECTIF 23 : Activité physique et dénutrition
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées :
. Comprendre l'intérêt de l'activité physique dans son traitement
. Mettre en place des exercices adaptés à sa pathologie
ATELIER COLLECTIF 24 : Activité physique "ça se discute"
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées :
. Analyser sa situation
. Connaître ses différents freins à la pratique d'une activité physique et trouver des solutions
. Connaître des informations générales
ATELIER COLLECTIF 25 : Les bienfaits de l'activité physique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les effets de l'activité physique sur le corps, les ressentis et les apports
ATELIER COLLECTIF 26 : Les freins et les leviers à l'activité physique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées :
. Connaître ce qui empêche de pratiquer et ce qui pousse à pratiquer
. Identifier ses blocages et ses ressources
ATELIER COLLECTIF 27 : Comment démarrer une activité physique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
ATELIER COLLECTIF 28 : "Ca se discute" sur les différentes activités physiques présentes au sein de la clinique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées : évaluer les possibilité de chacun et leur donner les moyens de pratiquer
ATELIER COLLECTIF 29 : Pourquoi je ne perds pas de poids
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : comprendre la différence entre le poids du muscle et de la graisse
ATELIER COLLECTIF 30 : Activité physique et dos
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : connaitre les bonnes positions dans les gestes du quotidien
ATELIER COLLECTIF 31 : Les dépenses énergétiques
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : comprendre son métabolisme de base et connaitre les différentes dépenses énergétiques
ATELIER COLLECTIF 32 : "Lâcher prise"
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : faire un travail introspectif sur sa vision de l'activité physique
ATELIER COLLECTIF 33 : Le cholestérol
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître les risques liés à une hypercholestérolémie
. Savoir limiter l'apport en cholestérol dans l'alimentation en fonction des différents facteurs de risque
ATELIER COLLECTIF 34 : La dénutrition
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître l'importance d'un apport protidique dans l'alimentation
. Connaître les situations pouvant entraîner une dénutrition
. Connaître les risques pour la santé en lien avec une dénutrition et savoir comment lutter contre cette dernière
ATELIER COLLECTIF 35 : Autour du poids
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître son objectif de poids raisonnable
. Comprendre les situations à risque de prise de poids
. Comprendre l'impact d'un excès de poids sur la santé
ATELIER COLLECTIF 36 : La nutrition
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître le lien entre nutrition et santé
. Connaître l'impact de la nutrition sur la santé physique, psychique et sur le sommeil
ATELIER COLLECTIF 37 : Ca se discute
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées : séance libre permettant l'expression de sa souffrance en lien avec son poids ou son corps, les difficultés dans la vie quotidienne, privée ou professionnelle liées au poids
ATELIER COLLECTIF 38 : Parler de sa faim sans fin
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Différencier la sensation de faim des TCA
. Identifier et comprendre ses TCA
ATELIER COLLECTIF 39 : Je m'autorise à avoir confiance en moi
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier ses compétences, qualités et ressources
. Se sentir plus assuré face aux difficultés rencontrées
ATELIER COLLECTIF 40 : Quand le tabou devient plaisir
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier et comprendre les TCA
. Eviter la privation et s'autoriser à se faire plaisir dans son alimentation
ATELIER COLLECTIF 41 : A l'écoute de ses émotions
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier ses émotions
. Verbaliser ses émotions
. Analyser ses ressources pour exprimer ses émotions
ATELIER COLLECTIF 42 : Relaxation
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Acquérir des techniques de relaxation
. S'apaiser psychiquement et encourager la détente corporelle
ATELIER COLLECTIF 43 : Photolangage
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Encourager la verbalisation des affects et conflits internes
. Identifier ses difficultés et ressources
ATELIER COLLECTIF 44 : Je fais la paix avec mon esprit
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier ses conflits et angoisses
. Identifier diverses ressources pour se sentir plus assuré face aux situations rencontrées
ATELIER COLLECTIF 45 : Manger en pleine conscience
- Animé par la psychologue et la diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier et comprendre les TCA (composantes diététiques et psychologiques)
. Eviter la privation et s'autoriser à se faire plaisir dans son alimentation
ATELIER INDIVIDUEL 46 : Entretien psychologique individuel
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées : identifier les troubles, difficultés, ressources du patient selon sa demande et sa problématique singulière
ATELIER COLLECTIF 47 : Suis je diabétique ?
- Animé par la médecin endorcinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées : être capable de différencier les risques liés à la consommation du sucre et l'impact du sucre sur la santé
ATELIER COLLECTIF 48 : Les fausses excuses
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées : être capable de faire un véritable choix alimentaire
ATELIER COLLECTIF 49 : Le stress me fait grossier
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Faire la différence entre faim et envie de manger
. Savoir repérer les modifications du comportement alimentaire lors de périodes de stress pour les corriger
. Apprendre à ne pas confondre faim et envie de manger
ATELIER COLLECTIF 50 :
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :connaître le rôle de l'alimentation sur l'état général, y compris le sommeil
ATELIER COLLECTIF 51 : Bilan avant et après régime
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître son état de santé
. Connaître la surveillance médicale, biologique ou autres à mettre en place avant et après un repas
. Prendre conscience de l'impact d'un régime quel qu'il soit sur son état de santé
. Connaître son objectif santé
ATELIER COLLECTIF 52 : Ma thyroïde cette coquine
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître l'impact d'une dysthyroïdie sur l'état de santé
. Avoir de la culture générale sur la thyroïde car sujet de discussion et thème de magazine de santé extrêmement fréquents
* Suivi après les séances
- Consultations hebdomadaires avec médecins et diététiciennes de manière systématique en hospitalisation complète
- Entretien individuel et questionnaire écrit à l'entrée et à la sortie du patient par les diététiciennes
- Evaluation des capacités physiques
- Evaluation psychologique
- Réévaluation à mi séjour du respect du projet thérapeutique
* Coordination
- Dossier patient informatisé OSIRIS et papier comprenant : le projet thérapeutique personnalisé du patient, les comptes rendus des consultations individuelles et collectives de l’ensemble des intervenants, les évaluations entrées et sorties, le courrier de sortie
- Coordination à l'entrée du patient entre le médecin, la diététicienne, l'enseignant APA et l'infirmier
- Staff pluridisciplinaire quotidien : évaluation à mi-séjour, pour chaque patient, de l’évolution de son séjour en fonction de son projet thérapeutique initial
- Remise d'un agenda au patient chaque semaine
- Staff hebdomadaire pour le format hospitalisation de jour en présence du médecin, de la diététicienne, de la psychologue et de l'enseignant APA
- Courriers au médecin traitant à l'entrée et à la sortie du patient du programme
* Éthique, confidentialité et déontologie
- Consentement signé du patient à l'entrée dans le programme
- Accord du patient sur la communication des informations contenu dans son dossier à son médecin traitant
- Charte de confidentialité et de déontologie signée par les intervenants du programme
- Registre des activités de traitement de données
- Tout patient souffrant d'obésité ou de troubles du comportement alimentaire (TCA) présentant un IMC entre 30 et 40 ou des TCA comme l'anorexie, la boulimie, l'hyperphagie, le grignotage pathologique, les conduites restrictives obsessionnelles et patient en pré ou post chirurgie bariatrique
- Adaptation du programme aux patients présentant des handicaps légers, en situation d'isolement social ou analphabète
- Patient hospitalisé adressé par un médecin traitant ou spécialiste, par transfert d'un établissement public ou privé
- Possibilité de participation des proches (notamment les parents)
* Diagnostic éducatif
- Entretiens individuels avec la diététicienne, l'infirmière, l'enseignant en activité physique adaptée (APA)
- Finalisation du projet thérapeutique par le médecin
- Identification des besoins et attentes, formulation des compétences à acquérir
- Définition du programme personnalisé du patient
* Déroulement du programme
- 2 formats : en hospitalisation complète et en hospitalisation de jour
- En hospitalisation complète :
. Durée de chaque séance : entre 45 et 60 minutes
. 8 séances collectives par semaine : 1 avec le médecin, 2 avec l'enseignant APA, 2 avec la psychologue, 3 avec la diététicienne
. 5 consultations individuelles dont une d'entrée et une de sortie
- En hospitalisation de jour :
. Durée de chaque séance : entre 45 et 60 minutes
. 6 à 7 séances collectives par semaine : 1 avec l'enseignant APA, 2 avec la psychologue, 3 à 4 avec la diététicienne
ATELIER COLLECTIF 1 : Les nutriments
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les différents nutriments, leurs rôles, leurs sources
ATELIER COLLECTIF 2 : Les oligoéléments
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les différents oligoéléments, leurs rôles, leurs sources
ATELIER COLLECTIF 3 : Composer un repas équilibré
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées :savoir établir une journée de menus répondant aux principes de l'équilibre alimentaire
ATELIER COLLECTIF 4 : Les nouveaux matériaux de cuisson
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les matériaux à privilégier pour une cuisson sans matière grasse
ATELIER COLLECTIF 5 : Lecture des étiquettes
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : savoir bien lire un étiquetage alimentaire
ATELIER COLLECTIF 6 : Quizz idées reçues
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : clarifier ses connaissances sur les différents groupes alimentaires
ATELIER COLLECTIF 7 : Les régimes illusoires
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les différents régimes hypocaloriques
ATELIER COLLECTIF 8 : La stabilisation du poids
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : obtenir des conseils pour le maintien du poids de forme sur le long terme
ATELIER COLLECTIF 9 : Bien démarrer la journée
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : savoir composer un petit déjeuner équilibré et connaître son importance pour l'organisme
ATELIER COLLECTIF 10 : Les boissons
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : choisir des boissons adaptées dans le cadre d'un régime hypocalorique
ATELIER COLLECTIF 11 : Les produits allégés
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : acquérir une meilleure connaissance des produits allégés et questionnement sur leur utilité
ATELIER COLLECTIF 12 : La vérité sur le cholestérol
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : reconnaître les aliments à privilégier et ceux à éviter en cas hypercholestérolémie
ATELIER COLLECTIF 13 : RDV au restaurant
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : pouvoir choisir des repas adaptés à l'extérieur
ATELIER COLLECTIF 14 : Alimentation végétale
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaitre les différentes protéines végétales et les laits végétaux
ATELIER COLLECTIF 15 : Le parcours des arômes
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaitre les épices, leurs utilisations, leurs bienfaits
ATELIER COLLECTIF 16 : La digestion
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : comprendre le mécanisme physiologique de la digestion
ATELIER COLLECTIF 17 : Comment alléger une recette ?
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Apprendre à aller une recette de manière efficace et en autonomie
. Savoir l'adapter à toutes les recettes
ATELIER COLLECTIF 18 : Rien ne fait grossier
- Animé par une diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées : apprendre à mieux gérer les quantités et apprendre des équivalences
ATELIER COLLECTIF 19 : Cours de cuisine thérapeutique
- Animé par une diététicienne
- Durée 2 heure
- Compétences visées : savoir cuisiner de manière allégée
ATELIER COLLECTIF 20 : Activité physique et santé
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Définir l'activité physique
. Connaître ses effets positifs
. Connaître les recommandations hebdomadaires
. Situer l'activité physique dans le traitement
ATELIER COLLECTIF 21 : Activité physique "Elaborer son projet sur le long terme"
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Faire le lien entre la pratique d'une activité physique et prendre du plaisir
. Mettre en place un projet évolutif dans le temps d'une pratique d'une activité physique voulue
ATELIER COLLECTIF 22 : Activité physique et dos
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Comprendre l'intérêt de l'activité physique dans son traitement
. Mettre en place des exercices adaptés à sa pahtologie
ATELIER COLLECTIF 23 : Activité physique et dénutrition
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées :
. Comprendre l'intérêt de l'activité physique dans son traitement
. Mettre en place des exercices adaptés à sa pathologie
ATELIER COLLECTIF 24 : Activité physique "ça se discute"
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées :
. Analyser sa situation
. Connaître ses différents freins à la pratique d'une activité physique et trouver des solutions
. Connaître des informations générales
ATELIER COLLECTIF 25 : Les bienfaits de l'activité physique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées : connaître les effets de l'activité physique sur le corps, les ressentis et les apports
ATELIER COLLECTIF 26 : Les freins et les leviers à l'activité physique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées :
. Connaître ce qui empêche de pratiquer et ce qui pousse à pratiquer
. Identifier ses blocages et ses ressources
ATELIER COLLECTIF 27 : Comment démarrer une activité physique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
ATELIER COLLECTIF 28 : "Ca se discute" sur les différentes activités physiques présentes au sein de la clinique
- Animé par un enseignant APA
- Durée 1 heure
- Compétences visées : évaluer les possibilité de chacun et leur donner les moyens de pratiquer
ATELIER COLLECTIF 29 : Pourquoi je ne perds pas de poids
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : comprendre la différence entre le poids du muscle et de la graisse
ATELIER COLLECTIF 30 : Activité physique et dos
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : connaitre les bonnes positions dans les gestes du quotidien
ATELIER COLLECTIF 31 : Les dépenses énergétiques
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : comprendre son métabolisme de base et connaitre les différentes dépenses énergétiques
ATELIER COLLECTIF 32 : "Lâcher prise"
- Animé par un enseignant APA
- Durée 45 minutes
- Compétences visées : faire un travail introspectif sur sa vision de l'activité physique
ATELIER COLLECTIF 33 : Le cholestérol
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître les risques liés à une hypercholestérolémie
. Savoir limiter l'apport en cholestérol dans l'alimentation en fonction des différents facteurs de risque
ATELIER COLLECTIF 34 : La dénutrition
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître l'importance d'un apport protidique dans l'alimentation
. Connaître les situations pouvant entraîner une dénutrition
. Connaître les risques pour la santé en lien avec une dénutrition et savoir comment lutter contre cette dernière
ATELIER COLLECTIF 35 : Autour du poids
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître son objectif de poids raisonnable
. Comprendre les situations à risque de prise de poids
. Comprendre l'impact d'un excès de poids sur la santé
ATELIER COLLECTIF 36 : La nutrition
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître le lien entre nutrition et santé
. Connaître l'impact de la nutrition sur la santé physique, psychique et sur le sommeil
ATELIER COLLECTIF 37 : Ca se discute
- Animé par le médecin nutritionniste
- Durée 1 heure
- Compétences visées : séance libre permettant l'expression de sa souffrance en lien avec son poids ou son corps, les difficultés dans la vie quotidienne, privée ou professionnelle liées au poids
ATELIER COLLECTIF 38 : Parler de sa faim sans fin
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Différencier la sensation de faim des TCA
. Identifier et comprendre ses TCA
ATELIER COLLECTIF 39 : Je m'autorise à avoir confiance en moi
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier ses compétences, qualités et ressources
. Se sentir plus assuré face aux difficultés rencontrées
ATELIER COLLECTIF 40 : Quand le tabou devient plaisir
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier et comprendre les TCA
. Eviter la privation et s'autoriser à se faire plaisir dans son alimentation
ATELIER COLLECTIF 41 : A l'écoute de ses émotions
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier ses émotions
. Verbaliser ses émotions
. Analyser ses ressources pour exprimer ses émotions
ATELIER COLLECTIF 42 : Relaxation
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Acquérir des techniques de relaxation
. S'apaiser psychiquement et encourager la détente corporelle
ATELIER COLLECTIF 43 : Photolangage
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Encourager la verbalisation des affects et conflits internes
. Identifier ses difficultés et ressources
ATELIER COLLECTIF 44 : Je fais la paix avec mon esprit
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier ses conflits et angoisses
. Identifier diverses ressources pour se sentir plus assuré face aux situations rencontrées
ATELIER COLLECTIF 45 : Manger en pleine conscience
- Animé par la psychologue et la diététicienne
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Identifier et comprendre les TCA (composantes diététiques et psychologiques)
. Eviter la privation et s'autoriser à se faire plaisir dans son alimentation
ATELIER INDIVIDUEL 46 : Entretien psychologique individuel
- Animé par la psychologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées : identifier les troubles, difficultés, ressources du patient selon sa demande et sa problématique singulière
ATELIER COLLECTIF 47 : Suis je diabétique ?
- Animé par la médecin endorcinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées : être capable de différencier les risques liés à la consommation du sucre et l'impact du sucre sur la santé
ATELIER COLLECTIF 48 : Les fausses excuses
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées : être capable de faire un véritable choix alimentaire
ATELIER COLLECTIF 49 : Le stress me fait grossier
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Faire la différence entre faim et envie de manger
. Savoir repérer les modifications du comportement alimentaire lors de périodes de stress pour les corriger
. Apprendre à ne pas confondre faim et envie de manger
ATELIER COLLECTIF 50 :
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :connaître le rôle de l'alimentation sur l'état général, y compris le sommeil
ATELIER COLLECTIF 51 : Bilan avant et après régime
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître son état de santé
. Connaître la surveillance médicale, biologique ou autres à mettre en place avant et après un repas
. Prendre conscience de l'impact d'un régime quel qu'il soit sur son état de santé
. Connaître son objectif santé
ATELIER COLLECTIF 52 : Ma thyroïde cette coquine
- Animé par la médecin endocrinologue
- Durée 1 heure
- Compétences visées :
. Connaître l'impact d'une dysthyroïdie sur l'état de santé
. Avoir de la culture générale sur la thyroïde car sujet de discussion et thème de magazine de santé extrêmement fréquents
* Suivi après les séances
- Consultations hebdomadaires avec médecins et diététiciennes de manière systématique en hospitalisation complète
- Entretien individuel et questionnaire écrit à l'entrée et à la sortie du patient par les diététiciennes
- Evaluation des capacités physiques
- Evaluation psychologique
- Réévaluation à mi séjour du respect du projet thérapeutique
* Coordination
- Dossier patient informatisé OSIRIS et papier comprenant : le projet thérapeutique personnalisé du patient, les comptes rendus des consultations individuelles et collectives de l’ensemble des intervenants, les évaluations entrées et sorties, le courrier de sortie
- Coordination à l'entrée du patient entre le médecin, la diététicienne, l'enseignant APA et l'infirmier
- Staff pluridisciplinaire quotidien : évaluation à mi-séjour, pour chaque patient, de l’évolution de son séjour en fonction de son projet thérapeutique initial
- Remise d'un agenda au patient chaque semaine
- Staff hebdomadaire pour le format hospitalisation de jour en présence du médecin, de la diététicienne, de la psychologue et de l'enseignant APA
- Courriers au médecin traitant à l'entrée et à la sortie du patient du programme
* Éthique, confidentialité et déontologie
- Consentement signé du patient à l'entrée dans le programme
- Accord du patient sur la communication des informations contenu dans son dossier à son médecin traitant
- Charte de confidentialité et de déontologie signée par les intervenants du programme
- Registre des activités de traitement de données
Partenaire de l'action
Équipe ETP : médecin endocrinologue, médecins généralistes, infirmiers, directrice des soins, professeur d’éducation physique, psychologue, Assistante de Direction, psychiatre, pédicure/podologue ; Association Française des Diabétiques ; Association provençale des handicapés insuffisants respiratoires
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2022
Durée
4 ans, décembre 2018 à novembre 2022
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Nombre de personnes concernées
750 patients par an
Type d'action
Coordination locale, Education thérapeutique
Outils et supports créés :
Affiches, diaporamas, brochures réalisés par l'équipe, fiches de suivi hebdomadaire courbes de poids IMC, épicerie éducative : aliments factices et emballages, cartes pour créer un menu quotidien, cuisine thérapeutique
Outils et supports utilisés :
Brochures, balances adaptées, vidéos, grilles d'évaluation, livret ETP, magazine de cuisine, cartes factices de restaurant, schéma de l'appareil digestif du corps humain, manuel SU VI MAX, photolangage
Communication et valorisation de l'action
Publication d'une étude sur l'efficacité médico-économique de l'ETP chez des patients obèses dans la revue "Éducation thérapeutique du patient" de juin 2009, vol.1 n°1
Evaluation de l'action
AUTO ÉVALUATION ANNUELLE
ÉVALUATION QUADRIENNALE
* Effets du programme sur les patients
* Effets du programme sur l'équipe
* Intégration du programme dans l'offre de soins locale
* Évolutions du programme
* Perspectives
ÉVALUATION QUADRIENNALE
* Effets du programme sur les patients
* Effets du programme sur l'équipe
* Intégration du programme dans l'offre de soins locale
* Évolutions du programme
* Perspectives
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
Centre diététique : 8h30 – 18h30 pour l’éducation thérapeutique. Astreinte médicale et présence IDE 24h/24 et 7j/7
Niveau géographique
Territorial
Commune
Roquevaire
Niveau communal
Roquevaire
Niveau territorial de santé
Aubagne La Ciotat
Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques, OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2019-2023)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)