Santé participative - Sensibiliser les enfants, les adolescents et les jeunes du Var à la santé environnementale
2019
Action chaînée avec : Santé participative - Sensibiliser les enfants, les adolescents et les jeunes du Var à la santé environnementale - 2018
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Var (CoDES 83), Association
421, avenue du premier Bataillon d'Infanterie de Marine du Pacifique - Bâtiment Coste Boyère - 1er étage , 83130 La Garde
04 94 89 47 98
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Environnement, Santé scolaire
Programmes
-
Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement 2015-2021
- Objectif 1.18 : Informer, sensibiliser, éduquer les jeunes et le public à la qualité de l’air
- Objectif 9.2 : Promouvoir auprès des jeunes une alimentaire favorable à la santé dans le respect de l’environnement
Contexte
L’impact de la dégradation de l’environnement sur la santé humaine est à la fois une des préoccupations majeures de santé publique et un thème écologique central. L’OMS estime à environ 15 % les pertes de santé (exprimées en années perdues ajustées sur l’incapacité) liées à l’environnement dans les pays de l’Europe de l’Ouest. La pollution de l’air serait responsable de 42 000 décès prématurés par an en France.
Les structures partenaires sollicitées pour ce projet se sont engagées, pour certaines, dans la démarche Agenda 21 Scolaire dans le Var. Elles ont toutes entamé un programme de réflexion-actions sur le sujet. Il s’agira de les accompagner dans le déploiement et le soutien du travail engagé afin que le travail souvent mené sur un groupe ou niveau d’élèves puisse être diffusé à tous et de faire le lien avec la santé. Chaque structure partenaire du projet aura la possibilité, en fonction de ses besoins et des thèmes dans lesquels elles sont déjà engagées, de choisir une problématique de travail comme le gaspillage alimentaire, l'alimentation durable, l'éco mobilité, la qualité de l’air, le tri des déchets ou l’eau.
Les structures partenaires sollicitées pour ce projet se sont engagées, pour certaines, dans la démarche Agenda 21 Scolaire dans le Var. Elles ont toutes entamé un programme de réflexion-actions sur le sujet. Il s’agira de les accompagner dans le déploiement et le soutien du travail engagé afin que le travail souvent mené sur un groupe ou niveau d’élèves puisse être diffusé à tous et de faire le lien avec la santé. Chaque structure partenaire du projet aura la possibilité, en fonction de ses besoins et des thèmes dans lesquels elles sont déjà engagées, de choisir une problématique de travail comme le gaspillage alimentaire, l'alimentation durable, l'éco mobilité, la qualité de l’air, le tri des déchets ou l’eau.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Sur le territoire du Var, permettre aux enfants, adolescents et jeunes de développer leurs habitudes de vie et comportements dans les domaines indissociables que sont l’environnement et la santé à travers la mise en place d’un travail de santé communautaire
* Objectifs spécifiques
- Développer les connaissances des enfants, adolescents et jeunes en matière de santé environnementale via une démarche de promotion de la santé
- Encourager à terme le développement de l’autonomie, de la prise de décision et de certaines compétences psychosociales en favorisant la réflexion, la créativité ou encore les savoir-faire dans le cadre des ateliers de santé communautaire co-animés avec des professionnels de chaque structure
- Développer les compétences et fédérer les professionnels des structures partenaires autour d’un projet commun sur la santé environnementale
* Objectifs opérationnels
- Animer en direction des enfants, adolescents et jeunes 5 ateliers de santé participative, afin de leur permettre d’acquérir des connaissances et de développer leurs compétences en matière de santé environnementale
- Animer auprès des professionnels de chaque structure participant au projet une réunion de préparation, une réunion de sensibilisation et une réunion de bilan
- Sur le territoire du Var, permettre aux enfants, adolescents et jeunes de développer leurs habitudes de vie et comportements dans les domaines indissociables que sont l’environnement et la santé à travers la mise en place d’un travail de santé communautaire
* Objectifs spécifiques
- Développer les connaissances des enfants, adolescents et jeunes en matière de santé environnementale via une démarche de promotion de la santé
- Encourager à terme le développement de l’autonomie, de la prise de décision et de certaines compétences psychosociales en favorisant la réflexion, la créativité ou encore les savoir-faire dans le cadre des ateliers de santé communautaire co-animés avec des professionnels de chaque structure
- Développer les compétences et fédérer les professionnels des structures partenaires autour d’un projet commun sur la santé environnementale
* Objectifs opérationnels
- Animer en direction des enfants, adolescents et jeunes 5 ateliers de santé participative, afin de leur permettre d’acquérir des connaissances et de développer leurs compétences en matière de santé environnementale
- Animer auprès des professionnels de chaque structure participant au projet une réunion de préparation, une réunion de sensibilisation et une réunion de bilan
Description
* Organisation de l’action
- Mise en place d’une réunion de préparation avec les professionnels de chaque structure afin de présenter le projet, choisir la thématique et définir le calendrier prévisionnel de l’action
- Tout au long du projet, suivi avec les professionnels impliqués de façon à élaborer et connaitre les modalités de diffusion du travail réalisé
- Mise en place d’une réunion de bilan avec les professionnels de chaque structure, point sur l’action réalisée, identification des freins et leviers de l’action, définition des modalités de valorisation et diffusion des outils crées, échanges sur les ressentis des professionnels impliqués
* Sensibilisation des professionnels
- Réunion de sensibilisation d’1h30 à destination des professionnels dans le but d’échanger sur le thème et d’approfondir le travail à mettre en place
- Contenu :
. Présentation et échanges sur le concept d’éducation pour la santé, de santé environnementale
. Échanges sur les pratiques (expérience, freins, leviers, besoins repérés…)
. Sensibilisation sur la thématique de santé-environnementale choisie
. Réflexion autour d’une co-animation et des modalités de diffusion
* Ateliers de santé participative
- Contenu :
. Module de 5 séances participatives de 2h auprès de chaque groupe d’enfants, adolescents et jeunes
. Choix d'une thématique sur la santé environnementale avec une progression dans l’apport théorique délivré et dans la création d’outils
- Mise en place d’une réunion de préparation avec les professionnels de chaque structure afin de présenter le projet, choisir la thématique et définir le calendrier prévisionnel de l’action
- Tout au long du projet, suivi avec les professionnels impliqués de façon à élaborer et connaitre les modalités de diffusion du travail réalisé
- Mise en place d’une réunion de bilan avec les professionnels de chaque structure, point sur l’action réalisée, identification des freins et leviers de l’action, définition des modalités de valorisation et diffusion des outils crées, échanges sur les ressentis des professionnels impliqués
* Sensibilisation des professionnels
- Réunion de sensibilisation d’1h30 à destination des professionnels dans le but d’échanger sur le thème et d’approfondir le travail à mettre en place
- Contenu :
. Présentation et échanges sur le concept d’éducation pour la santé, de santé environnementale
. Échanges sur les pratiques (expérience, freins, leviers, besoins repérés…)
. Sensibilisation sur la thématique de santé-environnementale choisie
. Réflexion autour d’une co-animation et des modalités de diffusion
* Ateliers de santé participative
- Contenu :
. Module de 5 séances participatives de 2h auprès de chaque groupe d’enfants, adolescents et jeunes
. Choix d'une thématique sur la santé environnementale avec une progression dans l’apport théorique délivré et dans la création d’outils
Partenaire de l'action
ALSH, écoles primaires, collèges
Année de début de réalisation
2019
Année de fin de réalisation
2020
Durée
12 mois, de juillet 2019 à juillet 2020
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
175 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Action de santé communautaire, Soutien aux équipes
Outils et supports utilisés :
Documentation et outils pédagogiques
Financeur
- ARS : 17 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’établissements impliqués
- Nombre de rencontres préparatoires, de professionnalisation, de bilan
- Nombre de modules, de séances de santé participative animées
- Nombre de structures partenaires
- Nombre de professionnels
- Nombre d'enfants
- Nombre d’outils crées
* Indicateurs qualitatifs
- Type de professionnels
- Âge, sexe des enfants
- Type et modalités de diffusion des outils créés
- Modalités envisagées pour pérenniser des actions de promotion de la santé environnementale après l’action
- Satisfaction des bénéficiaires
- Qualité de la participation des enfants et adolescents aux échanges (questions posées, partage de connaissances et d’expériences)
- Nombre d’établissements impliqués
- Nombre de rencontres préparatoires, de professionnalisation, de bilan
- Nombre de modules, de séances de santé participative animées
- Nombre de structures partenaires
- Nombre de professionnels
- Nombre d'enfants
- Nombre d’outils crées
* Indicateurs qualitatifs
- Type de professionnels
- Âge, sexe des enfants
- Type et modalités de diffusion des outils créés
- Modalités envisagées pour pérenniser des actions de promotion de la santé environnementale après l’action
- Satisfaction des bénéficiaires
- Qualité de la participation des enfants et adolescents aux échanges (questions posées, partage de connaissances et d’expériences)
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Centre de loisirs et sportif , Structure d’accueil pour les jeunes
Lieu d'intervention
ALSH (Accueils de Loisirs Sans Hébergement), Le Muy ; 2 ALSH, Toulon ; Centre Social Toulon ; Collège L. Castellas, Solliès-Pont
Niveau géographique
Départemental
Commune
Le Muy, Solliès-Pont, Toulon
Niveau départemental
Var
Niveau territorial de santé
Toulon-Hyères, Draguignan
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)