Action Santé Nutrition - Manger, bouger, grandir en bonne santé

2019

Action chaînée avec : Action Santé Nutrition - Manger, bouger, grandir en bonne santé - 2018

Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Périnatalité - Parentalité

Programmes
    Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
  • Objectif 2 : Favoriser la promotion de la santé : approche transversale et coordonnée des déterminants de la santé, développement des compétences individuelles, éducation et prévention
  • Objectif 2.2 : Favoriser chez l'enfant, les parents et les personnes qui prennent le relais de la fonction parentale quand ils sont en charge d’un enfant, l’acquisition de connaissances et compétences favorables à la santé

Contexte
Association d’éducation populaire à but non lucratif, Léo Lagrange Méditerranée intervient dans les champs de l’animation, de la formation et accompagne les acteurs publics dans la mise en œuvre de politiques éducatives, socioculturelles et d’insertion. Pour répondre à son engagement d’éducation populaire, Léo Lagrange Méditerranée s’adresse à tous les publics et s’investit dans tous les champs d’action susceptibles de permettre à chacun de trouver sa place dans la collectivité. Une alimentation variée, équilibrée, associée à une pratique physique régulière, contribue à une bonne santé. L'action Manger, Bouger, Grandir en bonne santé s'inscrit dans la continuité des actions Santé Nutrition menées depuis plusieurs années.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la petite enfance par l'éducation à la santé à travers des ateliers sur l'alimentation équilibrée, la pratique d'une activité physique et les besoins fondamentaux chez les enfants
- Favoriser les conditions du développement de l'enfant par un soutien à la fonction parentale sur l'alimentation émotionnelle et culturelle par un atelier dédié et la pratique d'ateliers communs

* Objectifs opérationnels
- Mettre en place des ateliers de cuisine théoriques et pratiques
- Mettre en place des ateliers d'éveil corporel et sensoriel
- Organiser des ateliers de gym et bien-être pour les parents avec leurs enfants
- Mettre en place un atelier et groupe de parole sur le développement de l'enfant

Description
* Ateliers cuisine équilibrée
- Contenu : alternance de pratique et de théorie, repas partagés, atelier parents-enfants autour du goûter
- Rythme : 1 atelier par mois d’octobre à juin (9 séances)

* Ateliers petite enfance
- Contenu : espace de jeux libres et d’activités d’éveil corporel et sensoriel visant à favoriser le développement du langage, la séparation et l’autonomie
- Rythme : en parallèle de chaque atelier, 1 ou 2 ateliers par mois pour les temps de cuisine et 6 pour les temps d’atelier sur le développement de l’enfant.

* Ateliers gym bien-être parents-enfants
- Contenu : pratique gym bien-être et sorties avec activité physique en extérieur
- Rythme : 1 atelier par mois et 5 sorties en extérieur

*Ateliers développement de l'enfant
- Contenu : intervention d’une psychanalyste sur les besoins des enfants, leur développement, la fonction parentale dans l’éducation alimentaire, émotionnelle, culturelle et la lutte contre la sédentarité tout en préservant le lien d’attachement
- Rythme : 1 fois par mois

* Sorties parents-enfants
- Contenu : organisation de sorties extérieures afin d’initier à l'activité physique partagée parents-enfants et 1 sortie chez un agriculteur pour illustrer la provenance et la culture des fruits et légumes
- Rythme : 5 sorties

* Groupes de parole sur le développement de l'enfant
- Contenu : Atelier parent, à partir des situations évoquées autour de l’alimentation, lors des ateliers gym et petite enfance en 2016, l’intervention d’une psychanalyste apportera des éclairages sur les besoins des enfants, leur développement et également la fonction parentale dans l’éducation alimentaire (alimentation émotionnelle et culturelle) et la lutte contre la sédentarité tout en préservant les liens d’attachements.
- Rythme : 1 atelier par mois

* Atelier d'écriture et sorties
- Contenu : Élaboration d'un livret mémoire et conseils pour favoriser l'application des changements ; Sorties au parc, pour initier une activité physique parents-enfants, et chez un agriculteur pour illustrer la provenance et la culture des légumes

Partenaire de l'action
Association De fil en soi ; PMI (Centre de Protection Maternelle et Infantile)

Année de début de réalisation
2019

Année de fin de réalisation
2020

Durée
10 mois, de septembre à juin

Fréquence
Suivie

Public
Nourrissons (0-2 ans), Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Adultes 18-55 ans, Parents, Personnes en difficulté socio-économique

Type d'action
Education pour la santé

Financeur
  • ARS : 5 000 € €
  • CAF : 2 114 € €
  • Collectivités territoriales
  • - Communes et intercommunalités : Marseille : 7 096 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de séances théoriques : 2
- Nombre de séances de pratique culinaire : 2
- Nombre de séances de cuisine avec repas partagés : 2
- Fréquentation des ateliers : Entre 9 et 11 parents et entre 12 et 16 enfants
- Nombre d'ateliers d'éveil : 9
- Fréquentation des ateliers d'éveil : Entre 9 et 12 parents et entre 5 et 16 enfants
- Nombre d'ateliers autour du développement de l’enfant du lien parent-enfant : 6

* Indicateur qualitatif
- Satisfaction : +

Secteur d'activité
Centre social

Lieu d'intervention
Maison Pour Tous Centre Social Saint Mauront

Niveau géographique
Communal

Commune
Marseille

Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, PERINATALITE - Plan périnatalité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2019-2023)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)