Ensemble pour une parentalité positive

Périnatalité - Parentalité, Compétences psychosociales

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
• Objectif 2 : Favoriser la promotion de la santé : approche transversale et coordonnée des déterminants de la santé, développement des compétences individuelles, éducation et prévention
• Objectif 2.4 : Développer les compétences parentales

Association d’éducation populaire à but non lucratif, Léo Lagrange Méditerranée intervient dans les champs de l’animation, de la formation et accompagne les acteurs publics dans la mise en œuvre de politiques éducatives, socioculturelles et d’insertion. Pour répondre à son engagement d’éducation populaire, Léo Lagrange Méditerranée s’adresse à tous les publics et s’investit dans tous les champs d’action susceptibles de permettre à chacun de trouver sa place dans la collectivité.

* Objectif général
- Consolider les compétences psychosociales des parents pour renforcer le lien parent-enfant et favoriser le mieux-être global des parents

* Objectifs intermédiaires
- Conforter et valoriser les compétences parentales pour accroître la confiance en soi, améliorer l'image que les parents ont d'eux-mêmes
- Optimiser l'ancrage des familles sur le centre social, les accompagner dans une démarche participative

* Objectif opérationnel
- Organiser 2 cycles de 9 ateliers de développement des compétences psychosociales

* Temps d’accueil avec la responsable famille avant le démarrage des ateliers pour présenter les actualités des actions, manifestations de la structure

* Mise en œuvre d'ateliers pour développer les compétences psychosociales
- Contenu : Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques en pédagogie active
. Module 1 : L’écoute et le soutien ; Apprentissage et expérimentation des techniques d’écoute et bienfaits sur la relation parent-enfant
. Module 2 : Explorer les besoins physiologiques et psycho-affectifs pour mieux se connaître, exploration des besoins
. Module 3 : Mettre la joie au centre de la vie de famille, bénéfices du jeu pour nourrir le lien parent-enfant et relâcher les tensions, les différentes formes de jeu (jeu libre, jeu symbolique, jeu-écoute et jeux de société)
. Module 4 : Accompagner les pleurs et les colères, décrypter certaines situations intenses, comprendre les processus émotionnels pour apprendre à décoder et accueillir pleurs, colères, crises de rage, peurs
. Module 5 : Poser des limites à son enfant, identifier les règles négociables et non négociables
. Module 6 : Quand la colère nous emporte, sensibiliser à la notion de mémoire traumatique ; Apprendre à sentir les signes précurseurs de la colère, à explorer ce qui la déclenche, à retenir certaines réactions automatiques
. Module 7 : Comment les enfants apprennent ? S’appuyer sur les dernières recherches en neurosciences pour accompagner et soutenir les apprentissages (fonctionnement du cerveau, effets du stress, conditions optimales, enthousiasme, motivation et engagement)
. Module 8 : Renaître à soi-même en accompagnant ses enfants, s’approprier ses nouvelles compétences parentales, utiliser ses ressources pour créer ses propres solutions et devenir le parent et l’adulte que l’on a envie d’être
. Module 9 : Retour sur expériences, échanges, évaluations ; Décoder les comportements inappropriés et partir à la recherche de ce qui se joue
- Rythme : 2 cycles de 9 ateliers de 3h00 (soit 27h par cycle)

Travailleurs sociaux du secteur ; Maison de la solidarité ; Parental’Idées ; Caisse d'Allocations Familiales

2019

2020

12 mois de juin à juin

Suivie

Femmes enceintes, Parents, Autre

Grands-parents, Beaux-parents

24 personnes (prévisionnel)

Education pour la santé

* Indicateur quantitatif
- Nombre d'inscriptions de nouvelles familles

* Indicateurs qualitatifs
- Constitution d'un réseau relationnel
- Mobilisation des parents, investissement autour de projet commun, collectif

Centre social, Etablissement et service de la petite enfance

Maison pour Tous Le Panier

Communal

Marseille

ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, PERINATALITE - Plan périnatalité, JEUNES - Plan Santé des Jeunes