Éducation à l’environnement sonore - Écoute le bruit qui court

2007

Thème
Environnement
Programmes
    Programme 1 : Agir sur l’environnement
  • Objectif 23 : Faciliter l'accès à l'information en Santé Environnement et favoriser le débat public
Contexte
Un « plan national d'action contre le bruit » a été lancé en 2003. Il préconise l'éducation à l'environnement sonore dans le primaire et le secondaire. Le « Programme d'Actions sur le Sommeil » de 2007 insiste sur l'importance de la sensibilisation des collégiens et des lycéens aux effets du bruit sur la santé et le sommeil. En effet, les infirmières scolaires, disposant pour certaines d'appareils pour tester l'audition, témoignent des baisses d'auditions constatées, souvent associées à l'écoute de musique avec des "oreillettes".
Objectif de l'action
* Objectif général
- Prévenir les jeunes des risques liés au bruit

* Objectifs opérationnels
- Mettre en évidence les représentations du bruit chez les enfants
- Renforcer les connaissances des enfants sur l'appareil auditif et les seuils d'audibilité
- Sensibiliser aux effets du bruit sur la santé : effets auditifs et non-auditifs
- Promouvoir les moyens de protection du bruit subit et de diminution du bruit produit, avec élaboration d'une charte
Description
* Mise en place d'interventions au sein des collèges
- 1 séance de 2 heures
- Classe de 6ème et de 5ème
- Participation des élèves aux outils de recueil des représentations
- Thèmes abordés : Composante technique du bruit, Angle environnemental du bruit, Maitrise du bruit
- Questionnaire d'évaluation des connaissance avant / après
Partenaire de l'action
Éducation Nationale, DDASS
Année de début de réalisation
2007
Année de fin de réalisation
2008
Durée
10 mois (de Septembre 2007 à Juillet 2008)
Fréquence
Ponctuelle
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
1008 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Outils et supports créés :

Charte collective
Outils et supports utilisés :

- Métaplan et brainstorming - Questionnaires, Quizz et Fiches d'activités - Projection de diapositives - Sonomètre - CD-Rom : A votre écoute - Vidéo : c'est pas sorcier, « le bruit »
Financeur
  • ARS : 15 886 € €
Evaluation de l'action
Indicateurs
- Nombre de séances réalisées : 45
Lieu d'intervention
* Marseille : Collège J. FERRY ; Collège J. MOULIN ; Collège BARNIER ; Collège MALLARME ; Collège J. PREVERT ; Collège ARENC BACHAS
* Vitrolles : Collège C. CLAUDEL ; Collège H. BOSCO ; Collège H. FABRE
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Vitrolles, Marseille
Niveau départemental
Bouches-du-Rhône
Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Marseille
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)
Action(s) lolf
Action 02 : Déterminants de santé, Environnement (dont travail)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)