Du petit Poucet à la petite souris : les sens au cœur de l'apprentissage - Sensibilisation des personnes relais intervenant auprès des enfants de 0 à 6 ans
2021
Action chaînée avec : Du petit Poucet à la petite souris : les sens au cœur de l'apprentissage - Sensibilisation des personnes relais intervenant auprès des enfants de 0 à 6 ans - 2020
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Vaucluse (CoDES 84), Association
57 avenue Pierre Semard , 84000 Avignon
04 90 81 02 41
						Thème
					
					
																		Nutrition (alimentation et activité physique), 								Santé bucco-dentaire, 								Santé mentale, 								Santé scolaire, 								Précarité		
					
				
                    Programmes
                
                - 
                            Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance
                                                                                                                                         
 - Objectif 2 : Favoriser la promotion de la santé : approche transversale et coordonnée des déterminants de la santé, développement des compétences individuelles, éducation et prévention
 - Objectif 2.2 : Favoriser chez l'enfant, les parents et les personnes qui prennent le relais de la fonction parentale quand ils sont en charge d’un enfant, l’acquisition de connaissances et compétences favorables à la santé
 
Contexte
			La région PACA figure parmi les régions les plus touchées par la pauvreté des enfants et des jeunes : en 2009, 290 000 enfants et jeunes de moins de 18 ans étaient concernés sur le million d’enfants que compte la région. Le taux de pauvreté infantile en PACA (28,5 %) est supérieur au taux métropolitain (22 %).
Seul le département des Hautes-Alpes se situe en-dessous de ce taux (19 %). C’est dans les Bouches du-Rhône que le taux est le plus élevé (31 %), suivi du Vaucluse (28 %), puis du Var, des Alpes-de-Haute-Provence (25 %) et des Alpes-Maritimes (24 %).
La prise en compte des inégalités sociales de santé dès la petite enfance est un enjeu majeur dans la mesure où les premières phases de développement et de l’éducation influencent la santé de l’individu tout au long de sa vie. Le milieu social d’origine, la santé des parents et leurs comportements (consommation d’alcool et de tabac) influencent la santé de leurs enfants à l’âge adulte ; il s’agit ici d’inégalités des chances en santé : « être issu d’un milieu défavorisé, avoir connu des épisodes de précarité dans l’enfance, avoir des parents de niveau scolaire peu élevé, adoptant des comportements à risque ou en mauvaise santé, sont autant de facteurs explicatifs des inégalités de santé à l’âge adulte ».
		Seul le département des Hautes-Alpes se situe en-dessous de ce taux (19 %). C’est dans les Bouches du-Rhône que le taux est le plus élevé (31 %), suivi du Vaucluse (28 %), puis du Var, des Alpes-de-Haute-Provence (25 %) et des Alpes-Maritimes (24 %).
La prise en compte des inégalités sociales de santé dès la petite enfance est un enjeu majeur dans la mesure où les premières phases de développement et de l’éducation influencent la santé de l’individu tout au long de sa vie. Le milieu social d’origine, la santé des parents et leurs comportements (consommation d’alcool et de tabac) influencent la santé de leurs enfants à l’âge adulte ; il s’agit ici d’inégalités des chances en santé : « être issu d’un milieu défavorisé, avoir connu des épisodes de précarité dans l’enfance, avoir des parents de niveau scolaire peu élevé, adoptant des comportements à risque ou en mauvaise santé, sont autant de facteurs explicatifs des inégalités de santé à l’âge adulte ».
Objectif de l'action
			* Objectifs généraux 
- Organiser des modules de sensibilisation et d’accompagnement des personnes relais pour la mise en place d’un projet d’éducation pour la santé au sein de leur structure
- Intervenir auprès des parents et des enfants, en co-animation CoDES 84 / professionnel relais, afin de lancer le projet au sein de la structure
- Proposer des accompagnements méthodologiques pour inscrire le projet dans la durée
		- Organiser des modules de sensibilisation et d’accompagnement des personnes relais pour la mise en place d’un projet d’éducation pour la santé au sein de leur structure
- Intervenir auprès des parents et des enfants, en co-animation CoDES 84 / professionnel relais, afin de lancer le projet au sein de la structure
- Proposer des accompagnements méthodologiques pour inscrire le projet dans la durée
Description
			* Mise en place de la sensibilisation à destination des personnes-relais (2 journées)
- Communication de l’offre de formation auprès de structures et/ou professionnels identifiés
- Réalisation et passation d’un questionnaire de relevé de besoins et d’attentes en matière de formation
- Réservation de salles
- Préparation des programmes pédagogiques et des dossiers documentaires des formations
- Gestion des inscriptions
- Animation de la formation
- Passation et traitement des questionnaires d’évaluation de formation
* Journée d’échanges de pratiques et de retours d’expérience
- Communication auprès des structures
- Réservation de salles
- Préparation du programme pédagogique
- Gestion des inscriptions
- Animation de la journée
- Passation et traitement des questionnaires d’évaluation
* Intervention auprès des enfants et de leurs parents
- Intervention d’une demi-journée auprès des parents et de leurs enfants
- Recueil des besoins en amont afin de cibler la thématique prioritaire (nutrition, hygiène bucco-dentaire)
		- Communication de l’offre de formation auprès de structures et/ou professionnels identifiés
- Réalisation et passation d’un questionnaire de relevé de besoins et d’attentes en matière de formation
- Réservation de salles
- Préparation des programmes pédagogiques et des dossiers documentaires des formations
- Gestion des inscriptions
- Animation de la formation
- Passation et traitement des questionnaires d’évaluation de formation
* Journée d’échanges de pratiques et de retours d’expérience
- Communication auprès des structures
- Réservation de salles
- Préparation du programme pédagogique
- Gestion des inscriptions
- Animation de la journée
- Passation et traitement des questionnaires d’évaluation
* Intervention auprès des enfants et de leurs parents
- Intervention d’une demi-journée auprès des parents et de leurs enfants
- Recueil des besoins en amont afin de cibler la thématique prioritaire (nutrition, hygiène bucco-dentaire)
Partenaire de l'action
			Union Française pour la Santé Bucco-dentaire ; Structures du champ de la petite enfance (centres sociaux, relais d’assistantes maternelles ; Lieux d’Accueils Enfants Parents, crèches, associations, CLSH…) ; l'Epicurium
		Année de début de réalisation
			2021
		Année de fin de réalisation
			2022
		Durée
			10 mois de septembre à juin
		Fréquence
			Suivie
		
							Public
						
						
																			Enfants (2-5 ans), 								Professionnels de santé, 								Professionnels du social, 								Professionnels de l'éducation, 								Parents, 								Personnes relais / pairs		
						
					Nombre de personnes concernées
			92 personnes (prévisionnel)
		
							Type d'action
						
						
																			Communication, information, sensibilisation, 								Education pour la santé, 								Formation, 								Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, 								Documentation, 								Soutien aux équipes, 								Travail en réseau		
						
					
                Outils et supports utilisés : 
            
            Outils pédagogiques et documentation de communication
Communication et valorisation de l'action
			Site internet du CoDES 84
		
                    Financeur
                
                - ARS
 - Collectivités territoriales
 - - Conseils départementaux
 
Evaluation de l'action
			* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réponse au questionnaire de besoins
- Nombre de formation prévues et réalisées
- Nombre de structures participantes
- Nombre de personnes relais participantes aux sensibilisations
- Nombre de personnes relais participantes à la journée d’échange de pratiques
- Nombre de partenaires mobilisés
- Nombre de projets mis en place
- Nombre de séances co-animées réalisées
- Nombre de participants aux séances co-animées
* Indicateurs qualitatifs
- Type de structures participantes
- type de personnes relais participantes aux sensibilisations
- type de personnes relais participantes à la journée d’échange de pratiques
- Qualité des échanges
- Type d'outils et d'information proposés
- Thème des séances co-animées
- Type de participants (parents, enfants)
- Satisfaction des bénéficiaires
		- Nombre de réponse au questionnaire de besoins
- Nombre de formation prévues et réalisées
- Nombre de structures participantes
- Nombre de personnes relais participantes aux sensibilisations
- Nombre de personnes relais participantes à la journée d’échange de pratiques
- Nombre de partenaires mobilisés
- Nombre de projets mis en place
- Nombre de séances co-animées réalisées
- Nombre de participants aux séances co-animées
* Indicateurs qualitatifs
- Type de structures participantes
- type de personnes relais participantes aux sensibilisations
- type de personnes relais participantes à la journée d’échange de pratiques
- Qualité des échanges
- Type d'outils et d'information proposés
- Thème des séances co-animées
- Type de participants (parents, enfants)
- Satisfaction des bénéficiaires
Secteur d'activité
			Centre de loisirs et sportif , Centre social, Local d’association, Autre, Etablissement et service de la petite enfance
		Lieu d'intervention
			Lieux d’Accueils Enfants-Parents, crèches, RAM, centres de loisirs, centres sociaux
		
                    Niveau géographique
                
                
                    												Départemental		
                
            
                    Commune
                
                
                    												Bollène, 								Orange, 								Beaumes-de-Venise, 								Carpentras, 								Bédarrides, 								Sorgues, 								Avignon, 								Apt, 								Cavaillon		
                
            
                    Niveau départemental
                
                
                    												Vaucluse		
                
            
                    Niveau territorial de santé
                
                
                    												Cavaillon, 								Avignon, 								Orange-Valréas, 								Carpentras, 								Apt		
                
            
							Plan national
						
						
																			BUCCO DENTAIRE - Plan national de prévention bucco-dentaire (2006-2009), 								OBESITE - Plan Obésité, 								NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)		
						
					Catégorisation 
						
                    
                        
                            A1
                        
                    
                     
                        
Développement d'offres de promotion de la santé
                                                                                                                                                                                                                            
                            Développement d'offres de promotion de la santé
                    
                        
                            A2
                        
                    
                     
                        
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
                                                                                                                                                                                                                            
                            Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
                    
                        
                            A3
                        
                    
                     
                        
Mobilisation sociale
                                                                                        Mobilisation sociale
                        
                            
                                A4
                            
                        
                         
                            
Développement de compétences personnelles
                                                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                                                    Développement de compétences personnelles
                        
                            
                                B1
                            
                        
                         
                            
Offres en matière de promotion de la santé
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                                
                            Offres en matière de promotion de la santé
                    
                        
                            B2
                        
                    
                     
                        
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
                                                                                                                                                                                                                            
                            Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
                    
                        
                            B3
                        
                    
                     
                        
Potentiel social et engagement favorables à la santé
                                                                                                                                                Potentiel social et engagement favorables à la santé
                        
                            
                                B4
                            
                        
                         
                            
Compétences individuelles favorables à la santé
                                                                                                                                    
                                                                                                                                    Compétences individuelles favorables à la santé
                    
                        
                            C1
                        
                    
                     
                        
Environnement physique favorable à la santé
                                                                                                                                                                            Environnement physique favorable à la santé
                        
                            
                                C2
                            
                        
                         
                            
Environnement social favorable à la santé
                                                                                                        
                                                                                                                                                                                                                            Environnement social favorable à la santé
                        
                            
                                C3
                            
                        
                         
                            
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
                                                                            
                                                                        Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
                        
                            
                                D
                            
                        
                         
                            
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
                                                
                                                    Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
			Les actions "Du petit poucet à la petite souris", Equilibre de vie" et "Ratatouille et Cabrioles" du CoDES 84 sont regroupés sous un unique dossier de subvention de l'ARS. La subvention allouée par l'ARS pour les 3 actions est de 101 545 €. Le budget des actions n'apparaît que sur la fiche du Programme d'éducation nutritionnelle en école maternelle de quartiers défavorisés.