Prévention auprès des jeunes de 16 à 21 ans placés en foyers socio-éducatifs et formation du personnel éducatif
2006
Porteur de l'action : Addiction Méditerranée (ex Association Méditerranéenne de Prévention et de Traitement des Addictions + Tremplin) (AD MED (ex AMPTA)), Association
7 square Stalingrad , 13001 Marseille
04 91 56 08 40
Thème
Conduites addictives
Programmes
-
Programme 4 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives : tabac, alcool, drogues illicites ou produits detournés de leur usage
- Objectif 3 : Offrir aux jeunes, hors établissements publics de l'Education Nationale, un programme de prévention des conduites addictives tel que defini par un cahier des charges régional
Contexte
Les équipes des foyers « J.B. Fouque », « Rochefonds » et « Concorde » se trouvent en grande difficultés face à l’ampleur des consommations des jeunes hébergés. En effet, de nombreux usages de produits tels que le cannabis, l’alcool, les médicaments et l’ecstasy ont été signalés (la majorité des jeunes consomment du cannabis – selon les éducateurs – de plus en plus de mineurs rentrent au foyer alcoolisés).
A plusieurs reprises, les services prévention et "l'accueil cathala" de l’AMPTA ont été sollicités pour la mise en place d’actions de prévention et d’accès au soin ainsi que pour un travail de régulation (supervision) auprès des équipes en questionnement.
A plusieurs reprises, les services prévention et "l'accueil cathala" de l’AMPTA ont été sollicités pour la mise en place d’actions de prévention et d’accès au soin ainsi que pour un travail de régulation (supervision) auprès des équipes en questionnement.
Objectif de l'action
* Offrir aux jeunes, hors établissements publics de l'éducation nationale, la possibilité de bénéficier d'un programme de prévention des conduites addictives
- Acquérir des connaissances sur les drogues et les risques qui y sont liés
- Prendre conscience de sa consommation
- Développer les capacités de choix des jeunes
- Interroger leurs comportements et leurs représentations face aux substances psychoactives
- Former et accompagner les éducateurs
- Développer la cohérence des équipes face à une situation d'usage de drogues
- Favoriser la prise en charge et l'accompagnement des jeunes dépendants aux substances psychoactives par le biais de "l'accueil Cathala"
- Acquérir des connaissances sur les drogues et les risques qui y sont liés
- Prendre conscience de sa consommation
- Développer les capacités de choix des jeunes
- Interroger leurs comportements et leurs représentations face aux substances psychoactives
- Former et accompagner les éducateurs
- Développer la cohérence des équipes face à une situation d'usage de drogues
- Favoriser la prise en charge et l'accompagnement des jeunes dépendants aux substances psychoactives par le biais de "l'accueil Cathala"
Description
Développement des deux axes du projet :
- Développement du programme de prévention auprès des jeunes
- Mise en place de formation et apport de conseils auprès des professionnels éducatifs
- Développement du programme de prévention auprès des jeunes
- Mise en place de formation et apport de conseils auprès des professionnels éducatifs
Partenaire de l'action
- Les professionnels du service prévention
- Les professionnels des autres services de l’A.M.P.T.A. tel que le CSST (Le Centre Spécialisé de Soins en Toxicomanie) et l’ « accueil Cathala » (psychologues, psychiatres, animateurs, éducateurs)
- Les professionnels du Centre d’Information Régional sur les Drogues et Dépendances (C.I.R.D.D.)
- Les Directeurs des 3 foyers de l’A.F.A.E. et leurs chefs de service (Engagement pour la mise en place de l’action, soutien à la réalisation, mise à disposition des salles, du personnel, disposition pour l’organisation des plannings, etc.)
- Les équipes éducatives des 3 foyers de l’A.F.A.E. pour la disponibilité et la coordination lors des animations de prévention avec les jeunes
- Les professionnels des autres services de l’A.M.P.T.A. tel que le CSST (Le Centre Spécialisé de Soins en Toxicomanie) et l’ « accueil Cathala » (psychologues, psychiatres, animateurs, éducateurs)
- Les professionnels du Centre d’Information Régional sur les Drogues et Dépendances (C.I.R.D.D.)
- Les Directeurs des 3 foyers de l’A.F.A.E. et leurs chefs de service (Engagement pour la mise en place de l’action, soutien à la réalisation, mise à disposition des salles, du personnel, disposition pour l’organisation des plannings, etc.)
- Les équipes éducatives des 3 foyers de l’A.F.A.E. pour la disponibilité et la coordination lors des animations de prévention avec les jeunes
Année de début de réalisation
2006
Année de fin de réalisation
2006
Durée
1 an
Fréquence
Suivie
Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
25 professionnels et 50 jeunes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation
Financeur
- Assurance Maladie : 4 262 € €
- Etat : DRASS : 18 000 € €
- Autre : CNASEA : 887 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs
- Evaluation initiale
- Evaluation de processus
- Evaluation finale
- Evaluation initiale
- Evaluation de processus
- Evaluation finale
Lieu d'intervention
Foyers Centre J.B. Fouque, Concorde, Rochefonds
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Marseille
Niveau départemental
Bouches-du-Rhône
Niveau territorial de santé
Marseille
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions
Action(s) lolf
Action 02 : Déterminants de santé, Autres pratiques à risques
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)