Un lieu - du lien : Espace parents-enfants - Centre Social Calcaira

2008

Thème
Périnatalité - Parentalité

Programmes
    Programme 17 : Accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants dès le plus jeune âge
  • Objectif : Renforcer dans chaque territoire de proximité le dispositif de préparation à l'accueil du nouveau-né et plus particulièrement du premier enfant

Contexte
Beaucoup de parents connaissent des difficultés dans l'éducation de leur enfant à cause, entre autre, de l'isolement et de la fragilité des familles. A Vitrolles, de nombreuses famille sont en situation précaire. Le taux de chômage atteint les 19%, il y a 34 % de logement sociaux, 58 % des ménages sont imposables et 6% sont bénéficiaires du RMI. On observe également une augmentation des familles monoparentales et une transformation de la structure familiale (augmentation des divorces, multiplication des familles recomposées…). Les parents doutent de leurs capacités à assumer leurs responsabilités et se sentent isolés dans leur rôle éducatif.
A travers la mise en place d’un espace parents-enfants et de rencontres thématiques, le parent pourra prendre un temps de jeu et d'échanges avec son enfant puis rencontrer d'autres parents pour discuter. Mais aussi et surtout les familles se sentiront peut être moins isolées dans leur quotidien et rassurées face à l’arrivée de leur premier enfant.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Accompagner les parents dans leur fonction éducative afin de préserver au mieux la relation intrafamiliale dés le plus jeune âge

* Objectifs opérationnels
- Favoriser la relation parents-enfants
- Valoriser les compétences des parents et les impliquer dans le projet
- Favoriser l'expression des parents et des enfants
- Rompre l'isolement des mères au travers d'un lieu d'accueil, d'écoute et d'échanges

Description
* Mise en place d'un espace parents - enfants
- Ouvert aux enfants âgés de 0 à 4 ans accompagnés d'un des parents et aux femmes enceintes
- Lieu d'échanges et de découvertes
- Accueil gratuit et libre le jeudi entre 9h00 et 11h00
- Enfant sous la surveillance et la responsabilité du parent
- Deux personnes sur le lieu dont une éducatrice de jeunes enfants
- Espace de documentations diverses(identification des différentes structures existantes sur la ville, avoir connaissance des différents interlocuteurs sur les structures , etc.)

* Organisation de rencontres thématique (tous les 2 mois)
- Thèmes choisis avec les parents
- Échanges avec un professionnel et d'autres parents

Partenaire de l'action
CODES,CMP

Année de début de réalisation
2008

Année de fin de réalisation
2008

Fréquence
Suivie

Public
Nourrissons (0-2 ans), Enfants (2-5 ans), Adultes 18-55 ans, Femmes enceintes, Parents

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Accueil, écoute, orientation

Financeur
  • ARS : 2 000 € €
  • Collectivités territoriales : Conseil général 13 : 1 250€ €
  • Etat : REAAP : 1 000 € €
  • Politique de la ville : CUCS : 2 400 € €

Evaluation de l'action
* Régularité de fréquentation des participants
- Avoir au moins 50 % des familles qui viennent plusieurs jeudis à l'espace parents-enfants
- Avoir au moins 50% des parents qui participent à plusieurs rencontres thématiques

* Augmentation du nombre de participants
- Atteindre au moins 70% de l'effectif prévu sur l'espace parents-enfants
- Avoir au moins 6 parents qui participent aux rencontres tous les 2 mois

* Le parent est acteur du projet (implication ... )
- Proposition d'activités et de thème pour les rencontre

* Satisfaction des familles :
- Les familles diffusent l'information dans le quartier
- L'épanouissement de l'enfant

Lieu d'intervention
Salle d'activité de la structure (Centre Calcaira Avenue Marcel Pagnol)

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Vitrolles

Niveau départemental
Bouches-du-Rhône

Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence

Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes

Action(s) lolf
Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)