Ateliers ressources et de bien-être
2021
Action chaînée avec : Ateliers ressources et de bien-être - 2020
Porteur de l'action : Association Vivre En Famille (AVEF), Association
24 rue Beaussier , 83500 La Seyne-sur-Mer
04 94 06 67 34
Thème
Santé mentale, Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
- Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
- Objectif 2.1 B : Favoriser le développement dès le plus jeune âge de compétences psychosociales et renforcer le soutien à la parentalité
Contexte
Les actions de l'Association Vivre En Famille sont en direction de tout parent, grand parent voire famille quelque soit sa culture et son milieu socioprofessionnel afin de ne jamais stigmatiser une différence de non pertinence par rapport aux objectifs de leurs actions. Toutefois, concernant les publics les plus démunis, l'attention est renforcée et ils sont accueillis prioritairement en grande partie gratuitement.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Favoriser chez les jeunes une régulation émotionnelle, des relations positives avec les autres
- Augmenter la résistance des jeunes aux pressions sociétales
- Réduire les freins à leur insertion sociale et professionnelle
* Objectif opérationnel
- Mettre en place des ateliers collectifs ressources et bien-être
- Favoriser chez les jeunes une régulation émotionnelle, des relations positives avec les autres
- Augmenter la résistance des jeunes aux pressions sociétales
- Réduire les freins à leur insertion sociale et professionnelle
* Objectif opérationnel
- Mettre en place des ateliers collectifs ressources et bien-être
Description
* Mise en place de séance ressources et bien-être
- Contenu
. Présentation, questionnaire, jeu de comparaison, collage, roues de besoins et de valeurs
. Réflexion sur les émotions, brainstorming, tableau, roue des émotions
. Vidéo « prendre du recul » élaboration sur les différents prismes de perception, lunettes
. Arbre de vie, repérage des transmissions familiales
. Cartes de forces, point sur les compétences de chacun
. Vidéo « zone de confort » élaboration du projet professionnel, Bilan
- Modalités
. Une séance de 3 heures par semaine
- Contenu
. Présentation, questionnaire, jeu de comparaison, collage, roues de besoins et de valeurs
. Réflexion sur les émotions, brainstorming, tableau, roue des émotions
. Vidéo « prendre du recul » élaboration sur les différents prismes de perception, lunettes
. Arbre de vie, repérage des transmissions familiales
. Cartes de forces, point sur les compétences de chacun
. Vidéo « zone de confort » élaboration du projet professionnel, Bilan
- Modalités
. Une séance de 3 heures par semaine
Partenaire de l'action
Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ)
Année de début de réalisation
2021
Année de fin de réalisation
2021
Durée
12 mois, de janvier à décembre 2021
Fréquence
Suivie
Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle)
Public autre
Jeunes de 16 à 25 ans, tous en garantie jeune à la mission locale de La Seyne-sur-Mer
Nombre de personnes concernées
81 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Financeur
- ARS : 5 500 € €
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités : Ville de La Seyne-sur-Mer : 3 200 € €
- - Conseil régional : Région Sud Provence-Alpes-Côte d'Azur : 4 000 € €
- Etat
- - Autre : Fonds Interministériel de Prévention de la Délinquance (FIPD) : 6 200 € ; Commissariat Général à l’Égalité des Territoires : 2 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de séances réalisées : 36
- Nombre de bénéficiaires accueillies : 81
* Évaluation qualitative
- Retombées des ateliers : l’enrichissement de leur pensée critique. Après les ateliers, les jeunes ont acquis du vocabulaire sur ce qu’ils éprouvent, verbalisent et régulent leurs émotions. Ils ont su repérer leurs besoins, leurs forces, les valeurs éducatives qu’ils portent et identifier leur zone de confort. Ils ont changé leurs regards et sont plus bienveillants envers eux et leurs proches. Ils sont aussi en capacité de faire des choix et de se positionner dans un projet professionnel plus adapté. Se fixer des objectifs et planifier. Tous ont davantage d’empathie et sont conscients qu’ils peuvent adopter de nouvelles façons d’être, une meilleure estime de soi, un sentiment d’efficacité personnel plus développé.
- Nombre de séances réalisées : 36
- Nombre de bénéficiaires accueillies : 81
* Évaluation qualitative
- Retombées des ateliers : l’enrichissement de leur pensée critique. Après les ateliers, les jeunes ont acquis du vocabulaire sur ce qu’ils éprouvent, verbalisent et régulent leurs émotions. Ils ont su repérer leurs besoins, leurs forces, les valeurs éducatives qu’ils portent et identifier leur zone de confort. Ils ont changé leurs regards et sont plus bienveillants envers eux et leurs proches. Ils sont aussi en capacité de faire des choix et de se positionner dans un projet professionnel plus adapté. Se fixer des objectifs et planifier. Tous ont davantage d’empathie et sont conscients qu’ils peuvent adopter de nouvelles façons d’être, une meilleure estime de soi, un sentiment d’efficacité personnel plus développé.
Secteur d'activité
Local d’association, Structure d’accueil pour les jeunes
Lieu d'intervention
Locaux de la Mission Intercommunale Action Jeunes, à l’espace municipal du relais citoyens nord et à la Villa Paganelli
Niveau géographique
Communal
Commune
La Seyne-sur-Mer
Niveau communal
La Seyne-sur-Mer
Plan national
JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)