Égalité filles garçons
2020
Thème
Santé mentale, Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
- Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
- Objectif 2.1 B : Favoriser le développement dès le plus jeune âge de compétences psychosociales et renforcer le soutien à la parentalité
Contexte
L'association Enfant En Danger est un lieu d'accueil, d'écoute et d'accompagnement de toutes personnes confrontées à une situation de maltraitance ou à risque pour l'enfant sur le département des Hautes-Alpes.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Permettre aux filles et aux garçons de développer des rapports respectueux et égalitaires
* Objectif intermédiaire
- Permettre aux enfants de renforcer leurs compétences
* Objectifs opérationnels
- Conduire les enfants à prendre conscience des stéréotypes
- Créer une culture commune sur l'égalité entre les sexes
- Intégrer des stratégies de gestion des conflits
- Permettre aux filles et aux garçons de développer des rapports respectueux et égalitaires
* Objectif intermédiaire
- Permettre aux enfants de renforcer leurs compétences
* Objectifs opérationnels
- Conduire les enfants à prendre conscience des stéréotypes
- Créer une culture commune sur l'égalité entre les sexes
- Intégrer des stratégies de gestion des conflits
Description
* Création d'un comité de programmation et de suivi
- Réunion de préparation et de ciblage des écoles en septembre 2020
- Arrêt des interventions suite au 2ème confinement en novembre
- Reprise des activités en janvier 2021 jusqu'en avril 2021
* Mise en place d'interventions auprès des élèves de CM2
- Lieux d'intervention
. Savines-le-Lac : 1 classe
. Saint Bonnet : 2 classes
. Ventavon : 1 classe
. Gap Anselme Gras : 2 classes
- Utilisation de l'expo-quiz "Égalité, parlons-en !"
- Réunion de préparation et de ciblage des écoles en septembre 2020
- Arrêt des interventions suite au 2ème confinement en novembre
- Reprise des activités en janvier 2021 jusqu'en avril 2021
* Mise en place d'interventions auprès des élèves de CM2
- Lieux d'intervention
. Savines-le-Lac : 1 classe
. Saint Bonnet : 2 classes
. Ventavon : 1 classe
. Gap Anselme Gras : 2 classes
- Utilisation de l'expo-quiz "Égalité, parlons-en !"
Année de début de réalisation
2020
Année de fin de réalisation
2021
Durée
8 mois, de septembre 2020 à avril 2021
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans)
Public autre
Élèves de CM2
Nombre de personnes concernées
Non renseigné
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Financeur
- ARS : 1 500 € €
- Collectivités territoriales
- - Conseils départementaux : Hautes-Alpes : 610 € €
- Etat
- - Autre : Délégation régionale aux droits des femmes et à l'égalité : 1 500 € ; Fonds Interministériel de Prévention de la Délinquance et de la Radicalisation ; 1 500 € €
Evaluation de l'action
* Indicateur quantitatif
- Nombre de classes touchées : 5
* Indicateurs qualitatifs
- Report des actions du fait du Covid, jusqu'en avril 2021
- Retour des élèves : L’approche en ateliers participatifs des interventions est appréciée par les élèves. Cela permet de renforcer la dynamique de groupe et la collaboration.
Le retour des évaluations des enfants est très positif et il est constaté que la thématique est de plus en plus appréhendée par les enseignants.
- Retour des enseignants : Les enseignants sont également très satisfaits. L’exposition a été mis à disposition sur le temps des interventions. Certains enseignants s’en sont saisis pour continuer les échanges. Le manque de temps est cependant un frein pour d’autres.
- Nombre de classes touchées : 5
* Indicateurs qualitatifs
- Report des actions du fait du Covid, jusqu'en avril 2021
- Retour des élèves : L’approche en ateliers participatifs des interventions est appréciée par les élèves. Cela permet de renforcer la dynamique de groupe et la collaboration.
Le retour des évaluations des enfants est très positif et il est constaté que la thématique est de plus en plus appréhendée par les enseignants.
- Retour des enseignants : Les enseignants sont également très satisfaits. L’exposition a été mis à disposition sur le temps des interventions. Certains enseignants s’en sont saisis pour continuer les échanges. Le manque de temps est cependant un frein pour d’autres.
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire
Niveau géographique
Territorial
Commune
Saint-Bonnet-en-Champsaur, Gap, Savines-le-Lac, Ventavon
Niveau territorial de santé
Sisteron, Embrun, Gap
Plan national
JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)