Repérage et prévention des troubles de l'apprentissage liés aux effets des écrans
2020
Porteur de l'action : Association pour la Promotion de la Prévention et de l'Economie Sociale en Europe (APPESE), Association
27 rue Gioffredo C/O Solimut, 06300 Nice
04 93 92 88 98
Thème
Santé mentale, Périnatalité - Parentalité, Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
- Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
- Objectif 2.1 A : Favoriser chez l'enfant et les parents (ou personne relais), l’acquisition de connaissances, compétences, habitudes de vie
Objectif de l'action
* Objectif général
- Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
* Objectifs intermédiaires
- Détecter les éventuels troubles des apprentissages, de l'attention, de la concentration via des bilans psychologiques
- Déconstruire les fausses croyances autour de l'utilité des écrans
- Diminuer les inégalités sociales face au souci de la santé mentale
- Diminuer les risques sur la santé physique et psychologique dû à une surexposition aux écrans
* Objectifs opérationnels
- Proposer des ateliers ludiques de renfort des apprentissages et ou une orientation comme réponse intermédiaire aux besoins de l'enfant
- Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
* Objectifs intermédiaires
- Détecter les éventuels troubles des apprentissages, de l'attention, de la concentration via des bilans psychologiques
- Déconstruire les fausses croyances autour de l'utilité des écrans
- Diminuer les inégalités sociales face au souci de la santé mentale
- Diminuer les risques sur la santé physique et psychologique dû à une surexposition aux écrans
* Objectifs opérationnels
- Proposer des ateliers ludiques de renfort des apprentissages et ou une orientation comme réponse intermédiaire aux besoins de l'enfant
Description
* Mise en place d'ateliers ludiques "Les petits penseurs"
- Temps individualisé de bilan pour le repérage d'éventuelles difficultés cognitives
. 3 jours de permanence d'un psychologue et d'un stagiaire psychologue
- Ateliers de déconstruction de fausses représentations sur l'utilité des écrans
. A l'attention des parents et enfants
. 1 atelier par trimestre avec thématique
. Animés par un psychologue
- Participation à la semaine sans écran du 4 mai 2020
. Ateliers de présentation aux parents, exercices ludiques parents enfants comme alternative aux écrans
- Proposition d'alternatives concrètes et mise en lumière de l'efficience de ces alternatives
. 2 fois par mois sauf l'été
- Orientation des enfants et familles, vers des dispositifs de soin, d'accompagnement adaptés
. Fait par un psychologue
- Temps individualisé de bilan pour le repérage d'éventuelles difficultés cognitives
. 3 jours de permanence d'un psychologue et d'un stagiaire psychologue
- Ateliers de déconstruction de fausses représentations sur l'utilité des écrans
. A l'attention des parents et enfants
. 1 atelier par trimestre avec thématique
. Animés par un psychologue
- Participation à la semaine sans écran du 4 mai 2020
. Ateliers de présentation aux parents, exercices ludiques parents enfants comme alternative aux écrans
- Proposition d'alternatives concrètes et mise en lumière de l'efficience de ces alternatives
. 2 fois par mois sauf l'été
- Orientation des enfants et familles, vers des dispositifs de soin, d'accompagnement adaptés
. Fait par un psychologue
Partenaire de l'action
La SEMEUSE et ALC ; Association GALICE ; Centre Communal d'Action Sociale le Village ; SESSAD Nice Est ; Pôle social Roquebilière ; Centre médicopsychologique ; Service de la Ville de Nice ; CAF ; UCA
Année de début de réalisation
2020
Année de fin de réalisation
2020
Durée
12 mois, de janvier à décembre 2020
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
125 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Accueil, écoute, orientation
Communication et valorisation de l'action
Réseaux sociaux et site internet ; flyers, affiche, plaquette de présentation du programme
Financeur
- ARS : 18 000 € €
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités : Métropole Nice Côte d'Azur : 2 000 € €
- Etat
- - Autre : Fonds Interministériel de Prévention de la Délinquance : 10 000 € €
- Autre : Fondation Solimut : 565 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Utilité du pré test
- Efficience du projet
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants à la semaine d'information sur la santé mentale : 45
- Nombre de participants aux ateliers Les petits penseurs : 48
- Nombre de parents accompagnés : 16 parents, correspondant à 15 familles
- Nombre de participants aux ateliers et suivis pour enfants et pré adolescents : 16
- Nombre de familles orientées : 4
- Utilité du pré test
- Efficience du projet
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants à la semaine d'information sur la santé mentale : 45
- Nombre de participants aux ateliers Les petits penseurs : 48
- Nombre de parents accompagnés : 16 parents, correspondant à 15 familles
- Nombre de participants aux ateliers et suivis pour enfants et pré adolescents : 16
- Nombre de familles orientées : 4
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Local d’association
Lieu d'intervention
Ecoles primaires R Cassin, M Pagnol, J Prévert ; Groupe scolaire Bon voyage ; Thérèse Roméo ; les collèges JH Fabre, J Vernier, L Nucéra, M Jaubert, J giono
Niveau géographique
Communal
Commune
Nice
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)