Dépistage des enfants atteints de saturnisme - Quartier Noailles / Belsunce
2009
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education et de Promotion de la Santé des Bouches du Rhône (ex CoDES 13) (CoDEPS 13), Association
83 La Canebière 2ème étage, 13001 Marseille
04 91 81 68 49
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Environnement
Programmes
-
Programme 1 : Agir sur l'environnement
- Objectif : Améliorer la prévention du saturnisme infantile, le dépistage et la prise en charge des enfants intoxiqués
Contexte
Chaque année en France 500 cas de saturnisme sont déclarés. Sur la commune de Marseille, de 1999 à 2006, 100 cas de saturnisme ont fait l’objet d’une déclaration obligatoire, dont 62 cas déclarés sur le Centre Ville. Différents points amènent à supposer qu’il existe des cas non décelés :
- le faible nombre de primo-dépistages sur le département
- le saturnisme ne peut être déclaré sur les seuls signes cliniques
- des cas avérés pourraient être pris en charges sans être déclarés à la DDASS.
Les habitants sont très peu sensibilisés et n'ont pas recours au dépistage. L'incitation au dépistage, seul moyen de confirmer ou d'infirmer le problème de santé publique est prioritaire.
- le faible nombre de primo-dépistages sur le département
- le saturnisme ne peut être déclaré sur les seuls signes cliniques
- des cas avérés pourraient être pris en charges sans être déclarés à la DDASS.
Les habitants sont très peu sensibilisés et n'ont pas recours au dépistage. L'incitation au dépistage, seul moyen de confirmer ou d'infirmer le problème de santé publique est prioritaire.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Faciliter l’accès à la prévention, aux soins et la continuité des soins pour les habitants en augmentant le dépistage des enfants atteints de saturnisme (ou susceptibles de l'être)
* Objectifs opérationnels
- Mobiliser et sensibiliser les professionnels sanitaires et sociaux du territoire
- Sensibiliser les élèves des classes de l'école élémentaire et del'école maternelle du quartier Noailles
- Mobiliser et sensibiliser les familles du territoire
- Inciter les familles à effectuer les démarches de dépistage
- Créer ou actualiser et diffuser des outils d'informations et de sensibilisation
- Faciliter l’accès à la prévention, aux soins et la continuité des soins pour les habitants en augmentant le dépistage des enfants atteints de saturnisme (ou susceptibles de l'être)
* Objectifs opérationnels
- Mobiliser et sensibiliser les professionnels sanitaires et sociaux du territoire
- Sensibiliser les élèves des classes de l'école élémentaire et del'école maternelle du quartier Noailles
- Mobiliser et sensibiliser les familles du territoire
- Inciter les familles à effectuer les démarches de dépistage
- Créer ou actualiser et diffuser des outils d'informations et de sensibilisation
Description
* Sensibilisation des professionnels
- Présentation du projet et du problème du saturnisme au groupe de suivi de la Gestion Urbaine de Proximité
- Entretiens individuels avec les professionnels de la médecine de ville
- Envoi d'un courrier institutionnel d'information à ces professionnels, rencontres individuelles de sensibilisation (une cinquantaine de professionnels), et remise d'un classeur « saturnisme : dépistage et prévention » lors de ces entretiens de sensibilisation (classeur à réaliser)
- Faciliter le lien entre les laboratoires d'analyse sanguine du secteur et les médecins généralistes ; travail en coordination avec la CPAM
- Entretiens individuels avec les professionnels avec les responsables des lieux d’accueil du public.
- Organisation de rencontres collectives de sensibilisation des autres professionnels de santé, des travailleurs sociaux, des directeurs d'école remise d'une pochette de sensibilisation « saturnisme : dépistage et prévention »
* Sensibiliser et informer les élèves de maternelle et de primaire à la problématique du saturnisme : 6 classes par année scolaire.
- Organisation d'animations collectives de sensibilisation avec l'outil pédagogique « M. PLOMBARD » auprès des élèves de 3 niveaux de classe (3 classes * 2 écoles), 4 jours au total
- Formation : sensibilisation des enseignants de l'ensemble de l'école à la thématique et présentation de l'outil pédagogique (remise d'un jeu pour chaque classe sensibilisé) ; 3 h * 2 écoles
* Sensibiliser et informer la population à la problématique du saturnisme sur le territoire à l’issue de l’année 2009
- Organisation de rencontres collectives de sensibilisation auprès des parents en lien avec les actions menées auprès des élèves de l'école élémentaire
- Assurer des temps de communication sur l'action (presse écrite, télé et radio)
- Dans la mesure du possible associer des habitants au groupe opérationnel
* Augmenter les démarches de dépistage effectués par les parents
- Accompagner les familles du quartier de Noailles à réaliser un dépistage à la consultation spécialisée située à la Timone ou en laboratoire.
- Accompagnement physique et prise en charge du déplacement en métro
* Améliorer et compléter les différents documents d'information
- Actualisation différents documents de référence dont 1 affiche de sensibilisation
- Réalisation d'1 cartographie du quartier de Noailles
- Réalisation d'1 classeur d'information et de sensibilisation au saturnisme (50 exemplaires) et d'une pochette pédagogique (30 exemplaires)
- Présentation du projet et du problème du saturnisme au groupe de suivi de la Gestion Urbaine de Proximité
- Entretiens individuels avec les professionnels de la médecine de ville
- Envoi d'un courrier institutionnel d'information à ces professionnels, rencontres individuelles de sensibilisation (une cinquantaine de professionnels), et remise d'un classeur « saturnisme : dépistage et prévention » lors de ces entretiens de sensibilisation (classeur à réaliser)
- Faciliter le lien entre les laboratoires d'analyse sanguine du secteur et les médecins généralistes ; travail en coordination avec la CPAM
- Entretiens individuels avec les professionnels avec les responsables des lieux d’accueil du public.
- Organisation de rencontres collectives de sensibilisation des autres professionnels de santé, des travailleurs sociaux, des directeurs d'école remise d'une pochette de sensibilisation « saturnisme : dépistage et prévention »
* Sensibiliser et informer les élèves de maternelle et de primaire à la problématique du saturnisme : 6 classes par année scolaire.
- Organisation d'animations collectives de sensibilisation avec l'outil pédagogique « M. PLOMBARD » auprès des élèves de 3 niveaux de classe (3 classes * 2 écoles), 4 jours au total
- Formation : sensibilisation des enseignants de l'ensemble de l'école à la thématique et présentation de l'outil pédagogique (remise d'un jeu pour chaque classe sensibilisé) ; 3 h * 2 écoles
* Sensibiliser et informer la population à la problématique du saturnisme sur le territoire à l’issue de l’année 2009
- Organisation de rencontres collectives de sensibilisation auprès des parents en lien avec les actions menées auprès des élèves de l'école élémentaire
- Assurer des temps de communication sur l'action (presse écrite, télé et radio)
- Dans la mesure du possible associer des habitants au groupe opérationnel
* Augmenter les démarches de dépistage effectués par les parents
- Accompagner les familles du quartier de Noailles à réaliser un dépistage à la consultation spécialisée située à la Timone ou en laboratoire.
- Accompagnement physique et prise en charge du déplacement en métro
* Améliorer et compléter les différents documents d'information
- Actualisation différents documents de référence dont 1 affiche de sensibilisation
- Réalisation d'1 cartographie du quartier de Noailles
- Réalisation d'1 classeur d'information et de sensibilisation au saturnisme (50 exemplaires) et d'une pochette pédagogique (30 exemplaires)
Partenaire de l'action
DDASS 13, CUCS Centre Ville Marseille, ASV Marseille Centre Ville, Consultation saturnisme de Marseille, CPAM, Education nationale, Etablissements scolaires, Ingénieur santé/ environnement de l'ARS
Année de début de réalisation
2009
Année de fin de réalisation
2009
Durée
12 mois (de juin 2009 à mail 2010)
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes relais / pairs, Habitants, Etudiants, apprentis, Autre
Nombre de personnes concernées
387 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Consultation ou accueil individualisé de prévention, Accueil, écoute, orientation
Outils et supports créés :
Cartographie du quartier de Noailles, classeur d'information et de sensibilisation du saturnisme, pochettes pédagogiques
Outils et supports utilisés :
Malette péagogique "Super Maman contre Monstre Plombard" réalisé à l'initiaive de la DDASS du Nord et de l'hôpital de Roubaix, DVD Saturnisme réalisé par la commune de Montreuil, Dossier pédagogique "Hygiène" réalisé par le CoDES 13
Communication et valorisation de l'action
Article dans "Parlez quartiers" de nov-déc 2009
Financeur
- ARS : 25 000 € €
- Politique de la ville : CUCS : 22 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions de sensibilisation avec la GUP (Gestion Urbaine de Proximité) : 0
- Nombre de personnes présentes à la réunion de lancement du projet : 13
- Nombre de médecins informés par courrier : 39
- Nombre d'entretiens individuels réalisés auprès de la médecine de ville : 26 professionnels rencontrés et ayant reçu le classeur d'information
- Nombre d'entretiens réalisés auprès des référents des laboratoires d'analyse sanguine : 0 (seront rencontrés en année 2 du projet)
- Nombre de réunions de sensibilisation des professionnels du social, de l'éducation, et des autres professionnels de santé (PMI et santé scolaire) : 2 soit 24 personnes
- Nombre de classes touchées dans le cadre des interventions en milieu scolaire : 10 (6 classes de primaire, 4 classes de grande section maternelle)
- Nombre d'élèves concernés : 205 (125 primaires et 80 maternelles)
- Nombre de professionnels de l'Education sensibilisés à la question du saturnisme : 21 personnes pour 2 formations organisées
- Nombre de parents sensibilisés à la question du saturnisme : 35
- Nombre de personnes accompagnées dans une démarche de dépistage : 8 familles
- Nombre de personnes sensibilisées via l'ALSH (Accueil de loisirs sans hébergement) : 26 en 2 séances (15 enfants et 11 parents)
- Nombre de personnes sensbilisées via la manifestation grand public : 40
* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation des outils : ++ (cartographie de la présence de plomb à Noailles, classeur d'information saturnisme, pochette pédagogique saturnisme)
- Actualisation de documents concernant le saturnisme : ++ (documents d'information et de prévention)
- Satisfaction des publics : +
- Nombre de réunions de sensibilisation avec la GUP (Gestion Urbaine de Proximité) : 0
- Nombre de personnes présentes à la réunion de lancement du projet : 13
- Nombre de médecins informés par courrier : 39
- Nombre d'entretiens individuels réalisés auprès de la médecine de ville : 26 professionnels rencontrés et ayant reçu le classeur d'information
- Nombre d'entretiens réalisés auprès des référents des laboratoires d'analyse sanguine : 0 (seront rencontrés en année 2 du projet)
- Nombre de réunions de sensibilisation des professionnels du social, de l'éducation, et des autres professionnels de santé (PMI et santé scolaire) : 2 soit 24 personnes
- Nombre de classes touchées dans le cadre des interventions en milieu scolaire : 10 (6 classes de primaire, 4 classes de grande section maternelle)
- Nombre d'élèves concernés : 205 (125 primaires et 80 maternelles)
- Nombre de professionnels de l'Education sensibilisés à la question du saturnisme : 21 personnes pour 2 formations organisées
- Nombre de parents sensibilisés à la question du saturnisme : 35
- Nombre de personnes accompagnées dans une démarche de dépistage : 8 familles
- Nombre de personnes sensibilisées via l'ALSH (Accueil de loisirs sans hébergement) : 26 en 2 séances (15 enfants et 11 parents)
- Nombre de personnes sensbilisées via la manifestation grand public : 40
* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation des outils : ++ (cartographie de la présence de plomb à Noailles, classeur d'information saturnisme, pochette pédagogique saturnisme)
- Actualisation de documents concernant le saturnisme : ++ (documents d'information et de prévention)
- Satisfaction des publics : +
Lieu d'intervention
Quartier de Noailles :
- École élémentaire Chabanon
- École maternelle des Bergers
- EPFF (cours d'alphabétisation)
- Destination famille
- Centre Julien
- Racines et cultures Franco- Africaines
Consultations spécialisées de la Timone pour le dépistage
- École élémentaire Chabanon
- École maternelle des Bergers
- EPFF (cours d'alphabétisation)
- Destination famille
- Centre Julien
- Racines et cultures Franco- Africaines
Consultations spécialisées de la Timone pour le dépistage
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Marseille
Niveau départemental
Bouches-du-Rhône
Niveau territorial de santé
Marseille
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.3 Santé de la mère et de l'enfant
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)