Formations d'animateurs à la prévention des conduites dopantes en région PACA

Conduites addictives, Santé scolaire

Programme 16 : Santé scolaire
• Objectif : 011606 Conduites addictives

Programme 4 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)
• Objectif 7 : Offrir aux jeunes de 10 à 26 ans, hors établissements publics de l’Education nationale, la possibilité de bénéficier d'actions de prévention et d’information et pour ceux qui rencontreraient un problème d’addiction, de bénéficier d’une orientation et d’un accompagnement vers des structures spécialisées du dispositif en addictologie

- Au niveau national, près de 8% des garçons et 4% des filles de 18 ans déclarent avoir eu recours à des produits dopants ( amphétamines, cocaïne, corticoïdes, anabolisants…) pour améliorer leurs performances physiques ou sportives (Escapad, OFDT, 2002/2003).
- En PACA, l'enquête menée en 2002 par l'ORS auprès des jeunes sportifs de haut niveau a montré que la pratique intensive d'un sport est parfois préjudiciable à la santé et associée à des comportements à risque, notamment à des usages de drogues plus fréquents.
- En 2007, Ecoute Dopage note plus d’appels émanant de jeunes sportifs, de collégiens et de lycéens dans la prolongation d’actions de prévention.
- En 2008, une formation de formateurs, organisée par le Ministère de la Santé, a permis de constituer des équipes de formateurs, régionales et pluridisciplinaires, sur la base d’un référentiel commun pour les acteurs de prévention des conduites dopantes. En région PACA, cette équipe est représentative des différentes institutions concernées par la prévention des conduites dopantes : DRJS, Éducation Nationale, CREPS, CIRDD PACA, AMLD, centre médico-sportif... Elle a établi un état des lieux local et défini collégialement des priorités pour la formation d’acteurs de prévention des conduites dopantes.
- Avec plus d’un million de licenciés sportifs et au moins un million de pratiquants non licenciés que compte la région, il est essentiel de cibler la population à former ou à informer.

* Objectif général
Permettre aux professionnels intervenants en milieu sportif de participer à la prévention des conduites dopantes auprès de leurs publics

* Objectifs opérationnels
- Organiser des formations pour les professeurs d’EPS, les intervenants extérieurs des sections sportives scolaires et les animateurs et éducateurs sportifs en formation qualifiante
- Sensibiliser ces publics à l’intérêt de prévenir les conduites dopantes
- Faire évoluer leurs représentations liées à la performance et au dopage
- Élever leur niveau de connaissance et de compétences en matière de prévention, de prise en charge et de
législation concernant les conduites dopantes

* Publics ciblés
- Professeurs d’EPS et intervenants extérieurs des filières sportives spécialisées de l’Académie d’Aix-Marseille
- Animateurs et éducateurs sportifs des filières les plus concernées par la prévention des conduites dopantes en formation qualifiante au CREPS d’Aix-en-Provence

* Durée et nombre de sessions de formation
- 2 jours de formation non consécutifs pour tous les publics sauf pour les stagiaires BEES 1° et 2° (1 seule journée)
- Au total, 13 sessions soit 21 jours de formation (5 jours pour les filières sportives de l’Education Nationale, 16 jours pour les animateurs et éducateurs sportifs en formation)

* Programme des formations
- Tronc commun : il s'appuie sur les référentiels de la prévention des addictions et se décline en fonction du niveau initial des apprenants et des publics auprès desquels ils travaillent
- Alternance d’apports théoriques, de mises en situation et d’outils interactifs
- Pour les professeurs d’EPS et intervenants de l’Education Nationale, un travail intersession à réaliser avec les élèves sera demandé

* Sujets abordés
- Les représentations sur les conduites dopantes et la performance
- Les produits, les usages, les risques notamment ceux liés à la recherche de performance
- Intérêts et limites du suivi biologique
- Déterminants des conduites dopantes
- Rôle de l’encadrement, de l’environnement dans les comportements et les consommations : comment ne pas encourager ?
- Comment prévenir les usages de substances ?
- Comment réussir sans se doper ?
- Comment repérer et orienter un usager en difficulté ?

* Formateurs
- Fabrice Ouvrier-Buffet, physiologiste et entraîneur, Centre médico-sportif, Martigues
- Guy Laurent, Conseiller Technique et Pédagogique Supérieur, DDJS du Var
- Jacques Pruvost, médecin conseiller DRDJS PACA
- Yves Jacomet, médecin psychiatre, pharmacologue et toxicologue
- Isabelle Robert, chargée d’ingénierie de prévention et de formation, CIRDD PACA

Education Nationale, DDJS, DRJS, CREPS, AMLD

2009

2009

12 mois (d'avril 2009 à mars 2010)

Répétitive

Adultes 18-55 ans, Professionnels de l'éducation, Autre profession

300 personnes (80 professeurs d'EPS et intervenants extérieurs, 220 animateurs et éducateurs sportifs)

Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Diaporamas, quiz, métaplan, débats...

* Prévisionnel
- Inscription de la formation au Plan Académique de Formation (PAF) 2009/2010
- Formation imposée dans les référentiels de formation des Brevets d’Etat des animateurs et éducateurs sportifs des différentes filières visées. Une attestation de suivi de formation sera délivrée par la DRJS

Evaluation
- Questionnaire anonyme à l’issue de la formation
- Grille d’observation des formateurs
- Enquête post formation à 6 mois sur l’intégration de la formation dans les pratiques professionnelles pour tous les participants
- Rapport d’activité du maître d’oeuvre

CREPS Aix en Provence, CIRDD PACA, Salon de Provence, Avignon, Sisteron

Régional

Sisteron, Avignon, Salon-de-Provence, Aix-en-Provence, Marseille

Alpes-de-Haute-Provence, Hautes-Alpes, Bouches-du-Rhône, Vaucluse

Aix-en-Provence, Aubagne La Ciotat, Marseille, Martigues, Arles, Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras, Manosque, Digne-les-Bains, Sisteron, Embrun, Gap, Briançon, Apt, Salon-de-Provence

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté

Le projet s'expérimente sur l'Académie d'Aix-Marseille mais est présenté aux instances et structures concernées sur l'Académie de Nice pour une mise en oeuvre en 2010