Jeunes en santé dans nos quartiers - Je mange donc je suis
2021
Action chaînée avec : Je mange donc je suis - Centre Social Baussenque - 2020
Porteur de l'action : Union des centres sociaux des Bouches-du-Rhône (UCS 13), Association
10 avenue Alexandre Ansaldi , 13002 Marseille
04 96 11 53 60
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Précarité
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
- Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
- Objectif 2.1 A : Favoriser chez l'enfant et les parents (ou personne relais), l’acquisition de connaissances, compétences, habitudes de vie
Contexte
Le centre social est un équipement de proximité, ouvert à l’ensemble des habitants, offrant accueil, animation, activités et services à finalité sociale. S’inspirant des valeurs de dignité, solidarité et démocratie, le centre social est un lieu d’initiatives, d’échanges et de rencontres. Les activités s’inscrivent dans les besoins relevés dans le Plan Santé Ville : Axe 1 - La santé des enfants (0-11 ans) et leurs parents et politique de la ville « Education nutritionnelle et lutte contre la sédentarité des enfants ».
Objectif de l'action
* Objectif général
- Favoriser chez l'enfant l’acquisition de connaissances, compétences, habitudes de vie
* Objectifs opérationnels
- Organisation de Projections-débats sur la nutrition Enfants
- Mettre en place des animations-Jeux sur la nutrition et une exposition sur le thème de l’équilibre alimentaire
- Favoriser chez l'enfant l’acquisition de connaissances, compétences, habitudes de vie
* Objectifs opérationnels
- Organisation de Projections-débats sur la nutrition Enfants
- Mettre en place des animations-Jeux sur la nutrition et une exposition sur le thème de l’équilibre alimentaire
Description
* A l'école élémentaire des Accoules
- Réunions avec l'équipe enseignante infirmière scolaire puis avec les parents d'élèves concernés par l'action
- Projection débats autour des habitudes alimentaires et distribution d'un questionnaire
- Restitution de la participation des élèves : valorisation du projet
- Bilan du projet
* Au centre social Baussenque
- Réunions avec l'équipe du centre social animées par la médiatrice sport santé et ben-être
- Projection débats autour des habitudes alimentaires et distribution du questionnaire
- Animation de jeux autour de l’alimentation (jeux de cartes, jeux de plateau) et participation aux sorties thématiques organisées par le centre social Baussenque (au jardin partagé du panier et au Mucem pour voir l’exposition Le grand Mezze)
- Restitution de la participation des familles - valorisation du projet
- Bilan du projet - évaluation collective
- Réunions avec l'équipe enseignante infirmière scolaire puis avec les parents d'élèves concernés par l'action
- Projection débats autour des habitudes alimentaires et distribution d'un questionnaire
- Restitution de la participation des élèves : valorisation du projet
- Bilan du projet
* Au centre social Baussenque
- Réunions avec l'équipe du centre social animées par la médiatrice sport santé et ben-être
- Projection débats autour des habitudes alimentaires et distribution du questionnaire
- Animation de jeux autour de l’alimentation (jeux de cartes, jeux de plateau) et participation aux sorties thématiques organisées par le centre social Baussenque (au jardin partagé du panier et au Mucem pour voir l’exposition Le grand Mezze)
- Restitution de la participation des familles - valorisation du projet
- Bilan du projet - évaluation collective
Partenaire de l'action
École élémentaire des Accoules ; Mairie de Marseille ; Comité Départemental d'Éducation et de Promotion de la Santé CODEPS 13 ; Terre culturelle
Année de début de réalisation
2021
Année de fin de réalisation
2022
Durée
12 mois, de septembre 2021 à août 2022
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Parents, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
60 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Education pour la santé
Financeur
- ARS
- CAF
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités
- - Conseils départementaux
- Etat
- - Autre
- Autre
Cette action contribue au projet suivant
Evaluation de l'action
* Indicateur quantitatif
- Nombre de personnes présentes aux activités
* Indicateurs qualitatifs
- Implication des professionnel.les et des familles
- Analyse des habitudes alimentaires des enfants et des échanges : connaissances de départ, questionnements
- Nombre de personnes présentes aux activités
* Indicateurs qualitatifs
- Implication des professionnel.les et des familles
- Analyse des habitudes alimentaires des enfants et des échanges : connaissances de départ, questionnements
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Centre social
Lieu d'intervention
Ecole élémentaire d’application des Accoules ; Centre social Baussenque
Niveau géographique
Communal
Commune
Marseille
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2019-2023)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Cette action est rattachée au projet Jeunes en santé dans nos quartiers - 2020