Mobilisation autour de la prévention des addictions - Bassins de vie du 05

2009

Thème
Conduites addictives, Politique de santé
Programmes
    Programme 4 : Réduire les conduites addictives et diminuer les consommations excessives (tabac, alcool, drogues illicites ou produits détournés de leur usage)
  • Objectif 7 : Offrir aux jeunes de 10 à 26 ans, hors établissements publics de l’Education nationale, la possibilité de bénéficier d'actions de prévention et d’information et pour ceux qui rencontreraient un problème d’addiction, de bénéficier d’une orientation et d’un accompagnement vers des structures spécialisées du dispositif en addictologie
Contexte
- Le CODES 05 est très sollicité par les structures éducatives de quartiers, les associations de quartiers qui rencontrent des problématiques liées à la consommation de substances psychoactives notamment d’alcool et de cannabis, ainsi que par les parents.
- Face à ces demandes, le CODES propose d’organiser de manière participative, un projet de prévention cohérent, fondé sur une stratégie globale de prévention des conduites addictives sur l’ensemble d’un quartier. Le projet s’appuie sur au moins trois structures clés sur chaque bassin de vie : le collège, le lycée, et le centre social en partenariat étroit avec les parents de ce bassin.
- Chaque année des bassins de vie différents seront touchés visant à terme à couvrir l’ensemble du département.
Objectif de l'action
* Objectif Général
- Éviter la survenue ou la répétition des consommations de substances psychoactives et des phénomènes de dépendance chez les jeunes de 12 à 25 ans

* Objectifs Opérationnels
- Développer une culture commune auprès de l’ensemble des intervenants des secteurs de la santé, du social et de l’éducation du bassin de vie
- Amener ces intervenants à être acteurs de prévention auprès des jeunes du bassin de vie
- Amener les jeunes à être eux-mêmes acteurs et relais de prévention
- Aider les parents confrontés aux questions de consommations de substances psychoactives de leurs enfants, à faire face à ces difficultés
Description
- Formation à l’utilisation de l'outil d’intervention « décode le monde » (2 jours par bassin de vie) et aide à l'implantation (8h pour 2 structures par bassin)
- Coordination des intervenants et des actions sur chaque bassin de vie (4x2h par bassin)
- Sensibilisation des jeunes (10 classes, 2x2h par classe + 5x2h de travail de création avec un groupe par bassin)
- État des lieux des besoins des parents en matière de conduites addictives
- Rencontres-débats à destination des parents (1x3h par bassin)
Partenaire de l'action
Associations CAP 05, ANPAA 05 et Centres de planification, Ville de GAP, Ville de Veynes, Education Nationale (administration, établissements scolaires, CESC, Médecine préventive scolaire), Établissements sociaux et médico-sociaux, INPES, DDASS 05 (Santé Social)
Année de début de réalisation
2009
Année de fin de réalisation
2009
Durée
12 mois (de janvier 2009 à décembre 2009)
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents
Nombre de personnes concernées
700 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Etude de besoins - diagnostic
Outils et supports utilisés :

"Décode le monde" : Outil de promotion de la santé et de prévention des conduites addictives validé par la MILDT en 2006
Financeur
  • ARS : 3 900 € €
  • Etat : MILDT : 4 500 €, DDASS : 4 000 € €
  • Autre : Fondation de France : 2 500 € €
Evaluation de l'action
Formation à l'outil "Décode le monde"
- Nombre de formations réalisées
- Nombre et qualité participants
- Acquisition de connaissances et de compétences
- Satisfaction des acteurs

Coordination de bassin
- Nombre et type de projets mis en œuvre
- Nombre et qualité des acteurs impliqués
- Nombre de rencontres de coordination

Séances de sensibilisation et de création avec les jeunes
- Nombre de séances réalisées
- Classes impliquées
- Nombre d’élèves touchés
- Nombre de réalisation artistiques
- Types de réalisations artistiques
- Dates d'exposition des réalisations
- Acquisition de connaissances et de compétences
- Satisfaction des jeunes
- Visibilité et impact des actions sur les jeunes

Diagnostic
- Réalisation de questionnaires
- Nombre de questionnaires diffusés
- Nombre de retours de questionnaires
- Nombre de questionnaires analysés
- Identification des attentes et des besoins spécifiques

Conférence débat
- Dates et lieux des rencontres-débats
- Nombre et qualité des participants
- Thèmes abordés par la conférence
- Adéquation avec les attentes identifiées
- Satisfaction des participants
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Gap, Veynes
Niveau départemental
Hautes-Alpes
Niveau territorial de santé
Sisteron, Gap
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, MILDT - Plan gouvernemental de lutte contre les drogues illicites, le tabac et l'alcool
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.1 INPES
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)