Ateliers d'expression et de remédiation pour ados et parents d'ados - Ateliers d'art-thérapie - Année 1

Santé mentale, Compétences psychosociales

Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
• Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
• Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
• Objectif 2.1 B : Favoriser le développement dès le plus jeune âge de compétences psychosociales et renforcer le soutien à la parentalité
• Objectif 3 : Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
• Objectif 3.2 : Prévenir et promouvoir en santé mentale

Les adolescents ont souvent du mal à mettre des mots sur leur maux et les ateliers individuels d’expression artistique et corporelle ont vraiment démontré leur efficacité pour accompagner des jeunes en grande souffrance psychique. Ils peuvent déposer par divers médias artistiques et techniques corporelles mais également se mobiliser sur leur devenir en traçant leur chemin de vie. On peut aussi faire l’hypothèse que la crise sanitaire à augmenter les besoins des jeunes, leur souhait de mettre un sens sur les souffrances qu’ils vivent et de mieux se connaitre pour mieux faire face à ce qu’ils vivent.
L’articulation entre le travail conduit par l’écoutant et l’art thérapeute / intervenant Yoga est précieux et permet d’assurer une prise en charge globale de l’adolescent dans son accompagnement.
L’idée est d’avoir une palette d’outils qui s’adaptent à la problématique du jeune en permettant l’expression de son mal être, en développant ses compétences psychosociales et en renforçant l’estime de soi. La prévention secondaire se retrouve dans les ateliers individuels d’expression artistique et corporelle. L’accompagnement conduit va permettre aux ados d’exprimer des émotions, leur mal être. L’idée est de pouvoir agir précocement afin que le mal être exprimé n’évolue pas de manière pathologique et chronique tout en permettant l’évolution favorable d’un trouble psychique par une remédiation corporelle et/ou culturelle. L’adolescent est également souvent une étape dans l’histoire familiale marquée par des crispations, des tensions entre l’ado et sa famille. Il importe de créer des espaces de dialogues et d’échanges autour d’expériences individuelles, de trouver du soutien auprès des parents qui vivent les mêmes situations de partager leurs points de vue, leurs inquiétudes et de faire émerger des solutions en groupe. Ce groupe a pour fonction d’aider les parents à rester parents. Les conflits familiaux sont souvent au cœur des problématiques des adolescents suivis par la MDA. La famille, en tant que système, possède des compétences pour se rééquilibrer, se réajuster, trouver des alternatives à des scénarios de vie répétitifs et anxiogènes bloquant l’évolution de chacun. Les entretiens familiaux sont indiqués lorsque ces difficultés génèrent des symptômes notamment chez l’adolescent ou l’un ou plusieurs membres de sa famille, affectant les relations, le fonctionnement, la communication à l’intérieur du système familial. Les entretiens sont basés sur le partage de ce qui se vit pour chacun, sur la compréhension des blocages et sur la construction d’une vision différente de ce qui fait problème.

* Objectifs généraux
- Développer les aptitudes individuelles
. Chez les adolescents : Compétences psychosociales
. Chez les parents : Compétences parentales et compétences éducatives

* Identification des adolescents pouvant bénéficier des séances d'ateliers d'expression artistique en individuel
- Identification pluridisciplinaire en réunion de synthèse MDA et en fonction des problématiques

* Mise en place des ateliers d'art thérapie
- 5 ateliers en moyenne par cycle renouvelable 1 fois
- Dans les différents lieux d'accueil MDA
- Possibilité d'associer un parent ou un membre de la famille sur une à deux séances

* Organisation de retours en réunions de synthèse
- Expression du jeune sur ses difficultés, mal-être...

* Décisions et propositions de prises en charge
- En réunion de synthèse MDA
- Validation par le médecin coordonnateur
ou
- Suite et fin écoute MDA

2022

2022

12 mois, de janvier 2022 à décembre 2022

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Personnes en difficulté socio-économique

40 personnes (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation

• Ateliers d'expression et de remédiation pour ados et parents d'ados - Année 1 - 2022

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de jeunes touchés
- Nombre d'ateliers par jeunes : prévus et réalisés

* Indicateurs qualitatifs
- Assiduité des jeunes aux ateliers proposés
- Motifs d’orientation vers les ateliers
- Résultats obtenus par les ateliers : expression des difficultés, stop des pensées suicidaires, reprise confiance en soi, pensée créative, gestion du stress, gestion des émotions…
- Relations inter partenariales et avec les art-thérapeutes
- Implication des partenaires des lieux d’écoute MDA (primo-accueillants) dans l’organisation des ateliers -participation art-thérapeutes aux réunions de synthèse de la MDA

Local d’association

Dans les 13 lieux MDA concernés par les demandes

Départemental

Briançon, L'Argentière-la-Bessée, Guillestre, Saint-Bonnet-en-Champsaur, Gap, Embrun, Veynes, Serres, Laragne-Montéglin

ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale, JEUNES - Plan Santé des Jeunes

Le budget annoncé, l'introduction et les objectifs concernent l'ensemble des actions financées dans le cadre de l'AAP CPO EAJ de l'ARS, pour une année.