Programme de prévention des conduites à risques par les pairs : « Programme Peer Education » dans le cadre du programme ALCOTRA Coopération Italie / France
2009
Porteur de l'action : Mutualité Française des Alpes Maritimes (MF 06), Mutuelles
Maison de la Mutualité - 7 avenue Gustave V , 06000 Nice
04 93 82 88 44
Structure porteuse : Mutualité Française Provence Alpes Côte d'Azur (MF PACA), Mutuelles
Thème
Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale, VIH-Sida IST
Autres programmes ou dispositifs
Actions Innovantes
Contexte
Ce projet prévoit une intervention pour la prévention du malaise et des comportements à risque chez les adolescents, en utilisant comme modèle l’éducation par les pairs. Elle se base sur la reconnaissance du rôle central que le groupe des pairs a dans le domaine des procédés évolutifs qui se réalisent pendant l’adolescence. Cette orientation théorique se traduit, sous le profil méthodologique, dans le repérage de garçons ou de filles disposés à prendre intentionnellement le rôle d’acteurs primaires dans la réalisation d’initiatives de promotion et de prévention avec et pour les personnes de leur âge. Il s’agit d’une approche capable d’amorcer des dynamiques de participation active et de soutenir les jeunes dans la prise en charge de leur responsabilité, en mettant en route des capacités personnelles et sociales et des compétences utiles et efficaces dans la promotion du bien-être dans les groupes d’appartenance, à l’école et sur le territoire, les "life skill" (compétences psychosociales).
Objectif de l'action
* Objectif général
- Mettre en place des programmes transfrontaliers de prévention des comportements et des conduites à risques des adolescents en développant l’échange et l’expérience d’éducation par les pairs associés à une recherche neuro scientifique permettant d’approfondir et d’étendre le champ d’étude des réponses émotionnelles dans des groupes d’adolescents
* Objectifs opérationnels
- Impulser une dynamique participative par la création de groupes de pairs : adolescents (14- 20 ans) mobilisés sur la prévention du malaise et des comportements à risques
- Réaliser des interventions grâce à la méthode de l’éducation par les pairs, afin d’encourager le développement des compétences psychosociales et d’améliorer le bien-être relationnel entre les adolescents
- Favoriser l’interaction et la recherche d’intégration parmi les compétences, les connaissances du monde des adultes et les expériences communicatives et émotives des adolescents
- Augmenter le niveau de conscience des jeunes sur les stratégies concernant leur santé
- Réaliser une recherche scientifique inhérente à l'étude des réponses émotionnelles dans des Groupes d'adolescents
- Mettre en place des programmes transfrontaliers de prévention des comportements et des conduites à risques des adolescents en développant l’échange et l’expérience d’éducation par les pairs associés à une recherche neuro scientifique permettant d’approfondir et d’étendre le champ d’étude des réponses émotionnelles dans des groupes d’adolescents
* Objectifs opérationnels
- Impulser une dynamique participative par la création de groupes de pairs : adolescents (14- 20 ans) mobilisés sur la prévention du malaise et des comportements à risques
- Réaliser des interventions grâce à la méthode de l’éducation par les pairs, afin d’encourager le développement des compétences psychosociales et d’améliorer le bien-être relationnel entre les adolescents
- Favoriser l’interaction et la recherche d’intégration parmi les compétences, les connaissances du monde des adultes et les expériences communicatives et émotives des adolescents
- Augmenter le niveau de conscience des jeunes sur les stratégies concernant leur santé
- Réaliser une recherche scientifique inhérente à l'étude des réponses émotionnelles dans des Groupes d'adolescents
Description
* Animation et coordination du projet
- Réunions des groupes de travail italiens et français sur le projet “PEER EDUCATION Italie-France”
- Rencontres entre enseignants, animateurs et formateurs adultes
- Coordination scientifique du projet
- Support méthodologique, administratif et technique
* Constitution des Groupes FORMELS et INFORMELS et activité de Formation
* Projet et réalisation des activités des Pairs
- Discussion avec les groupes jeunes
- Réunions avec les professeurs responsables
- Réalisation d’interventions par le groupe des peers
* Organisation de Winter et Summer Schools
* Recherche et Communication
- Réunions des groupes de travail italiens et français sur le projet “PEER EDUCATION Italie-France”
- Rencontres entre enseignants, animateurs et formateurs adultes
- Coordination scientifique du projet
- Support méthodologique, administratif et technique
* Constitution des Groupes FORMELS et INFORMELS et activité de Formation
* Projet et réalisation des activités des Pairs
- Discussion avec les groupes jeunes
- Réunions avec les professeurs responsables
- Réalisation d’interventions par le groupe des peers
* Organisation de Winter et Summer Schools
* Recherche et Communication
Partenaire de l'action
Agence Sanitaire Locale
Année de début de réalisation
2009
Année de fin de réalisation
2009
Durée
24 mois (de septembre 2009 à août 2011)
Fréquence
Suivie
Public
Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Personnes relais / pairs
Nombre de personnes concernées
3 000 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Education pour la santé, Formation, Etude et recherche, Action de santé communautaire
Financeur
- ARS : 20 898 € €
- Collectivités territoriales : Conseil Général 06 : 20 898 €, Conseil Régional : 20 898 € €
- Fonds propres : 26 792 € €
- Autre : ALCOTRA FEDER : 178 435 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Niveau des compétences psycho sociales développées par le groupe peer
- Degré de satisfaction manifesté par les bénéficiaires
- Niveau d’apport du niveau de connaissance des jeunes sur les conduites à risques
- Type d’actions de valorisation mises en place et impact média
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de formations et d’interventions techniques et méthodologiques et modalité d’accompagnement organisées
- Nombre de jeunes pairs
- Nombre et participation des actions préventives mises en route dans l’école et sur un territoire élargi
- Nombre et efficacité des actions préventives mises en route et terminées dans l’école et sur un territoire élargi
- Nombre de jeunes ayant participé aux actions de prévention
- Nombre de jeunes pairs impliqués
37 jeunes ont ainsi été formés, répartis sur 4 groupes :
- 10 lycéens du Lycée Pierre et Marie Curie de Menton
- 17 collégiens du Collège Roland Garros de Nice
- 5 jeunes de la MJC « Centre Social » Ranguin à Cannes
- 5 jeunes de l’association La Semeuse à Nice
- Niveau des compétences psycho sociales développées par le groupe peer
- Degré de satisfaction manifesté par les bénéficiaires
- Niveau d’apport du niveau de connaissance des jeunes sur les conduites à risques
- Type d’actions de valorisation mises en place et impact média
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de formations et d’interventions techniques et méthodologiques et modalité d’accompagnement organisées
- Nombre de jeunes pairs
- Nombre et participation des actions préventives mises en route dans l’école et sur un territoire élargi
- Nombre et efficacité des actions préventives mises en route et terminées dans l’école et sur un territoire élargi
- Nombre de jeunes ayant participé aux actions de prévention
- Nombre de jeunes pairs impliqués
37 jeunes ont ainsi été formés, répartis sur 4 groupes :
- 10 lycéens du Lycée Pierre et Marie Curie de Menton
- 17 collégiens du Collège Roland Garros de Nice
- 5 jeunes de la MJC « Centre Social » Ranguin à Cannes
- 5 jeunes de l’association La Semeuse à Nice
Lieu d'intervention
Territoire frontalier France-Italie : villes de Menton, Nice, San Remo, Vintimille, Alba & Bra.
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Menton, Nice
Niveau départemental
Alpes-Maritimes
Niveau territorial de santé
Menton, Nice
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)