Sensibilisation des professionnels à l'éducation thérapeutique du patient

2012

Thème
Maladies chroniques (autres)

Programmes
    Programme 5 : Personnes atteintes de maladies chroniques
  • Objectif : 1. Eviter l’apparition de complications des maladies chroniques ou les réduire

Contexte
Depuis 2009, le CRES propose des formations à l'ETP validées par un certificat (40 heures), sur site ou sur inscription individuelle. Pour cela, le CRES PACA mobilise des formateurs reconnus et spécialisés dans ce champ.
En 2011, l'organisation et la tenue d'un séminaire sur l'ETP a destination des personnes formées a mis en évidence les difficultés de mobilisation des professionnels libéraux. La proposition de soirées et de courtes sessions de formation sur les territoires permmettraient de tenir compte de leur disponibilité réduite.

Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Personnes atteintes de maladies chroniques"
- Objectif général 1 : Eviter l’apparition de complications des maladies chroniques ou les réduire
- Objectif opérationnel 1A : Promouvoir et développer l’éducation thérapeutique du patient

* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les professionnels de santé (médecins généralistes, infirmiers...), les coordonnateurs des programmes autorisés d'ETP et les association de malades
- Faire connaitre les programmes d'ETP agréés sur des territoires
- Former les professionnels à la démarche éducative et les aider à adopter une posture éducative

Description
* Organisation de soirées de sensibilisation des professionnels (une par département)
- Définition de l'ETP (enjeux, cadre...)
- Présentation d'un ou deux programmes ETP du territoire concerné

* Formation
- 2 jours dans chaque département
- Auprès des professionnels de santé (médecins généralistes, infirmiers...), des coordonnateurs des programmes autorisés d'ETP et des association de malades
- Axes de formation :
1- Analyser les différentes définitions et les enjeux relatifs à la démarche d’éducation thérapeutique du patient
2- Identifier les besoins, notamment d’apprentissage, du patient, y compris les attentes non verbalisées
3- Adapter son comportement et sa pratique professionnelle au patient et à son entourage
4- Communiquer et développer des relations avec le patient afin de le soutenir dans l’expression de ses besoins de santé
5- Acquérir et développer une posture éducative, notamment pour négocier des objectifs éducatifs partagés avec le patient

Partenaire de l'action
Association soins infirmiers libéraux de Port-de-Bouc, réseau de gérontologie de Martigues, mairie d’Istres, Atelier santé ville Istres, faculté de médecine de Nice, réseau Ph@re

Année de début de réalisation
2012

Année de fin de réalisation
2013

Durée
12 mois à partir de décembre 2012

Fréquence
Répétitive

Public
Professionnels de santé, Patients

Nombre de personnes concernées
88 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation

Communication et valorisation de l'action
Site internet du CRES PACA, envoi d'invitations, diffusion de l'information par les partenaires ; Présentation au Réseau Ph@re, à l'URPS médecins libéraux, à la Faculté de Médecine de Nice

Financeur
  • ARS : 15 600 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de soirées : 3
- Nombre de participants : 74 participants (57 femmes et 17 hommes ; 35 infirmiers, 18 médecins, 18 pharmaciens, 2 diététiciens, 1 kinésithérapeute)
- Nombre de formations : 2 x 2 journées de formation
- Nombre de participants : 14

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction : ++

Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé, Local d’association, Université, Autre

Lieu d'intervention
- Site de Port de Bouc : Restaurant « chez maitre panisse » et CH de Martigues
- Site d’Istres : Pavillon Grignan
- Site de Nice : Centre universitaire méditerranéen à Nice

Niveau géographique
Régional

Commune
Nice, Istres, Port-de-Bouc, Martigues

Plan national
MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)