Bien vivre ensemble le temps du déjeuner - Commune d'Ahuillé
Pays de la Loire
2011
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Compétences psychosociales
Contexte
La responsable et cuisinière du restaurant scolaire d'Ahuillé a pris contact avec l'IREPS pour accompagner un projet sur le « bien vivre ensemble ». A suivi une rencontre avec des membres du conseil municipal pour valider l'accompagnement et le projet.
Ce partenariat est d'autant plus pertinent que la commune d’Ahuillé a signé un contrat avec la CAF dont l’un des axes du projet éducatif a pour objectif de favoriser le « bien vivre ensemble » des enfants notamment dans les lieux collectifs (accueil périscolaire, restauration scolaire, animation jeunesse, …).
Dans un premier temps, la demande est de mettre en place des temps d’animation auprès des enfants, lors du temps méridien, pour aborder certains principes du « bien vivre ensemble » (respect de l’autre, des différences, des cultures…).
A la suite et après un bilan de cette première expérimentation, le projet pourrait s’orienter vers les autres accueils collectifs.
L'intervention de l'Ireps se fait dans le cadre des "projets d'éducation à la santé hors du milieu d'enseignement ou d'apprentissage"
Ce partenariat est d'autant plus pertinent que la commune d’Ahuillé a signé un contrat avec la CAF dont l’un des axes du projet éducatif a pour objectif de favoriser le « bien vivre ensemble » des enfants notamment dans les lieux collectifs (accueil périscolaire, restauration scolaire, animation jeunesse, …).
Dans un premier temps, la demande est de mettre en place des temps d’animation auprès des enfants, lors du temps méridien, pour aborder certains principes du « bien vivre ensemble » (respect de l’autre, des différences, des cultures…).
A la suite et après un bilan de cette première expérimentation, le projet pourrait s’orienter vers les autres accueils collectifs.
L'intervention de l'Ireps se fait dans le cadre des "projets d'éducation à la santé hors du milieu d'enseignement ou d'apprentissage"
Objectif de l'action
- Permettre aux enfants d’acquérir des compétences, pour faire face aux événements prévisibles et imprévisibles de leur existence en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être
- Transférer des compétences d’animation de projet en éducation pour la santé aux membres du personnel des lieux d’intervention
- Transférer des compétences d’animation de projet en éducation pour la santé aux membres du personnel des lieux d’intervention
Description
L'action de l'Ireps était d'assurer
- la prise de contact et la définition des objectifs du projet.
- la co-création avec le personnel du restaurant scolaire et des élus, de séances spécifiques pour les enfants sur le temps de la pause méridienne.
Le programme est composé de 5 séances de 30 minutes.
Il s'adresse dans un 1er temps aux enfants de niveau CE1 des 2 écoles primaires de la commune (publique et privée).
- la prise de contact et la définition des objectifs du projet.
- la co-création avec le personnel du restaurant scolaire et des élus, de séances spécifiques pour les enfants sur le temps de la pause méridienne.
Le programme est composé de 5 séances de 30 minutes.
Il s'adresse dans un 1er temps aux enfants de niveau CE1 des 2 écoles primaires de la commune (publique et privée).
Partenaire de l'action
Commune d'Ahuillé
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2011
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Autre profession
Nombre de personnes concernées
2 professionnels du restaurant scolaire - 5 élus - 35 enfants de CE1
Type d'action
Education pour la santé
Outils et supports créés :
programme d'intervention sur le bien vivre ensemble sur le temps du midi
Outils et supports utilisés :
outils pour aborder les différences (image d'illusion d'optique, portrait chinois...)
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
Cette première étape a permis de créer un support d'animation. Il est composé de 5 séances de 30 minutes.
Ce programme sera expérimenté (co-animé) en 2012 et donnera lieu à un bilan plus détaillé tant sur le fond (contenu des séances...) que sur la forme (30 minutes le midi...)
Ce programme sera expérimenté (co-animé) en 2012 et donnera lieu à un bilan plus détaillé tant sur le fond (contenu des séances...) que sur la forme (30 minutes le midi...)
Lieu d'intervention
restaurant scolaire d'Ahuillé (53240)
Niveau géographique
Communal
Commune
Ahuillé
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.1 INPES
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)