Programme de prévention dans les collèges et lycées de la Marne

Grand Est

2013

Action chaînée avec : Programme de prévention dans les collèges et lycées de la Marne - 2012

Porteur de l'action : Association PART/AGES 51 (PART/AGES 51), Association

10 boulevard Barthou , 51100 Reims

PARTAGES51@wanadoo.fr

Thème
Conduites addictives, Compétences psychosociales

Programmes
    Programme SRP 1. : La promotion de la santé et l'éducation pour la santé
  • Objectif 1. : Promouvoir le développement d’actions d’PS/EPS efficaces et de qualité

Contexte
Les textes officiels et/ou le nombre de prises de risques à l’occasion de consommation ou de conduites par des élèves, constatés dans l’établissement, à l’infirmerie, dans les échanges avec les élèves, incitent les établissements scolaires à vouloir développer des projets et des actions d’éducation pour la santé en faveur des élèves.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Sensibiliser la population et l’informer pour des choix éclairés de comportements
- Mettre en place des programmes de prévention des risques liés aux consommations et rencontres des substances psycho actives dans les collèges et lycées du département de la Marne

* Objectif opérationnels
- Elaborer en 2013 un projet de prévention en impliquant l’équipe éducative, administrative et de santé dans au moins 10 établissements scolaires du secondaire, Collèges et Lycées
- Intervenir auprès de groupes d’élèves (demi-classes) pour le recueil des représentations, des informations-débats, et des mises en situations auprès de 5 classes par établissement
- Former les intervenants et les accompagner dans la mise en œuvre d’actions dans au moins 4 établissements
- Répondre en 2013 aux demandes spécifiques des personnels concernant la prévention et /ou la prise en charge
- Contribuer à l’échange et au transfert d’expériences entre établissements : en 2013 mettre en lien les intervenants d’au moins 2 établissements

Description
* Elaboration du projet avec chaque établissement
- Traitement de la demande
- Elaboration d’un programme
- Mise en place du pilotage et du calendrier
* Intervention auprès des élèves
* Formation les professionnels des établissements
* Prise en compte des demandes spécifiques de prévention et ou de prise en charge des équipes éducative, administrative et de santé
* Information des parents
- Mise en place de réunions à destination des parents
* Proposition de perspectives de façon transversale

Année de début de réalisation
2013

Année de fin de réalisation
2014

Durée
14 mois d'avril 2013 à mai 2014

Fréquence
Suivie

Nombre de personnes concernées
1072 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation

Financeur
  • ARS : 12 500 € €
  • Autre : Contribution des établissements : 4 443, contribution association : 2603 €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de lycées et de collèges impliqués dans le projet de prévention : 10
- nombre d’établissements prioritaires impliqués dans le projet de prévention : 4
- Nombre d’élèves ayant bénéficié de l'action : 1004
- Nombre d’établissements concernés par la formation et
l’accompagnement : 7
- nombre participants qui envisagent de mettre en place une action : 50% des participants envisagent de mettre en place une action ; et 20% pas du
tout, 30% ne savent pas
- Nombre de personnels des établissements concernés par les demandes spécifiques : 20
- Nombre d'établissement ayant participé aux échanges de pratique : 6

* Indicateur qualitatifs
- Niveau classe concerné par l'action : de la 4ème à la terminale
- Qualité de la satisfaction : 50% des participants ont été tout à fait intéressés ; 33% ont été moyennement intéressés ; 4% pas du tout

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)