Diagnostic des besoins en matière d'accompagnement à la VAS - IME Rives de l'Yon
Pays de la Loire
2018
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Sexualité (contraception, IVG), Compétences psychosociales, Handicap
Contexte
Demande d'accompagnement de l'IREPS à l'initiative de du chef de service de l'IME après une première rencontre au CRIAVS. Plusieurs pistes de travail identifiées en amont sur le thème de la vie affective et sexuelle.
Afin de prioriser les besoins, l'Ireps Pays de la Loire propose de réaliser un diagnostic auprès des professionnels de la structure.
Afin de prioriser les besoins, l'Ireps Pays de la Loire propose de réaliser un diagnostic auprès des professionnels de la structure.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux :
- Réaliser un diagnostic pour repérer les besoins (des professionnels, de l’institution, des jeunes) en matière d’accompagnement sur la VAS.
- Prioriser des axes de travail.
* Objectifs spécifiques :
- Identifier ce qui est fait par les professionnels des pôles 3 & 4 avec les familles / jeunes en matière d’accompagnement à la VAS.
- Identifier les différents thèmes travaillés et comment.
- Identifier les besoins / demandes / réponses en matière de VAS dans l’institution.
- Réaliser un diagnostic pour repérer les besoins (des professionnels, de l’institution, des jeunes) en matière d’accompagnement sur la VAS.
- Prioriser des axes de travail.
* Objectifs spécifiques :
- Identifier ce qui est fait par les professionnels des pôles 3 & 4 avec les familles / jeunes en matière d’accompagnement à la VAS.
- Identifier les différents thèmes travaillés et comment.
- Identifier les besoins / demandes / réponses en matière de VAS dans l’institution.
Description
Un accompagnement de 8 rencontres (de 2h) + un temps de présentation du diagnostic autour de la VAS réfléchi avec l'équipe de direction en présence de l'ensemble des professionnels de l'IME.
Rencontre des éducateurs des pôles 3 et 4 pour faire le diagnostic : actions menées au sein de l'institution en matière d'accompagnement et d'éducation à la vie affective et sexuelle des jeunes / travail autour des représentations sociales de la VAS des équipes / capitalisation et mutualisation des supports VAS existants au sein de l'IME.
Rencontre des éducateurs des pôles 3 et 4 pour faire le diagnostic : actions menées au sein de l'institution en matière d'accompagnement et d'éducation à la vie affective et sexuelle des jeunes / travail autour des représentations sociales de la VAS des équipes / capitalisation et mutualisation des supports VAS existants au sein de l'IME.
Partenaire de l'action
IME Rives de l'Yon
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2019
Durée
4 / 5 mois
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de santé
Nombre de personnes concernées
13 professionnels de la structure, des pôles 3 et 4 (+ le chef de service)
Type d'action
Education pour la santé, Etude de besoins - diagnostic
Outils et supports créés :
- Fiche de coordination des actions d'éducation en matière de VAS - listing d'outils et de ressources présents à l'IME (- Préconisations pour l'élaboration du futur axe VAS du nouveau projet d'établissement - Une fiche "éléments clés" en terme de posture d'animation de séance d'éducation pour la santé)
Outils et supports utilisés :
- Préconisation du livre blanc - Préconisations pour le développement de programmes de promotion de la santé en IME - Outil interne Grille d'aide au diagnostic et à l'accompagnement - Fiches "cadrage de projet"
Communication et valorisation de l'action
Valorisation et communication de l'action :
- par le biais des éducateurs des groupes de travail
- par le chef de service
- par le biais des éducateurs des groupes de travail
- par le chef de service
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
*Indicateurs quantitatifs
Cet accompagnement a été réalisé auprès des deux équipes d'éducateurs des pôles 3 et 4 de l'IME. En tout, 13 professionnels.
Suivi régulier avec le chef de service.
* Indicateurs qualitatifs :
L'ensemble des éducateurs des pôles 3 & 4 se disent satisfaits de cette première phase d'accompagnement. Le travail engagé a permis de mettre en saillance un certain nombre d'action mis en place par les éducateurs de l'IME. L'objectif était de dresser un état des lieux de ce qui se fait en matière de VAS au sein de l'établissement et d'évaluer ce qui n'est pas, aujourd'hui, couvert par des actions d'éducation à la VAS.
La phase diagnostic a permis de dégager différentes pistes de travail en lien avec la VAS des jeunes fréquentant l'établissement.
Après concertation avec les professionnels et le chef de service, nous continuons notre travail avec l'ensemble des éducateur pôles 3 & 4 qui sont en demande d'une certaine harmonisation des pratiques / réponses et qui souhaitent construire un programme VAS avec une progression pédagogique pour les jeunes des pôles 3 & 4 (13 - 17ans).
Tous expriment leur satisfaction et leur motivation à continuer de travailler ensemble dès la rentrée scolaire.
Cet accompagnement a été réalisé auprès des deux équipes d'éducateurs des pôles 3 et 4 de l'IME. En tout, 13 professionnels.
Suivi régulier avec le chef de service.
* Indicateurs qualitatifs :
L'ensemble des éducateurs des pôles 3 & 4 se disent satisfaits de cette première phase d'accompagnement. Le travail engagé a permis de mettre en saillance un certain nombre d'action mis en place par les éducateurs de l'IME. L'objectif était de dresser un état des lieux de ce qui se fait en matière de VAS au sein de l'établissement et d'évaluer ce qui n'est pas, aujourd'hui, couvert par des actions d'éducation à la VAS.
La phase diagnostic a permis de dégager différentes pistes de travail en lien avec la VAS des jeunes fréquentant l'établissement.
Après concertation avec les professionnels et le chef de service, nous continuons notre travail avec l'ensemble des éducateur pôles 3 & 4 qui sont en demande d'une certaine harmonisation des pratiques / réponses et qui souhaitent construire un programme VAS avec une progression pédagogique pour les jeunes des pôles 3 & 4 (13 - 17ans).
Tous expriment leur satisfaction et leur motivation à continuer de travailler ensemble dès la rentrée scolaire.
Secteur d'activité
Ets et services médico-sociaux enfants handicapés
Lieu d'intervention
IME Rives de l'Yon
Institut Médico Educatif
825 route de la Roche - Saint Florent des Bois, 85310 Rives de l'Yon
Institut Médico Educatif
825 route de la Roche - Saint Florent des Bois, 85310 Rives de l'Yon
Niveau géographique
Communal
Commune
Rives de l'Yon
Niveau communal
Rives de l'Yon
Action(s) lolf
Action 04 : Qualité de vie et handicaps
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Perspectives pour l'Ireps :
Après avoir capitalisé l'ensemble des actions existantes et travailler autour des représentations sociales de la sexualité sur ces deux pôles, l'objectif du nouvel accompagnement est la co-construction d'un programme / séances VAS.
L'objectif pour la chargée de mission est le transfert de compétence sur la manière dont on pense, construit, réalise, anime des séances VAS (la question de la progression pédagogique, des objectifs, des outils, ...).
Début du prochain accompagnement : Septembre / octobre 2019.
Après avoir capitalisé l'ensemble des actions existantes et travailler autour des représentations sociales de la sexualité sur ces deux pôles, l'objectif du nouvel accompagnement est la co-construction d'un programme / séances VAS.
L'objectif pour la chargée de mission est le transfert de compétence sur la manière dont on pense, construit, réalise, anime des séances VAS (la question de la progression pédagogique, des objectifs, des outils, ...).
Début du prochain accompagnement : Septembre / octobre 2019.