Appui aux institutions-44-Accompagnement du projet de renforcement des compétences psychosociales (CPS) de l'école privée Ste Opportune, Saint-Père-en-Retz

Pays de la Loire

2018

Thème
Compétences psychosociales
Contexte
Suite à la participation de l'enseignante de la classe ULIS de l'école à la Formation à distance "Renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants" dans le cadre du programme "En santé à l'école", l'ensemble des enseignants ont souhaité être à leur tour formé, convaincus du bénéfice sur leurs élèves
Objectif de l'action
L'action s'intègre dans le cadre du volet appui aux institutions scolaires du projet pour la santé des jeunes de l'IREPS Pays de La Loire.
L'objectif spécifique pour ce site:
Accompagner la mise en place d'un projet de renforcement des CPS de qualité dans l'école
- Savoir se repérer dans le concept de « compétences psychosociales » (CPS)
- Construire un cadre de références communes pour aborder ce type de projet dans l’établissement
- Animer des activités proposées visant à renforcer les CPS
- Mettre en place des séances de renforcement des CPS
Description
- Rencontres pour élaborer le contenu et l'organisation de la formation
- 3 jours de formations
Partenaire de l'action
Formiris (partenaire financier de l'action)
Année de début de réalisation
2018
Année de fin de réalisation
2018
Durée
1 an
Public
Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
11 personnes
Type d'action
Formation
Outils et supports utilisés :

cartablecps.org
Financeur
  • ARS
Evaluation de l'action
Nombre de participant à la formation:
Tous les enseignants se sont rendus disponibles sur les temps de vacances pour participer à la formation?
Evaluation de la formation:
Lieu d'intervention
Saint-père-en-retz
Niveau géographique
Communal
Commune
Saint-Père-en-Retz
Niveau communal
Saint-Père-en-Retz
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
L'accompagnement dont a bénéficié l'école en complément de la formation financée par FORMIRIS, a permis de travailler sur la programmation pour l'année scolaire 2019-2020, d'une progression d'ateliers de la maternelle au CM dans l'école, et de réfléchir à la façon d'associer les parents à la dynamique mise en place.