FORMATION-ACCOMPAGNEMENT A LA PRISE EN COMPTE DE LA VIE AFFECTIVE, INTIME ET SEXUELLE DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ACCUEILLIES DANS LES ETABLISSEMENTS DE L'APAJH SARTHE

Sexualité (contraception, IVG), Handicap

l'établissement a organisé en 2015-2016 un diagnostic visant à repéré les besoins en matière de vie affective, intime et sexuelle des jeunes accueillis à l'IEM JEAN YVES GUITTON (public infirmes moteur-cérébraux) et des professionnels les encadrant.
A l'issue de ce diagnostic, une douzaine de professionnels volontaires se sont constitués en commission fin 2016 et a requis le soutien de l'IREPS pôle Sarthe pour entrer dans la phase de formation et d'action.

objectif général de l'action:
Contribuer à l’évolution des pratiques et favoriser une culture commune au sein des établissements
Objectifs de la première étape de l'action :
•Faire le point sur l’état d’avancement des actions portées par chaque établissement représentés par les professionnels de la première session ;
•Permettre à chaque participant d’identifier les points favorisants et les freins à la mise en œuvre d’actions d’éducation à la VAIS ;
•Identifier les besoins de chacun pour pérenniser les actions en cours et/ou relancer une dynamique proactive ;
•Avoir connaissance de la constitution actuelle de la commission VAIS initiée en 2016, de ses actions et de ses besoins.
Objectifs de la seconde étape de l'action :
•Partager et faire évoluer ses représentations de la VAIS ;
•Repérer l’ensemble des dimensions de la vie affective et sexuelle ;
•Comprendre la place des tabous individuels et collectifs dans la prise en compte de la VAIS ;
•Comprendre l’évolution de ses droits sexuels des personnes en situation de handicap ;
•Identifier ce qui favorise et défavorise la vie affective, intime et sexuelle dans son établissement
•Identifier ses propres besoins, ainsi que ceux des personnes accompagnées pour mieux en tenir compte dans les projets et dans les accompagnements individuels.
•Acquérir des repères et savoir mettre en application les préconisations favorisant l’implantation de programmes d’éducation à la VAIS de qualité.
Objectifs de la troisième étape de l'action :
•Avoir une bonne connaissance des actions proposées et réalisées dans les établissements de l’APAJH sur le territoire sarthois ;
•Comprendre les différentes modalités d’actions ;
•Identifier les professionnels impliqués dans ces actions et leurs rôles respectifs ;
•Repérer les attendus pour soutenir et développer les travaux engagés.
Objectifs de la quatrième étape de l'action :
•Développer une posture professionnelle favorable à la pratique d’animation collective.
•Comprendre la structuration d’un programme d’éducation à la VAIS ;
•Savoir élaborer un conducteur de séance
•Etre en mesure de choisir les outils adaptés aux objectifs de l’action et aux particularités du public visé ;
•Construire et compléter les programmes déjà existants.

Cette formation-action est composée de plusieurs étapes respectant une progression pédagogique adaptée à l'objectif visé:
étape 1 : TEMPS ECHANGES DE PRATIQUES POUR LES PROFESSIONNELS DE LA PREMIÈRE SESSION 1 ) :1/2 journée EN 2019
étape 2 : FORMATION DE BASE : 2 jours EN 2019
étape 3 : TEMPS DE PRÉSENTATION DES ACTIONS MENÉES AU SEIN DES ETABLISSEMENTS DE L’APAJH 72 par les professionnels de la session 1 aux professionnels de la session 2 : 1/2 journée en 2019
étape 4 : ACCOMPAGNEMENT DES PROFESSIONNELS DANS ÉLABORATION DE PROGRAMMES EDUCATION A LA VAIS : 9 séances dont 3 en 2019 et 6 en 2020
étape 5: FORMATION SEXOPÉDAGOGIE : 4 jours en 2020
étape 6 : TEMPS D’ÉCHANGES THÉMATIQUES sur les projets individualisés et le consentement : 2 1/2 journées en 2020

APAJH SARTHE

2016

2017

1 an

Suivie

Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Personnes handicapées

pour l'étape 1 : 14 professionnels de la session 1
pour l'étape 2 , 4 et 5 : 13 professionnels session 2
pour l'étape 3 : 27 professionnels des 2 sessions
pour l'étape 6 : 6 professionnels (3 de chaque session)

Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes

prévu en 2020

diverses techniques d'animation conducteurs de séances pictogrammes photolangages Sexualité, situations relationnelles mallette pédagogique des femmes et des hommes mallette pédagogique PEVAAS poupées sexuées enfants, adolescents et adultes ouvrage Elsa et Tom: changements à l'adolescence mallette pédagogique "mes amours" fiches santé BD livre blanc fiches relations saines de la croix rouge

-présentation de l'atelier et des productions à l'ensemble des deux équipes

* Indicateurs quantitatifs:
-nombre de participants à chaque séance de travail : entre 7 et 11 en fonction des plannings de travail
-nombre de séances
-suivi de la coordination: tableau de suivi

* Indicateurs qualitatifs:
satisfaction des professionnels
acquisitions de savoirs, savoir faire et être
programmes élaborés par la session 1
actions de retransmission aux équipes faits par les 2 sessions au cours de l'accompagnement
perspectives d'actions exprimées

Ets et services médico-sociaux enfants handicapés

structures de l'APAJH SARTHE (foyers de vie, foyer occupationnel, ime , savs, fh , fhsa...)

Départemental, Communal

Le Mans

Allonnes, La Flèche, Le Mans, Marolles-les-Braults, Roëzé-sur-Sarthe, Saint-Calais

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSSOS 12. Accès à la santé et éducation à la santé