Site Jeunes et territoire - Projet Ecl'OR sur le territoire de Pouzauges - Renforcement des CPS et orientation

Politique de santé, Compétences psychosociales

Depuis 2018, le service jeunesse de la communauté de Communes de Pouzauges travaille avec 3 établissements scolaires (2 collèges et 1 MFR) et les entreprises du territoire pour construire et animer un parcours autour de l'orientation professionnelle et la promotion de la santé des jeunes sur le territoire.
Le parcours, nommé Ecl'Or, a été animé pour la première fois sur l'année 2019-2020 auprès de tous les élèves de 4ème des deux collèges et les élèves de 3ème de la MFR. Au sein de ce parcours, 3 modules CPS autour de la connaissance de soi, qui initialement étaient proposés et animés par un prestataire extérieur. Souhaitant une appropriation à 100% du parcours par les établissement scolaires, le service jeunesse a sollicité l'IREPS Pays de la Loire afin de les accompagner dans la co-construction des 3 modules CPS au sein du parcours et l'accompagnement des enseignant dans leur appropriation et l'animation de ces dernier.

- Accompagner la structuration, la mise en œuvre et le développement d'actions de promotion de la santé vers les jeunes du territoire .
- Co-construction d'un programme de 3 séances CPS "connaissance de soi et orientation" au sein du parcours Ecl'Or.
- Renforcer les compétences des acteurs du territoire sur le champ des CPS et de l'animation d'actions collectives.

Ecl'Or = parcours d'une année scolaire sur l'orientation, visant à faciliter la connaissance des métiers présents sur le territoire.
Il s'agit d'un engagement collectif pour l'orientation des jeunes (entreprises locales / jeunes du territoire / établissements scolaires / service jeunesse de la Comcom de Pouzauges)
L’objectif partagé de ce parcours est de créer des coopérations pérennes entre les acteurs du territoire au service de l’orientation des jeunes, pour les rendre acteurs grâce à une meilleure connaissance de soi et de son territoire. Utiliser ou développer des outils innovants et intégrer les enjeux de compétences et de valeurs nécessaires demain dans le monde professionnel.
Pour l'IREPS PdL, il s'agit d'accompagner la communauté de communes dans la réflexion et l'élaboration de 3 séance CPS "connaissance de soi et orientation" qui feront parties du parcours Ecl'or dont voici les objectifs :
• Créer un espace favorable à la construction d’un choix d’orientation professionnelle en harmonie avec soi
• Apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître les autres
• Donner du sens au projet d’orientation
• Encourager la prise de conscience de ses compétences et de ses qualités
• Renforcer la cohésion de groupe

Objectifs pédagogiques des modules :
• Module 1 :
- Définir les notions de compétences, savoir faire
- Définir les notions de qualité, savoir être
- Développer le vocabulaire des qualités
- Prendre conscience de ses propres qualités et compétences
- Identifier et exprimer une/ses réalisations personnelles dont on est fier
- Etre capable de les partager aux autres
- Repérer les qualités appréciées chez les autres participants du groupe

• Module 2 :
- Favoriser l’identification d’au moins 3 centres d’intérêts ou goûts personnels
- Favoriser l’identification des besoins sur le plan personnel et professionnel
- Favoriser la prise de décision

• Module 3 :
- Faciliter l’expression de la vie professionnelle idéale
- Mobiliser les connaissances acquises tout au long du parcours Ecl’Or
- Conscientiser ce qui nous motive
- Exprimer ce qui compte pour nous
- Faire des choix en matière d’orientation

A la fin du parcours, l'objectif est de permettre aux élèves de 4ème de se positionner sur leur stage professionnel de troisième.
Pour les troisièmes de la MFR, il s'agit de faciliter leur orientation professionnelle.

Communauté de communes de Pouzauges
Prestataire extérieure "Rêvelons"
Collège Gaston Chaissac
Collège St Exupéry
MFR Pouzauges
Entreprises du territoire (plus de 20, dont Fleury Michon, entreprise du bâtiment, assurances, opticiens, ...)

2020

2020

Mars 2020 - Octobre 2020

Suivie

Adolescents (13-18 ans)

tous les élèves des classes de 4ème des collèges St Exupéry (Privé) et Gaston Chaissac (etablissement public) et les deux classe de 3ème de la MFR de la communauté de commune de Pouzauge.

Partenaires : une quarantaine de personnes
Jeunes : plus d'une centaine bénéficiant du parcours

Education pour la santé

Trouver son binôme : carte photo métier / compétence associée 3 modules CPS de 2h (déroulés)

- l'Expression des besoins - le cartable des compétences psychosociales - le jeu des motivations (Depuydt & Partners)

Temps de réunion réunissant l'ensemble des partenaires pour présenter tous les ateliers qui composent le parcours Ecl'Or
Vidéo support créée par la ville de Pouzauges
Soutien du conseil régional

84h de travail avec les partenaires entre réflexion, construction, partage, diffusion, communication, accompagnement.
- Nombre et objet des réunions :
- 1 COPIL
- 2 réunions avec l'ensemble des partenaires
- 2 réunion avec les enseignants des 3 établissements scolaires
- 5 journées de travail avec le service jeunesse de la ComCom et Rêvelons (co-construction)
- 3 réunions skype avec la ComCom de Pouzauges.
- Objet des réunion : planification du parcours sur l'année scolaire, interconnaissance, construction des modules CPS, communication sur le parcours, accompagnement sur les l'appropriation des contenus.
- Lieux et structures concernés : ensemble des partenaires cités ; animation du parcours dans les établissements scolaires et dans les entreprise marraine du parcours.
- Nombre et fonction des personnes ressources / professionnels investis sur le projet (une quarantaine de professionnels mobilisés venant de trois milieux différents : scolaire, entreprise, comcom)
- Relevé d'indicateurs ayant trait aux bénéfices perçus par les professionnels :
- Atteinte des objectifs posés sur cette année 2020 (construction des modules, accompagnement sur l'appropriation)
- Satisfaction générale (très satisfaits) des partenaires accompagnés sur la réflexion et construction des modules CPS
- Satisfaction générale des enseignants quant à l'accompagnement dans l'appropriation de ces contenus.
- Intentions de conduire et poursuivre les démarches réalisées. Sollicitation de l'IREPS durant l'année 2021 sur les temps de bilan inter-modules, et le réajustement des modules CPS en fonction des retours d'animation.
- Relevé d'indicateurs ayant trait aux projets portés par les professionnels :
- thèmes des modules : Découvrir ses ressources et ses potentiels, Se connaitre, identifier ses qualités et ses compétences ; Mes besoins & Mes moteurs ; Ma vie professionnelle rêvée
- nombre de jeunes concernés : 16 classes

Etablissement scolaire Collège, Autre

Réunion partenaire et co-construction du programme à :
Maison de services au public Communauté de communes du Pays de Pouzauges.
LA FOURNIERE - 85700 Pouzauges

Lieu d'intervention et de l'animation du parcours Ecl'Or :
- Collège Privé Antoine Saint Exupéry, Rue du Bournigal, 85700 Pouzauges
- Collège Gaston Chaissac, 28 Rue du Vigneau, 85700 Pouzauges
- MFR Pouzauges, 44 Chemin des Puys, 85702 Pouzauges

Territorial, Communal

Pouzauges

Pouzauges

Vendée

CC du Pays de Pouzauges

Sur cette année scolaire 2020 / 2021 (ce qui va être fait) :
- les objectifs ont été atteints : construction des 3 modules CPS de 2h à intégrer au parcours.
- Animation par les enseignants (+ soutien des professionnelles du service jeunesse de la Comcom et la prestataire externe "Rêvelons")
- Réunion de prépa et de bilan à chaque trimestre pour l'animation des modules CPS
_ Réunion bilan fin juin / début juillet : évaluation du parcours global + évaluation des modules CPS.

Perspective sur 2021 :
- Soutien de l'IREPS sur les réunion de bilan
- Engagement de l'IREPS dans les éventuels réajustements à faire sur les modules CPS
- En fonction de la demande des enseignants, l'IREPS pourra les accompagner dans le renforcement de leurs compétences en matière de CPS et d'animation d'action collective.