T'CAPS Guadeloupe

Nutrition (alimentation et activité physique)

En mars 2012, l’IREPS s’est positionnée sur un appel à projet « promouvoir l’activité physique des enfants et des jeunes » lancé par l’INPES. Il a été retenu. De 2012 à 2015, le projet a été expérimenté auprès de 150 élèves de 6ème sur deux collèges de la Guadeloupe (péri-urbain et rural). Suite à cette intervention, nommée T’CAPS pour « Tous Centrés sur l’Activité Physique pour préserver son capital Santé », a été reconnue positive et efficace. Par conséquent, l’Agence Régionale de Santé à la volonté de déployer ce programme sur 3 années (2014 à 2017) sur l’ensemble des collèges publics de l’Archipel Guadeloupéen. Un cadre contractuel a été acté entre l’ARS et le rectorat Guadeloupe pour promouvoir l’activité physique afin de développer une stratégie globale SPORT/SANTE en mobilisant un réseau multi-partenarial afin de contribuer d’ici 5 ans, à augmenter l’activité physique chez les enfants, les adolescents de 13 à 17 ans et leurs parents.
Ainsi l’IREPS s’adresse aux partenaires institutionnels pour encourager les professionnels à développer des actions en éducation pour la santé (Education nutritionnelle)

* Objectif général
- Promouvoir une pratique d’activité physique et sportive de qualité favorable à la santé
* Objectifs spécifiques
- Renforcer la capacité des professionnels à mettre en place des projets d’éducation nutritionnelle (alimentation et activité physique) auprès des publics cibles

- Faire émerger les représentations des participants sur l’alimentation, l’activité physique (exploiter les acquis des participants).
- Renforcer les connaissances des participants sur les repères et recommandations du Plan National Nutrition Santé (alimentation et activité physique) et du Plan National Alimentation
- Construire et animer des projets d’animation de qualité autour de l’activité physique et de l’alimentation sur les temps péri et extrascolaire
- Favoriser l’appropriation d’outils d’animation, expérimenter des jeux, centrés sur les activités physiques et l’alimentation, créer une valise pédagogique et éducative centré sur les jeux (intérieurs, extérieurs, grands jeux).

La session de formation « Promotion des activités physiques et santé » de 35 heures est à destination des professionnels et bénévoles des structures périscolaires (communales, associatives). 15 participants maximum seront concernés par session.(3 par an)
Les 5 journées de formation se dérouleront de la façon suivante :
*1er module sur 3 jours : Théorisation et pratique
Contenu des 3 jours :
-Actualisation des connaissances sur les recommandations et sur les politiques de promotion d’activité physique : Garantir un socle de connaissances communes et validées (PNNS3, PNA), Connaître le jeu comme outil de développement psychomoteur, psychoaffectif et de socialisation de l’enfant
-Education pour la santé, promotion de la santé et promotion de l’activité physique : définition, les arguments, les moyens d’action, les ressources
-S’approprier des méthodes et des outils pour mettre en place des actions de promotion des activités physiques auprès des différents publics : Rappeler le rôle, la place et fonction de l’animateur d’ACM
-Connaître la démarche de projet pour promouvoir l’activité physique
*2ème module sur 2 jours : Suivi et accompagnement des actions mises en œuvre
Contenu des 2 jours :
-Suivi et accompagnement dans la mise en œuvre de projet
-Evaluation des actions mises en œuvre (identification de leviers et/ou difficultés rencontrées),

Le Rectorat (Cellule Rectorale de Formation Continue), l'UNSS, l'USEP, Les réseaux de santé (réseau Grandir, HTAGWAD), PromoSports Loisirs, Les établissements scolaires, les enseignants, les associations sportives et culturelles, L'ORSAG, Conseil Régional et Général, Communes, CNFPT, CREPS

2016

2017

1 an (septembre 2016 à septembre 2017)

Suivie

Préadolescents (10-12 ans), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Guide méthodologique T'CAPS

Guide

IREPS Guadeloupe

Livret qui recense 4 parties: le contexte, le programme T'CAPS, la méthode T'CAPS et 5 fiches techniques accompagné d'une clé USB "Boîte à outils" (ressources administratives, pédagogiques, d’évaluation et de communication (sitographie et bibliographie).

Livret pédagogique

Ce guide n’a pas vocation à devenir un référentiel scientifique sur la nutrition. Il se veut une « recette » qui apporte méthodes et outils pour promouvoir l’activité physique par le biais d’une démarche socio-écologique. Ce guide s'adresse aux professionnels de la communauté éducative et professionnels du périscoalaire, afin d’offrir aux élèves un environnement favorable à la pratique d’une activité physique, en complémentarité du socle commun des connaissances et de compétences développer par l’Education Nationale .

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Affiche T'CAPS

Affiche

IREPS Guadeloupe

L'affiche liste les objectifs du programme et représente le schéma du modèle socio-écologique.

Outil de communication grand public

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Flyer T'CAPS

Dépliant

IREPS Guadeloupe

Dépliant recto verso

Communication du programme T'CAPS au grand public.

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Vidéo ICAPS

Vidéo

IREPS Guadeloupe

Reportage vidéo de 9 min effectué au Collège Bois Rada (Ste Rose) présentant les acteurs du programme (partenaires, professionnels de l'éducation national et de l’animation,les parents, les familles et les enfants)

Reportage vidéo communiquant sur toutes les activités physiques de loisirs proposées que le programme ICAPS, phase expérimentale, propose. Support permettant de mieux présenter le programme de façon concrète aux établissements scolaires.

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Vidéo de promotion T’CAPS 2016

Vidéo

IREPS Guadeloupe

vidéo de 1min49s

Guide méthodologique T'CAPS Affiche T'CAPS Flyers T'CAPS Vidéo ICAPS

Matériels sportifs (ballons, cerceaux, foulards....), P3S, radio/CD, location VTT, programme "Bouge...une priorités pour ta santé, NTIC, salles, outils d'interventions

Encart dans la presse, communication évènementielle, rapport d'activité, bilan de l'action
Exemple sur le site Manger, Bouger : en juin 2016
http://www.mangerbouger.fr/pro/collectivites-locales/s-inspirer-75/actions-de-type-icaps-en-guadeloupe/tous-centres-sur-l-activite-physique-pour-preserver-son-capital-sante-en-guadeloupe.html

* Quantitatif :
- respect du calendrier prévisionnel (budget, moyens humains et techniques)
- satisfaction (élèves, parents, familles, professionnels et partenaires)
- recueil des données (réalisation de compte rendus, tableau de bord, questionnaires, entretiens)
* Qualitatif :
- protocole et outil du programme "Bouge...Une priorité pour ta santé"

Etablissement scolaire collège

16 Collèges sur l'archipel de Guadeloupe
- Collège Bois Rada de Sainte Rose
- Collège Bébel Sainte-Rose
- Collège du Raizet
- Collège Saint John Perse des Abymes
- Collège Général de Gaulle Le Moule
- Collège Jean Jaurès Baillif
- Collège Mont des Accords Saint Martin
- Collège Saint-Ruf Capesterre-Belle-Eau
- Collège Sylviane Telchid Capesterre-Belle-Eau
- Collège Maximilien Vrécord Petit-Canal
- Collège Les Roches Gravées Trois-Rivières
- Collège Front de Mer Pointe-à-Pitre
- Collège Matéliane Goyave
- Collège Charles de Gaulle Morne-à-l'eau
- Collège de Port-Louis
- Collège Soualiga Saint-Martin

Régional

Anse-Bertrand, Baie-Mahault, Baillif, Basse-Terre, Bouillante, Capesterre-Belle-Eau, Capesterre-de-Marie-Galante, Gourbeyre, La Désirade, Deshaies, Grand-Bourg, Le Gosier, Goyave, Lamentin, Morne-à-l'Eau, Le Moule, Petit-Bourg, Petit-Canal, Pointe-à-Pitre, Pointe-Noire, Port-Louis, Saint-Claude, Saint-François, Saint-Louis, Sainte-Anne, Sainte-Rose, Terre-de-Bas, Terre-de-Haut, Trois-Rivières, Vieux-Fort, Vieux-Habitants

centre, Sud Basse-Terre , Iles du nord

NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)

Ce projet s'inscrit dans la continuité :
- du programme "les écoles Caramboles"labellisé PNNS et PNA.
- du développement d'actions d'éducation pour la santé en ACM
- du dispositif d'accompagnement éducatif proposé par la DJSCS
- de la création des Parcours Sportifs de Santé sécurisés par la Région