Peau et Soleil dans les écoles
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2006
Action chaînée avec : Peau et Soleil dans les écoles - 2005
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé des Hautes-Alpes (CoDES 05), Association
16 route de la Justice , 05000 Gap
04 92 53 58 72
Thème
Cancers
Contexte
Fait partie de la campagne d'éducation pour la santé en milieu scolaire « Equilibre de vie », dont l'objectif est d'amener les enfants à connaître le fonctionnement et les besoins de leur corps pour « rester en bonne santé ».
Objectif de l'action
Amener l'enfant à :
- Comprendre que le soleil peut être dangereux
- Lui apprendre à s'en protéger
- Comprendre la phrase « si l'enfance n'est pas l'âge du mélanome, les coups de soleil de l'enfance font le mélanome de l'adulte ».
- Comprendre que le soleil peut être dangereux
- Lui apprendre à s'en protéger
- Comprendre la phrase « si l'enfance n'est pas l'âge du mélanome, les coups de soleil de l'enfance font le mélanome de l'adulte ».
Description
Débat sur « l'enfance n'est pas l'âge du mélanome mais les coups de soleil de l'enfance font le mélanome de l'adulte »
- 1 réunion avec les parents par groupe scolaire.
- 1 réunion avec tous les enseignants.
- Distribution des brochures.
La séance pédagogique se fait en classe, en utilisant les fiches éducatives créées par les CODES.
Les thèmes abordés sont ceux relevant de l'apprentissage des dangers que présente le soleil et des façons de s'en protéger
- 1 réunion avec les parents par groupe scolaire.
- 1 réunion avec tous les enseignants.
- Distribution des brochures.
La séance pédagogique se fait en classe, en utilisant les fiches éducatives créées par les CODES.
Les thèmes abordés sont ceux relevant de l'apprentissage des dangers que présente le soleil et des façons de s'en protéger
Partenaire de l'action
Ecoles
Ligue Contre le Cancer
Ligue Contre le Cancer
Année de début de réalisation
2006
Année de fin de réalisation
2006
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adultes 18-55 ans, Professionnels de l'éducation, Parents
Nombre de personnes concernées
De 2001 à 2005 : 2 139 enfants. Des enseignants. En 2006 : 2 classes de maternelle (82 élèves) et 10 classes de primaire (270 élèves)
Type d'action
Education pour la santé
Outils et supports créés :
3 fiches éducatives, respectivement créées par le CODES 05, le CODES 13 et le CRES PACA.
Outils et supports utilisés :
Brochures : - « le soleil brille, l'imprudence brûle » - SANOFI - « Bien profiter des rayons du soleil » - INPES Matériel : crème solaire, chapeaux, T-shirts, lunettes
Financeur
- Etat
- Autre
Lieu d'intervention
Les écoles du département.
En 2006 : Ecole Porte Colombe, St Coeur, Verdun, Pasteur, Anselme Gras à Gap, Ecole de Pont du Fosse, Ecole de St Firmin .
En 2006 : Ecole Porte Colombe, St Coeur, Verdun, Pasteur, Anselme Gras à Gap, Ecole de Pont du Fosse, Ecole de St Firmin .
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Saint-Firmin, Gap
Niveau territorial de santé
Gap
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Depuis 2003, ce sont les enseignants et les infirmières scolaires qui choisissent les thèmes à aborder en priorité. Celui de la protection solaire n'est plus systématiquement au programme.