Coordination d’une campagne de sensibilisation scolaire régionale sur l’Eau et la Santé
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2011
Action chaînée avec : Coordination d’une campagne de sensibilisation scolaire régionale sur l’Eau et la Santé - 2010
Porteur de l'action : GRAINE Provence Alpes-Côte d'Azur - Réseau régional pour l’éducation à l’environnement vers un développement durable (GRAINE Provence Alpes-Côte d'Azur), Association
Domaine du Petit Arbois Bât Le Marconi Avenue Louis Philibert, Aix-en-Provence
09 72 13 37 85
Thème
Environnement, Santé scolaire
Programmes
-
Programme PRSE 2 : Plan Régional Santé Environnement 2 - 2009-2014
- Objectif Action 3 : Informer et communiquer sur l'eau et la santé
Contexte
Le GRAINE s'est donné pour mission de promouvoir et faire progresser l'éducation à l'environnement dans la région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Par son fonctionnement en réseau, il réunit ses membres autour d'une volonté commune d'échanger, de communiquer, de se rencontrer, de mutualiser leurs compétences et de se professionnaliser.
L’environnement recouvre les relations d’interdépendance entre les êtres humains, leurs pratiques économiques, sociales et culturelles et les composantes naturelles du milieu.
L’éducation à l’environnement a pour objectif la formation des citoyens responsables de leur environnement et respectueux des équilibres planétaires : écologiques, sociaux, culturels et économiques. C’est dans cet esprit, qu’elle participe à l’éducation au développement durable.
L’environnement recouvre les relations d’interdépendance entre les êtres humains, leurs pratiques économiques, sociales et culturelles et les composantes naturelles du milieu.
L’éducation à l’environnement a pour objectif la formation des citoyens responsables de leur environnement et respectueux des équilibres planétaires : écologiques, sociaux, culturels et économiques. C’est dans cet esprit, qu’elle participe à l’éducation au développement durable.
Objectif de l'action
* Objectifs PRSE
- Action 3 : Informer et communiquer sur l'eau et la santé
- Sous-action 3.1 : Mettre en place et participer à des campagnes de communication
- Mesure 3.1.1 : Bonnes pratiques de préservation de la ressource en eau potable
- Projet 3.1.1.6 : Coordonner une campagne de sensibilisation scolaire régionale sur l’Eau et la Santé
* Objectif général
- Sensibiliser le public scolaire (primaire et secondaire) à la thématique « Eau et Santé », permettant aux élèves de prendre conscience de l’importance de la préservation de la ressource en eau potable et du lien entre santé et environnement
* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les élèves à l’importance de la préservation de la ressource en eau potable et à l’impact de la pollution de l’eau sur la santé
- Leur exposer les comportements à adopter concernant cette thématique
- Informer, par le biais des élèves sensibilisés (« classes relais »), l’ensemble de l’établissement
- Action 3 : Informer et communiquer sur l'eau et la santé
- Sous-action 3.1 : Mettre en place et participer à des campagnes de communication
- Mesure 3.1.1 : Bonnes pratiques de préservation de la ressource en eau potable
- Projet 3.1.1.6 : Coordonner une campagne de sensibilisation scolaire régionale sur l’Eau et la Santé
* Objectif général
- Sensibiliser le public scolaire (primaire et secondaire) à la thématique « Eau et Santé », permettant aux élèves de prendre conscience de l’importance de la préservation de la ressource en eau potable et du lien entre santé et environnement
* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les élèves à l’importance de la préservation de la ressource en eau potable et à l’impact de la pollution de l’eau sur la santé
- Leur exposer les comportements à adopter concernant cette thématique
- Informer, par le biais des élèves sensibilisés (« classes relais »), l’ensemble de l’établissement
Description
* Coordination d'une campagne de sensibilisation scolaire sur le thème « Eau et santé » sur le territoire régional
- Sensibilisation de 18 classes sur cette thématique (4 séances d’1/2 journée par classe) par six structures d’EEDD (Education à l’Environnement pour un Développement Durable) adhérentes au GRAINE PACA (une par département)
- Sensibilisation de l’ensemble de l’établissement à ces problématiques par les classes sensibilisées
- Réalisation du bilan
- Sensibilisation de 18 classes sur cette thématique (4 séances d’1/2 journée par classe) par six structures d’EEDD (Education à l’Environnement pour un Développement Durable) adhérentes au GRAINE PACA (une par département)
- Sensibilisation de l’ensemble de l’établissement à ces problématiques par les classes sensibilisées
- Réalisation du bilan
Partenaire de l'action
ARS, Agences de l’eau, Associations d’éducation à l’environnement et au développement durable adhérentes de Graine Paca
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2013
Durée
18 mois à partir de décembre 2011
Fréquence
Répétitive
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de l'éducation, Personnes relais / pairs
Nombre de personnes concernées
380 élèves et 18 enseignants + les bénéficiaires secondaires (élèves et enseignants des 18 établissements)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Coordination locale
Outils et supports créés :
Expositions, diaporamas, court-métrage, maquettes, jeu de société, jeu de 7 familles, articles de presse, sites internet, affiches, reportage photographique, questionnaire, poèmes, émission radio, expériences
Outils et supports utilisés :
Films (La soif du monde de Yann Arthus Bertrand et La pollution de l'eau. Une réalité du CPIE 04), affiches, fiches "Léo et l'eau" de l'INPES
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne (bulletin interne et site internet), dans les groupes cibles, auprès des associations et des institutions via le site internet de l'association, la tenue d'un stand lors du Forum régional "Santé Environnement", et la diffusion des bulletins régionaux d'éducation à l'environnement vers un développement durable du GRAINE, les partenaires et les médias
Financeur
- ARS : 15 000 € €
- Fonds propres : 14 420 € €
- Autre : AGENCE DE L’EAU RMC : 5 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Structures adhérentes identifiées : CPIE 04, Gap Sciences Animation, Méditerranée 2000, Atelier Méditerranéen de l’Environnement, Maison Régionale de l’Eau (siège et antenne du Vaucluse)
- Productions des élèves : Expositions, diaporamas sur site internet, séance de sensibilisation dans une autre classe, réalisation d'un court-métrage, de maquettes, d'un jeu de société, d'un jeu de 7 familles, mobilisation de la presse locale, sensibilisation par face-book, affichage dans le collège et les mairies, reportage photographique, réalisation d'un questionnaire pour les autres classes du collège, création de poèmes, participation à une émission radio, expériences
- Satisfaction des élèves : ++
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de classes sensibilisées : 18 (13 classes de collège, 4 classes de lycées, 1 classe de CFAR)
- Nombre d'élèves sensibilisés : 380
- Nombre de projets mis en oeuvre par les classes relais : 13
- Nombre d'enseignants satisfaits (sensibilisation directe) : 18 (100%)
- Nombre d'intervenants satisfaits (sensibilisation directe) : 10 (100%)
- Nombre de projets mis en œuvre par les élèves sensibilisés : 13
- Nombre de classes impliquées : 15
- Nombre d'enseignants satisfaits (sensibilisation via les projets des élèves) : 15 (100%)
- Nombre d'intervenants satisfaits (sensibilisation via les projets des élèves) : 8 (100%)
- Structures adhérentes identifiées : CPIE 04, Gap Sciences Animation, Méditerranée 2000, Atelier Méditerranéen de l’Environnement, Maison Régionale de l’Eau (siège et antenne du Vaucluse)
- Productions des élèves : Expositions, diaporamas sur site internet, séance de sensibilisation dans une autre classe, réalisation d'un court-métrage, de maquettes, d'un jeu de société, d'un jeu de 7 familles, mobilisation de la presse locale, sensibilisation par face-book, affichage dans le collège et les mairies, reportage photographique, réalisation d'un questionnaire pour les autres classes du collège, création de poèmes, participation à une émission radio, expériences
- Satisfaction des élèves : ++
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de classes sensibilisées : 18 (13 classes de collège, 4 classes de lycées, 1 classe de CFAR)
- Nombre d'élèves sensibilisés : 380
- Nombre de projets mis en oeuvre par les classes relais : 13
- Nombre d'enseignants satisfaits (sensibilisation directe) : 18 (100%)
- Nombre d'intervenants satisfaits (sensibilisation directe) : 10 (100%)
- Nombre de projets mis en œuvre par les élèves sensibilisés : 13
- Nombre de classes impliquées : 15
- Nombre d'enseignants satisfaits (sensibilisation via les projets des élèves) : 15 (100%)
- Nombre d'intervenants satisfaits (sensibilisation via les projets des élèves) : 8 (100%)
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Organisme de formation, Centre de formation d'apprentis (CFA)
Lieu d'intervention
- Vaucluse : collèges Marie Rivier (sorgues) et Champfleury (Avignon), lycée agricole Victor Hugo (Carpentras)
- Alpes maritimes : lycée Hutinel (Cannes), collèges Les jasmins (Grasse) et Emile Roux (Cannes)
- Alpes de Haute Provence : collège du Verdon, CFAR (Digne)
- Hautes Alpes : collèges Marie Marvingt (Tallard), Fontreyne (Gap) et Poutrain (St Jean St Nicolas)
- Bouches du Rhône : collège Les Bartavelles et lycée Grawitz (Marseille)
- Var : collèges Jacques Prévert (Les Arcs), Guy de Maupassant (Garéoult) et Ferrié (Draguignan)
- Alpes maritimes : lycée Hutinel (Cannes), collèges Les jasmins (Grasse) et Emile Roux (Cannes)
- Alpes de Haute Provence : collège du Verdon, CFAR (Digne)
- Hautes Alpes : collèges Marie Marvingt (Tallard), Fontreyne (Gap) et Poutrain (St Jean St Nicolas)
- Bouches du Rhône : collège Les Bartavelles et lycée Grawitz (Marseille)
- Var : collèges Jacques Prévert (Les Arcs), Guy de Maupassant (Garéoult) et Ferrié (Draguignan)
Niveau géographique
Régional
Commune
Saint-Jean-Saint-Nicolas, Gap, Tallard, Digne-les-Bains, Carpentras, Sorgues, Avignon, Grasse, Cannes, Draguignan, Les Arcs, Marseille, Garéoult
Niveau départemental
Alpes-de-Haute-Provence, Hautes-Alpes, Alpes-Maritimes, Bouches-du-Rhône, Var, Vaucluse
Niveau territorial de santé
Marseille, Avignon, Carpentras, Brignoles, Draguignan, Cannes-Grasse, Digne-les-Bains, Gap
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)