Santé participative - Sensibiliser les enfants, les adolescents et les jeunes du Var à la santé environnementale
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2016
Action chaînée avec : Santé participative - Sensibiliser les enfants, les adolescents et les jeunes du Var à la santé environnementale - 2015
Porteur de l'action : Comité Départemental d'Education pour la Santé du Var (CoDES 83), Association
421, avenue du premier Bataillon d'Infanterie de Marine du Pacifique - Bâtiment Coste Boyère - 1er étage , 83130 La Garde
04 94 89 47 98
Structure porteuse : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Provence Alpes Côte d'Azur (IREPS PACA), Association
Thème
Environnement, Santé scolaire
Contexte
L’impact de la dégradation de l’environnement sur la santé humaine est à la fois une des préoccupations majeures de santé publique et un thème écologique central « Environnement d’aujourd’hui, santé de demain » selon la formule de l’OMS.
L’OMS estime à environ 15% les pertes de santé (exprimées en années perdues ajustées sur l’incapacité) liées à l’environnement dans les pays de l’Europe de l’Ouest, la pollution de l’air serait responsable de 42 000 décès prématurés par an en France.
Les structures partenaires sollicitées pour ce projet se sont engagées, pour certaines, dans la démarche Agenda 21 Scolaire dans le var.
Elles ont toutes entamés un programme de réflexion-actions sur le sujet.
Il s’agira de les accompagner, dans le déploiement et le soutien du travail engagé afin que le travail souvent menés sur un groupe ou niveau d’élèves puisse être diffusé à tous et de faire le lien avec la santé.
Chaque structure partenaire du projet, aura la possibilité, en fonction de ses besoins et des thèmes dans lesquels elles sont déjà engagées, de choisir une problématique de travail comme :
- Le gaspillage alimentaire
- L'alimentation durable
- L'éco mobilité
- La qualité de l’air
- Le tri des déchets
- L’eau
L’OMS estime à environ 15% les pertes de santé (exprimées en années perdues ajustées sur l’incapacité) liées à l’environnement dans les pays de l’Europe de l’Ouest, la pollution de l’air serait responsable de 42 000 décès prématurés par an en France.
Les structures partenaires sollicitées pour ce projet se sont engagées, pour certaines, dans la démarche Agenda 21 Scolaire dans le var.
Elles ont toutes entamés un programme de réflexion-actions sur le sujet.
Il s’agira de les accompagner, dans le déploiement et le soutien du travail engagé afin que le travail souvent menés sur un groupe ou niveau d’élèves puisse être diffusé à tous et de faire le lien avec la santé.
Chaque structure partenaire du projet, aura la possibilité, en fonction de ses besoins et des thèmes dans lesquels elles sont déjà engagées, de choisir une problématique de travail comme :
- Le gaspillage alimentaire
- L'alimentation durable
- L'éco mobilité
- La qualité de l’air
- Le tri des déchets
- L’eau
Objectif de l'action
* Objectif PRSE Connaissance
- Favoriser la connaissance, la recherche, l’information et l’éducation sur les risques sanitaires actuels et émergents liés à l’environnement
* Objectif général
- Sur le territoire du Var, permettre aux enfants, adolescents et jeunes de développer leurs habitudes de vie et comportements dans les domaines indissociables que sont l’environnement et la santé à travers la mise en place d’un travail de santé communautaire
* Objectifs spécifiques
- Développer les connaissances des enfants, adolescents et jeunes en matière de santé environnementale via une démarche de promotion de la santé
- Encourager à terme le développement de l’autonomie, de la prise de décision et de certaines compétences psychosociales en favorisant la réflexion, la créativité ou encore les savoir-faire dans le cadre des ateliers de santé communautaire co animés avec des professionnels de chaque structure
- Développer les compétences et fédérer les professionnels des structures partenaires autour d’un projet commun sur la santé environnementale
* Objectifs opérationnels
- Animer en direction des enfants, adolescents et jeunes 5 ateliers de santé participative, afin de leur permettre d’acquérir des connaissances et de développer leurs compétences en matière de santé environnementale
- Animer auprès des professionnels de chaque structure participant au projet une réunion de préparation, une réunion de sensibilisation et une réunion de bilan
- Favoriser la connaissance, la recherche, l’information et l’éducation sur les risques sanitaires actuels et émergents liés à l’environnement
* Objectif général
- Sur le territoire du Var, permettre aux enfants, adolescents et jeunes de développer leurs habitudes de vie et comportements dans les domaines indissociables que sont l’environnement et la santé à travers la mise en place d’un travail de santé communautaire
* Objectifs spécifiques
- Développer les connaissances des enfants, adolescents et jeunes en matière de santé environnementale via une démarche de promotion de la santé
- Encourager à terme le développement de l’autonomie, de la prise de décision et de certaines compétences psychosociales en favorisant la réflexion, la créativité ou encore les savoir-faire dans le cadre des ateliers de santé communautaire co animés avec des professionnels de chaque structure
- Développer les compétences et fédérer les professionnels des structures partenaires autour d’un projet commun sur la santé environnementale
* Objectifs opérationnels
- Animer en direction des enfants, adolescents et jeunes 5 ateliers de santé participative, afin de leur permettre d’acquérir des connaissances et de développer leurs compétences en matière de santé environnementale
- Animer auprès des professionnels de chaque structure participant au projet une réunion de préparation, une réunion de sensibilisation et une réunion de bilan
Description
* Axe 1 : Organisation de l’action
- Mise en place d’une réunion de préparation avec les professionnels de chaque structure, afin de présenter le projet,choisir la thématique et de définir le calendrier prévisionnel de l’action
- Tout au long du projet, suivi avec les professionnels impliqués de façon à élaborer et connaitre les modalités de diffusion du travail réalisé
- Mise en place d’une réunion de bilan avec les professionnels de chaque structure, afin de faire le point sur l’action qui a été réalisée, d’identifier les freins et leviers de l’action, de définir les modalités de valorisation et diffusion des outils crées et d’échanger sur les ressentis des professionnels qui se sont impliqués
* Axe 2 : Sensibilisation des professionnels
- Pour chaque structure, réaliser une réunion de sensibilisation d’1h30 à destination des professionnels dans le but d’échanger sur le thème et d’approfondir le travail à mettre en place
- Objectifs de la sensibilisation :
. Concourir au processus de professionnalisation en santé-environnement des professionnels relais
. Améliorer les compétences des adultes encadrant les jeunes autour de la thématique santé environnementale
. Permettre aux professionnels des établissements de co-animer des séances de santé participative avec le chargé de projets et les jeunes de leur structure
- Contenu :
.Présentation et échanges sur le concept d’éducation pour la santé, de santé environnementale
. Echanges sur les pratiques (expérience, freins, leviers, besoins repérés…)
. Sensibilisation sur la thématique de santé-environnementale choisie
. Réflexion autour d’une co-animation et des modalités de diffusion
* Axe 3 : Ateliers de santé participative
- Module de 5 ateliers de santé participative auprès de chaque groupe d’enfants, adolescents et jeunes
- Choix d'une thématique sur la santé environnementale afin qu’il y ait une progression dans l’apport théorique délivré et dans la création d’outils
- Mise en place d’une réunion de préparation avec les professionnels de chaque structure, afin de présenter le projet,choisir la thématique et de définir le calendrier prévisionnel de l’action
- Tout au long du projet, suivi avec les professionnels impliqués de façon à élaborer et connaitre les modalités de diffusion du travail réalisé
- Mise en place d’une réunion de bilan avec les professionnels de chaque structure, afin de faire le point sur l’action qui a été réalisée, d’identifier les freins et leviers de l’action, de définir les modalités de valorisation et diffusion des outils crées et d’échanger sur les ressentis des professionnels qui se sont impliqués
* Axe 2 : Sensibilisation des professionnels
- Pour chaque structure, réaliser une réunion de sensibilisation d’1h30 à destination des professionnels dans le but d’échanger sur le thème et d’approfondir le travail à mettre en place
- Objectifs de la sensibilisation :
. Concourir au processus de professionnalisation en santé-environnement des professionnels relais
. Améliorer les compétences des adultes encadrant les jeunes autour de la thématique santé environnementale
. Permettre aux professionnels des établissements de co-animer des séances de santé participative avec le chargé de projets et les jeunes de leur structure
- Contenu :
.Présentation et échanges sur le concept d’éducation pour la santé, de santé environnementale
. Echanges sur les pratiques (expérience, freins, leviers, besoins repérés…)
. Sensibilisation sur la thématique de santé-environnementale choisie
. Réflexion autour d’une co-animation et des modalités de diffusion
* Axe 3 : Ateliers de santé participative
- Module de 5 ateliers de santé participative auprès de chaque groupe d’enfants, adolescents et jeunes
- Choix d'une thématique sur la santé environnementale afin qu’il y ait une progression dans l’apport théorique délivré et dans la création d’outils
Partenaire de l'action
ALSH, écoles primaires, collèges
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2017
Durée
12 mois ; de juillet 2016 à juillet 2017
Fréquence
Répétitive
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
148 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Action de santé communautaire
Outils et supports utilisés :
Documentation et outils pédagogiques
Communication et valorisation de l'action
Site internet, cartographie des actions ; Présentation aux institutions, services spécialisés et groupes cibles
Financeur
- ARS : 14 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions préparatoires réalisées : 6
- Nombre de professionnels ayant participé à ces réunions : 11 (8 hommes et 3 femmes)
- Nombre de réunions de sensibilisation animées : 7
- Nombre de professionnels accompagnés : 12 (6 hommes et 6 femmes)
- Nombre de suivis réguliers : 6 professionnels (3 hommes et 3 femmes)
- Nombre de co-animations : 30 séances
- Nombre de professionnels ayant participé aux co-animations : 15
- Nombre de modules santé réalisés : 6 soit 30 séances animées
- Nombre de jeunes rencontrés : 102 (47 hommes et 55 femmes)
- Nombre d'outils crées : 7
- Nombre de réunions de bilan réalisées : 6
- Nombre de professionnels ayant participé à ces réunions : 8
* Indicateurs qualitatifs
- Mobilisation des partenaires pendant l’action et intentions
- Satisfaction : ++
- Réalisation et diffusion des outils
- Nombre de réunions préparatoires réalisées : 6
- Nombre de professionnels ayant participé à ces réunions : 11 (8 hommes et 3 femmes)
- Nombre de réunions de sensibilisation animées : 7
- Nombre de professionnels accompagnés : 12 (6 hommes et 6 femmes)
- Nombre de suivis réguliers : 6 professionnels (3 hommes et 3 femmes)
- Nombre de co-animations : 30 séances
- Nombre de professionnels ayant participé aux co-animations : 15
- Nombre de modules santé réalisés : 6 soit 30 séances animées
- Nombre de jeunes rencontrés : 102 (47 hommes et 55 femmes)
- Nombre d'outils crées : 7
- Nombre de réunions de bilan réalisées : 6
- Nombre de professionnels ayant participé à ces réunions : 8
* Indicateurs qualitatifs
- Mobilisation des partenaires pendant l’action et intentions
- Satisfaction : ++
- Réalisation et diffusion des outils
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Centre de loisirs et sportif
Lieu d'intervention
- Toulon : ALSH CLAE Sainte Musse, ALSH Saint Dominique, Centre Social et Culturel Est, QPV Sainte Musse, Ecole Primaire Lazare Carnot
- Le Muy : Maison de la jeunesse
- Solliès Pont : Collège Lou Castellas
- Le Muy : Maison de la jeunesse
- Solliès Pont : Collège Lou Castellas
Niveau géographique
Départemental
Commune
Le Muy, Solliès-Pont, Toulon
Niveau départemental
Var
Niveau territorial de santé
Toulon-Hyères, Draguignan
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)