Formation d'animateurs de prévention des conduites dopantes et addictives 6ème édition

Conduites addictives

Il ressort d’un constat partagé que la pratique du sport, même sous son axe récréatif, hors compétition ou manifestation sportive, expose à des conduites dopantes tant en ce qui concerne les mineurs que les majeurs. La revue de la littérature internationale révèle des prévalences d’utilisateurs de produits dopants dans un contexte sportif comprises entre 5 et 15% chez les adultes et de 3 à 5 % chez les enfants et adolescents.
La loi du 5 avril 2006 relative à la protection de la santé des sportifs et à la lutte contre le dopage, attribue un rôle central au ministère chargé des sports dans l’engagement et la coordination de la prévention du dopage.
A cet effet, un programme national de prévention des conduites dopantes a été mis en place afin notamment d’améliorer la formation des professionnels dans ce champ, de développer et d’’organiser l’offre de prévention.
Ce programme a débuté fin 2008 par la formation nationale interministérielle de formateurs. Cette équipe a permis de mettre en place en 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014 des formations d’animateurs de prévention des conduites dopantes et addictives en Guadeloupe, et d’accompagner ces animateurs dans leurs actions de prévention. Il s’agit ici de développer une 6ème édition de la formation d’animateurs de prévention des conduites dopantes et addictives, en milieu sportif, en Guadeloupe, pour l’année 2014/2015.

* Objectif général
- Promouvoir une pratique d'activité physique et sportive de qualité, favorable à la santé
- Rendre les participants capables d’animer des actions de prévention individuelle ou collective auprès de jeunes sportifs dans le champ des conduites dopantes et pratiques addictives

* Objectif opérationnel
- Créer un réseau pluridisciplinaire d’animateurs de la prévention des conduites dopantes

* Mise en place d'une formation se déroulant sous forme de 5 sessions de 5 heures:
- Objectifs pédagogiques
.Disposer d’une connaissance opérationnelle et actualisée du contexte et des enjeux relatifs aux conduites dopantes et pratiques addictives (concepts, épidémiologie, produits et procédés dopants, cadre législatif…)
.Entendre et faire émerger les demandes des sportifs dans le champ des conduites dopantes et pratiques addictives
.Construire et animer une action de prévention individuelle ou collective
.Proposer une démarche de prise en charge sanitaire et psychologique des sportifs et sportives engagé(e)s dans une conduite dopante ou pratique addictive
1) Contenu
- Représentations des participants sur les conduites dopantes et
addictives
- Définitions : dopage et conduites dopantes, pratiques addictives,
santé, éducation pour la santé
- Epidémiologie des conduites dopantes et des pratiques addictives
- Les produits consommés : modalités de consommation, les effets
réels, recherchés et indésirables, les sources d’approvisionnement
- Déterminants des conduites dopantes et pratiques addictives
Prévention : définition, les arguments, les moyens d’action, les
ressources
- Les modèles explicatifs des comportements de santé : facteurs de
protection, facteurs de vulnérabilité, estime de soi, anxiété
- Le mal être de l’adolescent (causes, conséquences, repérage)
- La demande : émergence de la demande, demande explicite et
implicite
- L’intervention individuelle
- L’intervention collective
- L’évaluation d’une intervention

L’évaluation se déroulera à court terme (avant, pendant, fin de formation) et à moyen terme par des questionnaires et échelles d’évaluation (ex : questionnaires des attentes, échelle d’évaluation d’atteinte des objectifs pédagogiques…)
La formation sera validée par une attestation de formation de la DJSCS

Médecin conseiller de la Direction de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale de Guadeloupe, professionnels des centres de soins d’accompagnement et de prévention en addictologie, psychologue clinicienne Centre Hospitalier Iniversitaire de Guadeloupe, comédiens et formateurs de l'association DEIXIS Martinique, IREPS Guadeloupe

2015

2015

4 mois, de janvier à avril

Suivie

Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation

20 personnes (prévisionnel)

Formation

Boite à outils FACDA

Mallette pédagogique

IREPS Guadeloupe

Elle contient des ressources de documentation (structures ressources addictologie, dépliants sur addictologie), livret pédagogique pour monter une action en addictologie et une clé USB (ressources bibliographique et sitographique ainsi que les supports de diffusion de la formation)

Mallette ressources d'outils pour les futurs animateurs de prévention en addictologie.

20

Boite à outils sur clé USB (brochures, livret, texte réglementaire, film/reportage)

Technique d'animation: brainstorming, méthode de DELPHE, jeu des cacahuètes, Outils de santé "sac à dos",

Page web sur le site de la DJSCS Guadeloupe et celui de l'IREPS Guadeloupe

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants
- Taux d'assiduité
- Taux de participation
- Nombre d’actions de prévention mises en place

* Indicateurs qualitatifs
- Réalisation effective de la formation
- Satisfaction des participants, partenaires et formateurs,
- Atteinte des objectifs pédagogiques de la formation
- Utilité professionnelle de la formation
- Réponse aux besoins des professionnels
- Respect du calendrier
- Respect du budget

Autre

Centre Régional d'Education Populaire et de Sport Antilles et Guyane

Régional

centre, Sud Basse-Terre , Iles du nord

MILDT - Plan gouvernemental de lutte contre les drogues illicites, le tabac et l'alcool, DROGUES - Plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les toxicomanies (2008-2011)