Education thérapeutique des patients diabétiques de type 2
Provence-Alpes-Côte d'Azur
2016
Action chaînée avec : Éducation thérapeutique des patients diabétiques de type 2 - 2012
Porteur de l'action : Centre Hospitalier d'Orange - Louis GIORGI (CH Orange), Etablissement de santé
Avenue de Lavoisier CS 20184, Orange
04 90 11 21 74
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Médicament, Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Système endocrinien [Pathologie], Diabète 2
Prise en charge
En ambulatoire
Contexte
Véritable problème de santé publique appelant une véritable action de masse, le diabète de type 2 est la forme la plus fréquence du Diabète sucré (92% soit 2,2 millions de personnes en métropole).
Il touche une population généralement âgée (66ans pour la médiane) et économiquement plus désavantagée que la population générale à âge égal.
Le contrôle de la maladie reste encore insuffisant (HbA1c >7% pour 41% des personnes diabétiques de type 2), ce qui expose au risque de complications sur le rein, les yeux et les nerfs.
L'examen attentif des pieds, qui vise à dépister la neuropathie et l'atteinte vasculaire périphérique et à traiter précocement ces lésions est très insuffisamment pratiqué. La file active des patients suivis à la consultation des Maladies métaboliques des centre hospitaliers d'Orange-Vaison la Romaine est de 1330 patients. Les patients suivit pour un diabète de type 2 représentent 42,25% (562 patients) de cette file active.
Il touche une population généralement âgée (66ans pour la médiane) et économiquement plus désavantagée que la population générale à âge égal.
Le contrôle de la maladie reste encore insuffisant (HbA1c >7% pour 41% des personnes diabétiques de type 2), ce qui expose au risque de complications sur le rein, les yeux et les nerfs.
L'examen attentif des pieds, qui vise à dépister la neuropathie et l'atteinte vasculaire périphérique et à traiter précocement ces lésions est très insuffisamment pratiqué. La file active des patients suivis à la consultation des Maladies métaboliques des centre hospitaliers d'Orange-Vaison la Romaine est de 1330 patients. Les patients suivit pour un diabète de type 2 représentent 42,25% (562 patients) de cette file active.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Aider le patient et sa famille à acquérir les connaissances et les compétences requises pour initier et maintenir des changements comportementaux
- Aider le patient a être plus autonome, à prévenir et à gérer les décompensations métaboliques potentielles
- Prévenir les complications chroniques de la maladie
- Maintenir un état de santé aussi stable que possible
- Optimiser la qualité de vie du patient
* Objectifs physiopathologiques
- Améliorer l'observance thérapeutique
- Améliorer le mode de vie
- Prévenir ou réduire les complications métaboliques aigües
- Prévenir des lésions du "pied diabétique"
- Prévenir des complications chroniques du diabète
- Aider le patient et sa famille à acquérir les connaissances et les compétences requises pour initier et maintenir des changements comportementaux
- Aider le patient a être plus autonome, à prévenir et à gérer les décompensations métaboliques potentielles
- Prévenir les complications chroniques de la maladie
- Maintenir un état de santé aussi stable que possible
- Optimiser la qualité de vie du patient
* Objectifs physiopathologiques
- Améliorer l'observance thérapeutique
- Améliorer le mode de vie
- Prévenir ou réduire les complications métaboliques aigües
- Prévenir des lésions du "pied diabétique"
- Prévenir des complications chroniques du diabète
Description
* Inclusion dans le programme
- Accord du patient
- Remplissage des données administratives et médicales
- Information du médecin traitant par courrier
- Intervenant : Médecin
* Diagnostic éducatif, 1h
- Entretien motivationnel
- Guide d'entretien approfondi
- Convenir d'objectifs pédagogiques personnalisés
- Intervenant : Médecin ou cadre de santé
- Complété par un diagnostic individuel spécifique d'1h
. Complément d'information au diagnostic initial
. Intervenants : Médecin, IDE, diététicienne, kinésithérapeute, psychologue, assistante sociale
- Contrat d'éducation thérapeutique d'1h
- Signature du contrat d'ETP
- Intervenant : Cadre de santé ou secrétaire
* Déroulement du programme
- Diagnostic éducatif approfondi d'un diagnostic spécifique
- Séances collectives
- Évaluation individuelle finale
* Descriptif du programme
SÉANCES COLLECTIVES
- Atelier "Physiologie du diabète"
- Atelier d'1h animé par un médecin et un IDE
- Connaissances du mécanisme de la pathologie
- Atelier " Complications aiguës"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissances et réactivité sur les complications aiguës de la pathologie
- Atelier "Complications chroniques"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissances et réactivité sur les complications chroniques de la pathologie
- Atelier "Pied diabétique avec podologue"
- Atelier de 45 minutes animé par un podologue et un IDE
- Connaissances et réactivité sur les soins des pieds en pratique
- Atelier "Pied diabétique avec médecin"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissance et réactivité sur la prise en charge du pied diabétique
- Atelier "Antidiabétiques oraux"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissances synthétiques du traitement personnel
- Atelier "Pratique de l'insulinothérapie"
- Atelier d'1h animé par un médecin et un IDE
- Connaissances du traitement et adaptation des doses d'insuline
- Atelier "Équilibre alimentaire et index glycémique"
- Atelier de 2h animé par une diététicienne
- Connaissance des différents groupes d'aliments
- Construction des repas équilibrés
- Connaitre l'index glycémique
- Atelier "Faim et satiété"
- Atelier d'1h animé par une diététicienne et la cadre de santé
- Redécouvrir l'état de faim et de satiété
- Travailler sur plaisir et sur les écarts alimentaires
- Atelier "Table ronde : se donner gout à l'activité physique"
- Atelier d'1h animé par un ergothérapeute
- Etre capable d'identifier une activité physique génératrice de dépense
- Atelier "Echange autour du diabète"
- Atelier d'1h animé par un patient expert
- Modifier les croyances autour du diabète
- Atelier "Vivre avec le diabète Elan solidaire"
- Atelier d'1h animé par un patient expert
- Connaissances sur l'actualité et la vie du diabétique
- Atelier d'évaluation finale "Evaluation des compétences acquises (ou non) au cours du 1er parcours"
- Atelier individuel d'1h animé par l'IDE
- Convenir d'objectifs pédagogiques personnalisés
* Évaluation et suivi
- Mise en situation
- Tour de table final avec des questions
- Élaboration du déjeuner et rééquilibre du dîner si besoin
- Évaluation finale, évaluation de l'évolution des représentations de la maladie
- Évaluation des compétences acquises, et résolution des problèmes identifiés
- Élaboration d'un plan d'action
* Coordination
- Coordination effectuée par le cadre supérieur de santé du pôle de médecine
- Dossier de suivi personnalisé qui appartient au patient
- Dossier individuel d'éducation thérapeutique partagé informatiquement
- 2 réunions interdisciplinaires
- Plaquette d'information envoyée aux médecins du secteur d'Orange et aux alentours
- Plaquettes d'informations disponibles au niveau du service des consultations externes, des urgences et des services de soins
- Rencontre entre professionnels hospitaliers et libéraux organisées au sein de l’établissement
- Courrier informatif envoyé au médecin traitant lors de l'entrée du patient dans le programme
* Éthique et confidentialité
- Formulaire de consentement signé par le patient et le médecin ETP
- Demande au CNIL faite
- Accord du patient
- Remplissage des données administratives et médicales
- Information du médecin traitant par courrier
- Intervenant : Médecin
* Diagnostic éducatif, 1h
- Entretien motivationnel
- Guide d'entretien approfondi
- Convenir d'objectifs pédagogiques personnalisés
- Intervenant : Médecin ou cadre de santé
- Complété par un diagnostic individuel spécifique d'1h
. Complément d'information au diagnostic initial
. Intervenants : Médecin, IDE, diététicienne, kinésithérapeute, psychologue, assistante sociale
- Contrat d'éducation thérapeutique d'1h
- Signature du contrat d'ETP
- Intervenant : Cadre de santé ou secrétaire
* Déroulement du programme
- Diagnostic éducatif approfondi d'un diagnostic spécifique
- Séances collectives
- Évaluation individuelle finale
* Descriptif du programme
SÉANCES COLLECTIVES
- Atelier "Physiologie du diabète"
- Atelier d'1h animé par un médecin et un IDE
- Connaissances du mécanisme de la pathologie
- Atelier " Complications aiguës"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissances et réactivité sur les complications aiguës de la pathologie
- Atelier "Complications chroniques"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissances et réactivité sur les complications chroniques de la pathologie
- Atelier "Pied diabétique avec podologue"
- Atelier de 45 minutes animé par un podologue et un IDE
- Connaissances et réactivité sur les soins des pieds en pratique
- Atelier "Pied diabétique avec médecin"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissance et réactivité sur la prise en charge du pied diabétique
- Atelier "Antidiabétiques oraux"
- Atelier de 45 minutes animé par un médecin et un IDE
- Connaissances synthétiques du traitement personnel
- Atelier "Pratique de l'insulinothérapie"
- Atelier d'1h animé par un médecin et un IDE
- Connaissances du traitement et adaptation des doses d'insuline
- Atelier "Équilibre alimentaire et index glycémique"
- Atelier de 2h animé par une diététicienne
- Connaissance des différents groupes d'aliments
- Construction des repas équilibrés
- Connaitre l'index glycémique
- Atelier "Faim et satiété"
- Atelier d'1h animé par une diététicienne et la cadre de santé
- Redécouvrir l'état de faim et de satiété
- Travailler sur plaisir et sur les écarts alimentaires
- Atelier "Table ronde : se donner gout à l'activité physique"
- Atelier d'1h animé par un ergothérapeute
- Etre capable d'identifier une activité physique génératrice de dépense
- Atelier "Echange autour du diabète"
- Atelier d'1h animé par un patient expert
- Modifier les croyances autour du diabète
- Atelier "Vivre avec le diabète Elan solidaire"
- Atelier d'1h animé par un patient expert
- Connaissances sur l'actualité et la vie du diabétique
- Atelier d'évaluation finale "Evaluation des compétences acquises (ou non) au cours du 1er parcours"
- Atelier individuel d'1h animé par l'IDE
- Convenir d'objectifs pédagogiques personnalisés
* Évaluation et suivi
- Mise en situation
- Tour de table final avec des questions
- Élaboration du déjeuner et rééquilibre du dîner si besoin
- Évaluation finale, évaluation de l'évolution des représentations de la maladie
- Évaluation des compétences acquises, et résolution des problèmes identifiés
- Élaboration d'un plan d'action
* Coordination
- Coordination effectuée par le cadre supérieur de santé du pôle de médecine
- Dossier de suivi personnalisé qui appartient au patient
- Dossier individuel d'éducation thérapeutique partagé informatiquement
- 2 réunions interdisciplinaires
- Plaquette d'information envoyée aux médecins du secteur d'Orange et aux alentours
- Plaquettes d'informations disponibles au niveau du service des consultations externes, des urgences et des services de soins
- Rencontre entre professionnels hospitaliers et libéraux organisées au sein de l’établissement
- Courrier informatif envoyé au médecin traitant lors de l'entrée du patient dans le programme
* Éthique et confidentialité
- Formulaire de consentement signé par le patient et le médecin ETP
- Demande au CNIL faite
Partenaire de l'action
ARS PACA, AFD 84, équipe pluridisciplinaire, médecin traitant
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2019
Durée
4 ans
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Nombre de personnes concernées
150 patients par an
Type d'action
Coordination locale, Education thérapeutique
Outils et supports utilisés :
Brainstorming, diaporama, films animés, paper-board, Abaque ou quizz, seringue et insuline, poupées en mousse, aliments factices, carnet de suivi
Financeur
- ARS : Fonds d'Intervention Régional (FIR) €
Evaluation de l'action
ÉVALUATION QUADRIENNALE
* Effets du programme sur les patients
- Modification des comportements alimentaires avec perte de poids éventuelle
- Modification du rapport à la nourriture
- Prise de conscience de l'importance de l'activité physique
- Prise de conscience des notions de faim et satiété
- Meilleure connaissance de la maladie sur : le traitement, les bilans à effectuer, l'adaptation des doses d'insuline
- Meilleure maitrise concernant la détection et la gestion d'hypo ou hyper glycémies
- Meilleure sensibilisation vis à vis des complications liées au diabète
- Meilleure compréhension et compliance
- Meilleure surveillance de l'hémoglobine glyquée, du pied diabétique et surveillance ophtalmologique et cardiologique
- Amélioration dans les relations sociales et familiales
- Evolution des représentations et levée de certains freins
* Effets du programme sur l'équipe
- Volonté d'amélioration des équipes d'ETP
* Intégration du programme dans l'offre de soins locale
- Proposition d'un parcours à l'issue du séjour hospitalier
- Participation à la journée mondiale du diabète
* Évolutions du programme
- Modification des contenus des ateliers et des techniques d'animation
- Création d'un nouveau modèle de courrier pour les médecins traitants
- Mise en place d'un parcours de suivi
* Perspectives
- Renforcer la communication en impliquant davantage les médecins et infirmiers libéraux, les associations et pharmaciens
- Maintenir les 2 parcours (initial et de suivi) et augmenter la file active des patients
- Développer un partenariat avec SIEL BLEU
- Organiser l'intervention du patient externe sous une forme différente
- Innover dans les méthodes et outils pédagogiques notamment lors de la journée mondiale du diabète
* Effets du programme sur les patients
- Modification des comportements alimentaires avec perte de poids éventuelle
- Modification du rapport à la nourriture
- Prise de conscience de l'importance de l'activité physique
- Prise de conscience des notions de faim et satiété
- Meilleure connaissance de la maladie sur : le traitement, les bilans à effectuer, l'adaptation des doses d'insuline
- Meilleure maitrise concernant la détection et la gestion d'hypo ou hyper glycémies
- Meilleure sensibilisation vis à vis des complications liées au diabète
- Meilleure compréhension et compliance
- Meilleure surveillance de l'hémoglobine glyquée, du pied diabétique et surveillance ophtalmologique et cardiologique
- Amélioration dans les relations sociales et familiales
- Evolution des représentations et levée de certains freins
* Effets du programme sur l'équipe
- Volonté d'amélioration des équipes d'ETP
* Intégration du programme dans l'offre de soins locale
- Proposition d'un parcours à l'issue du séjour hospitalier
- Participation à la journée mondiale du diabète
* Évolutions du programme
- Modification des contenus des ateliers et des techniques d'animation
- Création d'un nouveau modèle de courrier pour les médecins traitants
- Mise en place d'un parcours de suivi
* Perspectives
- Renforcer la communication en impliquant davantage les médecins et infirmiers libéraux, les associations et pharmaciens
- Maintenir les 2 parcours (initial et de suivi) et augmenter la file active des patients
- Développer un partenariat avec SIEL BLEU
- Organiser l'intervention du patient externe sous une forme différente
- Innover dans les méthodes et outils pédagogiques notamment lors de la journée mondiale du diabète
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
Centre Hospitalier Louis Giorgi Orange
Niveau géographique
Territorial
Commune
Orange
Niveau territorial de santé
Orange-Valréas
Plan national
DIABETE 2 - Programme d’actions de prise en charge du diabète 2, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2006-2010), ROUGEOLE RUBEOLE - Plan d'élimination de la rougeole et de la rubéole congénitale en France, TUBERCULOSE - Plan national de lutte contre la tuberculose, MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques, VIH/SIDA IST - Programme national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2005-2008)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)