J'aime Manger-Bouger ! Programme Nutrition des jeunes Aquitains
2013
Action chaînée avec : Programme Nutrition Prévention Santé des Enfants et Adolescents d'Aquitaine - 2012
Porteur de l'action : Promotion santé Nouvelle-Aquitaine (Ex Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Nouvelle Aquitaine) (IREPS Nouvelle Aquitaine), Association
6 quai de Paludate , 33800 Bordeaux
05 56 33 34 10
-
Programme MMBPA : Manger mieux, bouger plus en Aquitaine
Différentes enquêtes montrent que le taux de prévalence de l'obésité et du surpoids reste préoccupant chez les enfants et les adolescents de la région Aquitaine. Les jeunes sont donc bien la population à cibler pour mener des actions de promotion de la santé autour des habitudes alimentaires et activités physiques.
Ce programme vise à améliorer l'environnement alimentaire des enfants en institution ainsi que les comportements des enfants et adolescents en termes d’alimentation et d’activité physique afin de stabiliser la prévalence de l’obésité chez l’enfant.
J'aime Manger-Bouger se base sur les objectifs, les axes stratégiques et les outils du PNNS. Ce programme mène des actions coordonnées, auprès des agents de la commune, des enseignants et des parents, sur le thème de la nutrition chez l’enfant afin qu’il puisse faire des choix favorables pour sa santé en termes d’alimentation et d’activité physique.
- Aider les jeunes à adopter des comportements nutritionnels favorables à leur santé, à se construire une image positive d'eux-mêmes, à comprendre et gérer leur apparence physique.
* Objectifs opérationnels
- Accompagner les personnels socio-éducatifs, des milieux scolaires (écoles, collèges, lycées, CFA, ITEP, ...), péri/extra scolaires et structures d'accompagnement socioprofessionnelles des 16-25 ans, dans la mise en œuvre d’une stratégie d’éducation nutritionnelle adaptée à leur public.
- Former des professionnels en charge d'actions d'éducation à la mise en place et l’animation d’ateliers d'éducation pour santé appliqués à la nutrition auprès d’enfants de 6 à 11 ans à partir de la méthodologie proposée par l'outil pédagogique "Le Petit CABAS" réalisé par l'IREPS Aquitaine.
- Développer les compétences des personnels de restauration scolaire à l'accompagnement éducatif nutritionnel des enfants au moment des repas.
- Sensibiliser les parents au "Mieux manger, bouger plus" de leur enfant.
l'accompagnement éducatif nutritionnel des enfants au moment des repas.
- L'accompagnement par les professionnels de l'IREPS permettra aux équipes d'être soutenues, conseillées et guidées dans leur réflexion sur la thématique, le développement de programme d'éducation nutritionnelle s'appuyant sur le renforcement des compétences psychosociales et la co-animation d'ateliers pédagogiques.
- Les activités pour les 6-11 ans seront basées sur l'outil pédagogique "Le Petit CABAS".
- Les programmes destinés aux adolescents seront davantage orientés vers un travail sur l'estime de soi et l'image du corps : thèmes abordés, les stéréotypes de beauté, le ressenti face aux images véhiculées par les médias, les différences, le regard de l'autre...
* Différentes modalités d'interventions seront proposées :
- Sensibilisations à la promotion de la santé, aux recommandations nutritionnelles, aux déterminants de santé et sociaux…
- Accompagnements méthodologiques,
- Co-animation d'ateliers pédagogiques,
- Mise à disposition d'outils pédagogiques …
- Echanges sur les pratiques, sur la confection des repas, alimentation des enfants, l'accompagnement des repas, …
*Formations-action à l'outil "Petit CABAS"
- Appréhender et comprendre le concept de promotion de la santé,
- Développer des compétences dans la démarche d’animation en éducation pour la santé,
- Connaître et savoir appliquer la politique nutritionnelle auprès des enfants de 6 à 11 ans (Recommandations du PNNS, besoins nutritionnels, rythme de vie, etc).
- Mettre en place un projet d’Education pour la Santé appliqué à la nutrition,
- Valider la pertinence du projet par une approche méthodologique,
- Connaître et expérimenter le fonctionnement d'outils pédagogiques par la mise en pratique au sein de groupes de travail.
* Animation d'ateliers pédagogiques
- Atelier: A quoi ça sert de manger
- Atelier: Les sens et les saveurs
- Atelier: Que mangeons nous ?
- Atelier: Les rythmes des repas
- Atelier: L’activité physique
- Atelier: Découverte d'une activité extérieure
- Atelier: La conception des menus
* Rencontre avec les parents
- Valorisation des travaux des enfants lors d'expositions, buffets,...
- Ouverture d' espaces d’échange entre les parents, les enfants et des professionnels.
* Formations "Le temps du repas : un espace éducatif" :
- Apporter des connaissances actualisées sur les recommandations nutritionnelles des enfants du PNNS et du GEMRCN.
- Sensibiliser les personnes chargées du service à l’importance du cadre du repas dans le développement du goût.
- Favoriser chez les personnes accompagnant les enfants lors du repas un comportement adapté lorsqu'elles sont confrontées à certaines attitudes (refus de goûter un aliment, consommation excessive, bruit, désobéissance, etc.)
- Élaborer un projet éducatif de "Cantine".
Le petit cabas
Mallette pédagogique
IREPS Aquitaine
Un plateau, un livret pédagogique, 10 fiches actions...
Outil d'intervention en éducation et promotion de la santé auprès des enfants de 6 à 11 ans, réalisé par l'Ireps Aquitaine dans le cadre du programme régional "Nutrition, prévention et santé des enfants et adolescents en Aquitaine", financé par l'ARS Aquitaine et la CPAM Gironde. Se présente sous la forme d'un guide, de fiches activité, d'affiches, d'une série de photos, de plateaux et de carnets individuels d'activité. Labellisé PNNS. Version numérique uniquement.
Outil pédagogique "Le petit CABAS"
Outil pédagogique "Le petit CABAS"
- ARS : Ars : 115 905 € €
- Dépense réelle / dépense prévue : 100%
- Nombre des professionnels rencontrés :
- Durée des accompagnements : 364 h réalisées
- nombre de formation Le Petit CABAS : 2
- Durée des formations : 15 h
- nombre et typologie des participants : 30 personnes; infirmières scolaires, travailleurs sociaux, diététicienne, animateurs de loisirs et sportifs, personnel socio-éducatif,…
- Nombre d’enfants touchés :1883
- Nombre d’ateliers co-animés avec les professionnels IREPS :88
- Taux d'utilisation de la mallette «Mon petit CABAS »: 80%
- Nombre de rencontres avec les élus ou les directeurs en charge de la restauration collective : 5 rencontres
- Nombre et durée de formations "Le temps du repas" : 4 formations de 12 heures
- Nombre de participants : 72 personnes
*Indicateurs qualitatifs
- Taux de satisfaction de l'accompagnement apportée : 80%
- Taux de professionnels déclarant se sentir capable de développer un projet d'éducation nutritionnelle : 75%
- Nombre de structures ayant développé un projet d'éducation nutritionnelle : 75%
- Taux d'appréciation de l’animation et des supports proposés par l’IREPS : 80%
- Taux de satisfaction aux formations données :80%
- Taux de personnes se sentant en capacité d’animer des ateliers : 75%
- Taux de satisfaction de l’action (déroulement des ateliers) : 100%
- Taux d’ateliers menés par les professionnels socio éducatifs en cohérence avec la démarche éducative : 75%
- Taux de souhait de poursuivre seul la démarche : 75 %
- Nombre de projet éducatif réalisé : 75% des structures formées
- Taux de changement envisagé suite à cette sensibilisation (qualité de l’offre de restauration, service, suppression des collations, …) : 75%
Développement d'offres de promotion de la santé
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Mobilisation sociale
Développement de compétences personnelles
Offres en matière de promotion de la santé
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
Environnement physique favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)