Bien dans mon corps

Nutrition (alimentation et activité physique), Santé bucco-dentaire, Santé scolaire, Hygiène de vie (sommeil, rythmes de vie, hygiène corporelle)

Programme MMBPA : Manger mieux, bouger plus en Aquitaine

Les habitudes de vie et les comportements liés à la santé s'adoptent dès le plus jeune âge. La DSDEN relève depuis plusieurs années des besoins d'accompagner les enfants dès l'école primaire dans l'apprentissage de saines habitudes de vie et par la nécessité de donner aux enfants les moyens d'être acteurs de leur santé.
Les éléments du périodique '"le point sur…les jeunes en Aquitaine : conditions de vie et état de santé" de novembre 2005 de l'ORSA confirme ce besoin d'action d'éducation et de promotion de la santé dès le plus jeune âge, notamment au regard des constats en matière d'habitudes de vie et d'activité physique des collégiens et lycéens.
Le milieu rural est plus particulièrement visé car la géographie du département des Pyrénées-Atlantiques présente des zones isolées (parfois difficiles d'accès) et éloignées des pôles urbains où gravitent les moyens de prévention et d'éducation pour la santé.

* Objectif général
- Permettre aux enfants de 7 à 12 ans de s'approprier des notions relatives à l'hygiène de vie pour adopter des comportements favorables à leur santé
* Objectifs opérationnels
- Donner les moyens aux professionnels intervenant auprès d'enfants de 7 à 12 ans de mener un projet d'éducation pour la santé sur le thème de l'hygiène de vie
- Développer l'autonomie des enfants en terme d'hygiène de vie avant le passage à l'adolescence
- Favoriser l'implication des familles dans le déroulement du programme

* Rencontre de présentation du programme et construction du contenu des ateliers à mettre en place auprès des enfants
Il s'agit principalement d'un accompagnement méthodologique des professionnels pour les aider à:
- s'approprier le projet et le livret pédagogique;
- adapter le contenu des ateliers aux besoins des enfants;
- construire le contenu des ateliers;
- prévoir des modalités d'intervention favorisant l'implication des parents.

* Animation des ateliers d'éducation pour la santé
Il s'agit de l'étape de réalisation des ateliers. Chaque groupe d'enfants participera à un cycle de 5 ateliers de 2h environ (animation de l'atelier + synthèse-échange avec le professionnel encadrant). 2 ateliers sont co-animés par un chargé de projet de l'antenne 64 de l'IREPS Aquitaine. Les 3 autres se font en autonomie par les professionnels formés.
Atelier 1 : Hygiène corporelle
Atelier 2 : Hygiène bucco dentaire
Atelier 3 : Hygiène alimentaire
Atelier 4 : Activités physiques et loisirs
Atelier 5 : Repos et sommeil

* Animation d'un temps fort à destination des parents
Il s'agit de faciliter la mobilisation des parents de manière à développer une culture commune autour de l'hygiène de vie des enfants au sein de l'école. En fonction des besoins et des envies des enseignants et des parents, différents types d'intervention sont développées :
- distribution de supports d'information à l'occasion de la fête de l'école ou pour toute autre manifestation propre à l'école;
- organisation d'une réunion d'échange et d'information sur un ou plusieurs thèmes travaillés dans le cadre du programme à destination des parents d'élèves;
- mise en place d'un carnet de liaison entre la famille et l'école qui sera rempli au fur et à mesure de la progression du programme;
- etc....

2013

2014

1 an, de juillet 2013 à juin 2014

Suivie

Enfants (6-9 ans), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Parents

20 enseignants, 295 enfants et 70 parents

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation

Livret pédagogique "Bien dans mon corps" Documents de l'antenne 64 de l'IREPS Aquitaine

* Indicateurs quantitatifs:
- nombre de sites mobilisés: 8 sites et 11 groupes classe
- nombres et fonction des professionnels sollicités: 11 enseignants, 3 directeurs, 1 infirmière
- nombre de réunions préparatoires : 24
- nombre et type de supports de prévention diffusés: 20 livrets pédagogiques
- nombre d'ateliers mis en place: 5 ateliers par classe
- nombre de participants aux ateliers: 295 enfants
- % d'appropriation des outils pédagogiques et du livret: 80%
- Capacité des professionnels à animer seuls les ateliers: 3 ateliers sur 5 sont animés par les professionnels
- % de satisfaction des professionnels: 85%
- % de professionnels se disant en capacité de réutiliser le livret pédagogique les années suivantes: 60%
- % de professionnels estimant l'action cohérente avec le programme scolaire et/ou leur projet de structure: 60%
- % de satisfaction des enfants: 80%
- % d'enfants qui disent avoir changé leurs habitudes: 60%
- % de professionnels qui ont observé une évolution favorable des habitudes de vie des enfants: 60%

Etablissement scolaire - universitaire, Animation - loisir - sport

Établissements scolaires, Centre de Loisirs Sans Hébergement

Territorial

Arbus, Artiguelouve, Laroin, Mourenx, Pau, Serres-Castet

Pyrénées-Atlantiques

Béarn Adour, Est Béarn, Pau et Agglomération

BUCCO DENTAIRE - Plan national de prévention bucco-dentaire (2006-2009), ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)