Environnement : agissons au quotidien pour notre santé
2019
Action chaînée avec : Développement Durable : agissons ensemble au quotidien - 2012
Porteur de l'action : Familles rurales fédération départementale des Pyrénées-Atlantiques (FDFR), Association
15 rue de Boyrie , 64000 Pau
05 59 27 60 70
Thème
Environnement, Santé scolaire
Contexte
Compte tenu du bilan réalisé et des demandes, l’action « Environnement : agissons au quotidien pour notre santé » est reconduite pour l’année 2019. Etre en bonne santé, c'est se sentir bien : dans son corps, avec les autres, dans son environnement et son lieu de vie.
L’environnement joue un rôle majeur sur la santé. Certains facteurs environnementaux conduisent ou contribuent à la survenue de pathologies qui représentent des enjeux de 1er plan. Ces pathologies sont parfois causées par des facteurs spécifiques mais le plus souvent, elles ont des causes multifactorielles. Les facteurs cités sont notamment les polluants de l'air et de l'eau, certains produits chimiques, des agents physiques (bruits...).
L'impact de la dégradation de l’environnement sur la santé est à la fois une des préoccupations majeurs de santé publique et un thème écologique central. Aussi, le 3ème Plan National Santé Environnement (2015-2019) témoigne de la volonté du Gouvernement de réduire autant que possible et de façon la plus efficace les impacts des facteurs environnementaux sur la santé afin de permettre à chacun de vivre dans un environnement favorable à la santé.
Les enfants de 6 à 12 ans sont en pleine période d’apprentissage. Cette période est propice pour les sensibiliser et les informer aux enjeux de santé environnement. Le cadre de l’Éducation au développement durable est donc une priorité pour Familles rurales fédération départementale, pour favoriser une prise de conscience et la modification des comportements des enfants, des préadolescents et des familles afin qu'ils puissent agir pour l'environnement à leur niveau, dans leurs actes quotidiens.
Cela se traduit par la mise en place par Familles rurales fédération départementale d'une information de proximité, en direction des enfants et des préadolescents du milieu rural au sein des écoles pour sensibiliser un maximum d'enfants et de familles.
L’environnement joue un rôle majeur sur la santé. Certains facteurs environnementaux conduisent ou contribuent à la survenue de pathologies qui représentent des enjeux de 1er plan. Ces pathologies sont parfois causées par des facteurs spécifiques mais le plus souvent, elles ont des causes multifactorielles. Les facteurs cités sont notamment les polluants de l'air et de l'eau, certains produits chimiques, des agents physiques (bruits...).
L'impact de la dégradation de l’environnement sur la santé est à la fois une des préoccupations majeurs de santé publique et un thème écologique central. Aussi, le 3ème Plan National Santé Environnement (2015-2019) témoigne de la volonté du Gouvernement de réduire autant que possible et de façon la plus efficace les impacts des facteurs environnementaux sur la santé afin de permettre à chacun de vivre dans un environnement favorable à la santé.
Les enfants de 6 à 12 ans sont en pleine période d’apprentissage. Cette période est propice pour les sensibiliser et les informer aux enjeux de santé environnement. Le cadre de l’Éducation au développement durable est donc une priorité pour Familles rurales fédération départementale, pour favoriser une prise de conscience et la modification des comportements des enfants, des préadolescents et des familles afin qu'ils puissent agir pour l'environnement à leur niveau, dans leurs actes quotidiens.
Cela se traduit par la mise en place par Familles rurales fédération départementale d'une information de proximité, en direction des enfants et des préadolescents du milieu rural au sein des écoles pour sensibiliser un maximum d'enfants et de familles.
Objectif de l'action
*Objectifs généraux
- Informer les enfants et les préadolescents des enjeux de santé environnement dans le cadre de l’Education au Développement Durable
- Développer par leur biais les échanges intrafamiliaux pour une modification de comportement de tous les membres de la famille
*Objectif opérationnel
- Mettre en place des réunions d’information sur le thème « Environnement : agissons au quotidien pour notre santé »
- Informer les enfants et les préadolescents des enjeux de santé environnement dans le cadre de l’Education au Développement Durable
- Développer par leur biais les échanges intrafamiliaux pour une modification de comportement de tous les membres de la famille
*Objectif opérationnel
- Mettre en place des réunions d’information sur le thème « Environnement : agissons au quotidien pour notre santé »
Description
*Mise en place de réunions d’information « Environnement : agissons au quotidien pour notre santé »
- Public : Enfants et préadolescents d'écoles primaires du milieu rural ; Professeurs des écoles ; Parents
- Contenu : Réunions d'information animées par une Conseillère en économie sociale familiale et construites à partir des outils pédagogiques "Développement Durable : Vinz et Lou veillent au grain" et "L'air malin" outil d'intervention en Éducation et promotion de la santé
- Thématiques : Pollution de l'air intérieur ; Pollution de l'air extérieur ; L'eau ; Les déchets ; Quels sont les gestes de prévention à adopter pour améliorer l’environnement et réduire les risques sur la santé? ; Quels changements à apporter pour chacun au niveau de son comportement?
- Date d'intervention : du 7 janvier au 20 décembre 2019
- Lieux d'intervention : Ecoles primaires à Doazon, Soumoulou et Casteride Cami
- Public : Enfants et préadolescents d'écoles primaires du milieu rural ; Professeurs des écoles ; Parents
- Contenu : Réunions d'information animées par une Conseillère en économie sociale familiale et construites à partir des outils pédagogiques "Développement Durable : Vinz et Lou veillent au grain" et "L'air malin" outil d'intervention en Éducation et promotion de la santé
- Thématiques : Pollution de l'air intérieur ; Pollution de l'air extérieur ; L'eau ; Les déchets ; Quels sont les gestes de prévention à adopter pour améliorer l’environnement et réduire les risques sur la santé? ; Quels changements à apporter pour chacun au niveau de son comportement?
- Date d'intervention : du 7 janvier au 20 décembre 2019
- Lieux d'intervention : Ecoles primaires à Doazon, Soumoulou et Casteride Cami
Partenaire de l'action
Associations Familles rurales ; Education Nationale ; Ecoles du milieu rural ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) 64
Année de début de réalisation
2019
Année de fin de réalisation
2019
Durée
12 mois, de janvier à décembre 2019
Fréquence
Répétitive
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation, Parents
Nombre de personnes concernées
154 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Outils et supports utilisés :
Diaporama, dessins animés « Développement durable : Vinz et Lou veillent au grain » ; Outil « L'air malin : qualité de l'air intérieur » ; Documentation
Financeur
- ARS : 2 000 €
- Autre : Apport familles rurales fédération départementale : 600 €
Evaluation de l'action
*Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'heures d'intervention : 12
- Nombre de personnes bénéficiaires : 154 (dont 6 professionnels relais)
- Nombre d’élèves bénéficiaires : 148 élèves et 6 professeurs des écoles
- Nombre d'heures d'intervention : 12
- Nombre de personnes bénéficiaires : 154 (dont 6 professionnels relais)
- Nombre d’élèves bénéficiaires : 148 élèves et 6 professeurs des écoles
Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire
Lieu d'intervention
Ecoles primaires en milieu rural
Niveau géographique
Territorial
Commune
Casteide-Cami, Doazon, Soumoulou
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Action terminée